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La educación está constantemente cambiando para adaptarse a la evolución social, especialmente con la introducción de la tecnología como las TIC que pueden mantener a los estudiantes comprometidos en el aprendizaje. Es importante planear el uso de la tecnología desde el inicio en el currículo y asegurarse de que los maestros se mantengan actualizados tecnológicamente para evitar tradicionalismos, usando las herramientas digitales de manera positiva.
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Tic en la educacion
El documento discute la importancia de la tecnología en la educación, notando que los estudiantes nacidos en la era digital aprenden mejor con métodos didácticos que incorporan la tecnología. Explica que el uso de las TIC en el aula ha evolucionado de ser una posibilidad a ser una herramienta fundamental tanto para estudiantes como profesores, ayudando a desarrollar competencias en los estudiantes. El programa mencionado se enfoca en capacitar a los docentes para que elijan y utilicen apropiadamente las tecnologías y pr
REVOLUCION EDUCATIVA
La revolución educativa es imposible sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. La tecnología debe usarse para alfabetizar digitalmente a los estudiantes, mejorar la productividad y la innovación en las prácticas docentes. Los maestros necesitan formación para usar efectivamente las tecnologías en sus enseñanzas. La educación debe adaptarse a los avances tecnológicos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
C:\fakepath\tarea 3
El documento argumenta que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son indispensables para la educación moderna. Se necesita actualizar los métodos de enseñanza para desarrollar habilidades con las nuevas tecnologías de manera eficiente. También es necesario capacitar constantemente a los maestros en el uso de las TIC y proveer equipos adecuados en las escuelas. Las herramientas de Internet como el correo electrónico son útiles para la comunicación y el aprendizaje entre estudiantes y maestros.
Gabriel melo
El documento resume la importancia de implementar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos. Explica que las TIC permiten que los docentes preparen mejor sus lecciones y que los estudiantes aprendan de manera más participativa e indagadora. También señala que las TIC son fundamentales para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y que los maestros deben actualizar continuamente sus conocimientos sobre TIC para no quedarse atrás de los estudiantes. Concluye resaltando que las TIC son recursos
Es posible la revolución educativa, anadelys
La revolución educativa requiere la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Estas herramientas facilitan el aprendizaje de los estudiantes al proporcionar diversa información y permitir el intercambio de conocimiento. Si bien los maestros enfrentan desafíos para adaptarse a los cambios tecnológicos, la incorporación de estas herramientas es necesaria para lograr objetivos educativos de calidad y mantenerse al día con la evolución de la sociedad.
Presentación slideshare
El documento discute cómo las nuevas tecnologías han influido en la educación, tanto en la escuela como en el hogar, llevando a cambios metodológicos en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a la educación ya no es solo un desafío, sino una necesidad para que los jóvenes puedan desenvolverse en la nueva sociedad. Las TIC ofrecen oportunidades para diversificar los modos de enseñanza y adecuar el conoc
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Esta presentación es sobre si se da una buena revolución tecnológica sin la integración de las herramientas en las aulas.
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Ensayo Tic P.H.
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Educando Tecnológicamente (Zuly Noriega)
La tecnología ha facilitado el estilo de vida moderno y también ha cambiado la educación. Las instituciones educativas deben promover innovaciones en la enseñanza que integren tecnologías de la información para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y crear espacios virtuales que permitan a estudiantes y profesores dinamizar la formación, lo que lleva al estudiante a participar activamente en su propio aprendizaje y mejorar la calidad del sector educativo.
App Educativa
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Las TIC han pasado a ser un componente esencial de la educación y el desarrollo de la sociedad, ya que permiten un aprendizaje más significativo donde los estudiantes se involucran y se apropian de las nuevas tecnologías. Los docentes deben involucrarse más con las TIC en la educación para adaptarse a los tiempos donde los estudiantes prefieren las tecnologías. Se debe centrar la atención en ofrecer una educación basada en TIC tomando en cuenta sus ventajas y desventajas, pero antes los docentes deben
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Conclusiones
El documento discute los beneficios del uso de la tecnología educativa, incluyendo pizarras digitales e internet, para mejorar la educación y promover el desarrollo del pensamiento crítico y la creatividad de los estudiantes. También señala que la tecnología puede ayudar a los maestros a lograr objetivos más rápidamente y fomentar una mayor participación estudiantil.
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El uso de las tic
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC incluyen redes, aplicaciones y dispositivos que mejoran la calidad de vida al integrar sistemas de información. También señala que la educación debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes mediante el uso de las TIC como herramientas de enseñanza. Un ejemplo dado es las "telesecundarias" que brindan educación secundaria a comunidades remotas a través de recursos audiovisuales e inter
Presentación actividad 2 Asesoria para el uso de las TIC
Una escuela adquirió pizarras digitales y mesas interactivas para sus aulas, pero los profesores no las estaban aprovechando completamente. La escuela abrió un curso en línea sobre cómo usar la tecnología de manera pedagógica, pero la mayoría de los profesores lo abandonaron debido a que no tenían tiempo debido a otras obligaciones. Es fundamental que los profesores administren bien su tiempo para poder capacitarse en el uso de las nuevas tecnologías y mantenerse competitivos.
Presentacion proyecto final
El documento argumenta que no sería posible una revolución educativa sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. La tecnología está cambiando la forma de enseñar y aprender, por lo que es necesaria para una verdadera revolución educativa. Además, la integración de TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la capacitación de docentes en recursos digitales han hecho que enseñar y aprender sean experiencias más enriquecedoras e interactivas. La integración de
Información sobre las tic
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Trabajo final
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Revolucion con las TICde las tic
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COMPARATIVE ANALYSIS OF TWO MAJOR HOSPITAL FIRES
This document provides a comparative analysis of two major hospital fires: the Cleveland Hospital fire of 1929 and the Bursa Şevket Yılmaz Hospital fire of 2009. It summarizes the key details of each fire, including their origins, how the fires spread, and their impacts, with 121 deaths in Cleveland and 9 in Bursa. The purpose is to examine the factors that caused and accelerated the fires to help prevent future disasters and improve fire safety in hospitals. Both fires started in basement rooms - an X-ray film storage room in Cleveland and a tomography center storage room converted from a pharmacy in Bursa. Inadequate ventilation and evacuation procedures contributed to the large loss of life from smoke inhalation
Ação de gratificação por regime especial 4
O documento fornece instruções sobre documentação necessária para ações judiciais sobre gratificação de Regime Especial de Trabalho (RET) representadas pelo Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais. A lista inclui itens como procuração, declaração de pobreza, contracheques, publicações de quinquênios e aposentadoria. A documentação só será recebida na sede central se estiver completa.
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Tips for Effective Lease Abstraction
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Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Argumenta que las TIC pueden jugar un papel importante en la creación de entornos de aprendizaje más significativos e interactivos, pero que los docentes necesitan capacitación adecuada para integrarlas efectivamente. También señala que las TIC deben usarse como herramientas de apoyo al aprendizaje y no como un fin en sí mismas, y que es importante considerar las características de los estudiantes y el context
Dionicia De Los Santos
El documento argumenta que una revolución educativa no es posible sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Explica que las herramientas tecnológicas como diapositivas, proyectores y computadoras facilitan el aprendizaje tanto para maestros como estudiantes y permiten enseñar de una manera más realista. Sin embargo, señala que la mayoría de maestros carecen de competencias tecnológicas, por lo que es necesaria su capacitación para que puedan incorporar de manera efectiva las
Proyecto margarita new
El documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en la revolución educativa. Explica que sin la tecnología sería difícil lograr una revolución educativa debido a que es necesario aprovechar las ventajas que brindan las herramientas tecnológicas, como permitir que todos los estudiantes aprendan y se integren a la sociedad digital. También destaca que la tecnología permite innovar en las prácticas docentes para lograr mejores aprendizajes.
Tic en el ámbito educativo
La implementación de la tecnología en la educación es importante porque los estudiantes, que nacieron en la era digital, aprenden más fácilmente y con más diversión utilizando dispositivos tecnológicos. Las herramientas TIC permiten acceder rápidamente a la información y hacer que las clases sean más entretenidas e interactivas. Además, las TIC son útiles para todos los campos educativos ya que ayudan a los docentes y permiten que los estudiantes dirijan más su propio aprendizaje.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Tarea
- 1. En la lectura de los nuevos habientes de aprendizaje para una sociedad de la información se dice q la educación se encuentra en constante cambios esto de acuerdo a la evolución social que se va teniendo constantemente en todos los sentidos y sobre todo en la educación que es donde mas nos importa para una sociedad mejor sobre todo introduciendo la tecnología un claro ejemplo q ponen en la lectura son los TIC´S ya que nos ayudara a mantener a los alumnos involucrados con la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje, seria bueno q desde principio en la planeación curricular se agregará el uso de la tecnología y no quedarnos atrás es bueno mantener a los docentes siempre a la vanguardia en la tecnología involucrada a la educación quitar ese tradicionalismo en el que todavía algunos maestro viven.<br />Como veíamos en clase hay q usar la tecnología para el bien es una herramienta útil para la vida y la superación personal y profesionalmente.<br />