Este documento presenta la participación de 8 estudiantes en un proyecto grupal. Cada estudiante participó en el diálogo y en la plataforma. Un análisis de las letras en los nombres de los estudiantes dio como resultado "ARSARD". El documento también incluye información sobre el alfabeto árabe, incluida su pronunciación, variantes y signos auxiliares. El grupo trabajó de manera consensuada en la tarea utilizando herramientas de Google y correo electrónico para colaborar y llegar