WEB 2.0 EN LA
EDUCACIÓN
LIC. VASQUEZ EPEQUIN JORGE
ANTONIO
GEORGES BERNARD SHAW (1856-1950)
Ò«Si tú tienes una manzana y yo tengo una
manzana e intercambiamos manzanas,
entonces tanto tú como yo seguimos
teniendo una manzana. Pero si tú tienes una
idea y yo tengo una idea e intercambiamos
ideas, entonces ambos tenemos dos ideas»
•Web como plataforma
•Lectoescritores
•Wisdom of crowds
•Teoría de la larga cola
•Fase beta permanente
PLATAFORMAS Y MICROSERVICIOS
Plataforma de e-learning de software libre
con una importante comunidad de apoyo.
Punto de encuentro de todas las partes que
interactúan en la actividad docente.
Acceso a través del navegador, con roles
diferentes (profesor, profesor invitado,
alumno…).
MÁS Y MÁS HERRAMIENTAS SOBRE LA WEB
•Google docs http://docs.google.com.
•Slideshare, presentaciones compartidas.
•Flickr http://www.flickr.com Un lugar donde
compartir fotografías y acceder a material libre
de copyright.
•Youtube la revolución social del video: puedes
convertir en productor de contenidos. Prevalece
la imagen, ¿cambio cultural?
GRACIAS

Tarea4.vasquez.epequin.jorge.antonio

  • 1.
    WEB 2.0 ENLA EDUCACIÓN LIC. VASQUEZ EPEQUIN JORGE ANTONIO
  • 2.
    GEORGES BERNARD SHAW(1856-1950) Ò«Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana e intercambiamos manzanas, entonces tanto tú como yo seguimos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea e intercambiamos ideas, entonces ambos tenemos dos ideas»
  • 3.
    •Web como plataforma •Lectoescritores •Wisdomof crowds •Teoría de la larga cola •Fase beta permanente
  • 4.
    PLATAFORMAS Y MICROSERVICIOS Plataformade e-learning de software libre con una importante comunidad de apoyo. Punto de encuentro de todas las partes que interactúan en la actividad docente. Acceso a través del navegador, con roles diferentes (profesor, profesor invitado, alumno…).
  • 5.
    MÁS Y MÁSHERRAMIENTAS SOBRE LA WEB •Google docs http://docs.google.com. •Slideshare, presentaciones compartidas. •Flickr http://www.flickr.com Un lugar donde compartir fotografías y acceder a material libre de copyright. •Youtube la revolución social del video: puedes convertir en productor de contenidos. Prevalece la imagen, ¿cambio cultural?
  • 6.