presentacion sobre el taller de manejo adecuado de la basura y reciclaje para la materia de Creacion de ambientes de aprendizaje, UPN-211

1. TALLER: EL
PROBLEMA DE LA
BASURA EN MI
COMUNIDADPRESENTA:
JULIO CESAR CABALLERO SALAZAR
PARA LA MATERIA DE:
Creación de ambientes para el aprendizaje
IMPARTIDA POR el Prof.:
Rafael Sánchez avilés

2. JUSTIFICACIÓN
 El problema de la basura es una constante dentro de la colonia
Guadalupe Hidalgo debido a lo cual me parece importante resaltar el
hecho de la concientización entre los vecinos de todos los problemas
que atrae el mal manejo de la basura, así como la realización de carteles
informativos que les permitan conocer tanto los días de recolección
como los horarios y lugares para la misma.
 Por otro lado creo que es importante hacer una reflexión general sobre
la importancia del reciclaje y la educación sobre este ya que como
mencioné anteriormente, los niños de la comunidad aprenden siempre
del ejemplo de sus mayores y estos no le han dado al reciclaje la
importancia que merece creando un círculo de vecinos que crecen en la
misma situación.
 Es por ello que me parece importante realizar el taller y mostrar a los
vecinos las grandes ventajas que ofrece un manejo adecuado de la
basura tanto en el aspecto estético como higiénico.

3. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
 Efectúa encuestas a diferentes vecinos y personas afectadas
en la colonia Guadalupe Hidalgo para detectar las zonas en
donde hay problemas de basura tomando en cuenta la
ubicación y los días de recolección de basura.
 Reflexiona sobre la necesidad de respetar los horarios y
días de recolección dentro de la comunidad para que sólo
se saque la basura en esos días en base a lo establecido por
el sistema de recolección de basura.
 Realiza campañas informativas sobre los días y horarios de
recolección, así como los lugares establecidos para el
manejo de la basura basándose en carteles informativos y
diversos medios de comunicación.

4. ACTIVIDADES
En el salón donde se realizará el taller se expondrán los
principales puntos por los que se desea realizar el taller
así como los objetivos que se espera cumplir y los
tiempos tanto de las sesiones como de la campaña
informativa.
En plenaria se recogerán algunas ideas entre los
participantes para decidir las acciones que creen
necesarias para conseguir el respeto de los horarios de
recolección.

5. ACTIVIDADES (continuación)
 En base a una lluvia de ideas se pretende generar una
encuesta para que los participantes recolecten la
opinión de los vecinos dentro de la colonia y de esta
manera conocer sus puntos de vista.
 De igual manera se propondrán algunas ideas que
permitan concientizar a los vecinos sobre el problema
de la basura y los beneficios que se obtienen al respetar
los horarios de recolección.

6. ACTIVIDADES (continuación)
 En equipos se realizarán los carteles necesarios para la
campaña de información sobre la recolección de
basura.
 En equipos se realizará la campaña informativa sobre
la recolección de basura, se colocarán los carteles
elaborados en las zonas de recolección y aquellas áreas
que presentan mayor problema.

7. ACTIVIDADES POSTERIORES
 Es necesario recoger las opiniones de los participantes
sobre la elaboración del taller y la realización de la
campaña para determinar el éxito de los mismos.
 Se planea realizar una evaluación de los resultados de
la campaña visitando los lugares en donde se colocaron
los carteles y realizando alguna encuesta con los
vecinos para determinar el logro de los objetivos de la
campaña.

8. Actividades complementarias
 Se ha pensado en llevar a cabo un taller de reciclado
con menores de edad para que ellos también aprendan
la importancia de cuidar el medio ambiente y el
manejo adecuado de la basura.