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Herramientasweb2 cafd em-ticl_dalui
Este documento describe varias herramientas web 2.0 que pueden ser utilizadas en la educación, incluyendo herramientas para documentos, imágenes, presentaciones, videos y blogs. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de herramientas como Scribd, Picassa, SlideShare y YouTube, destacando su capacidad para compartir, comentar y colaborar en contenidos educativos. También incluye definiciones breves de conceptos como blogs y redes sociales.
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- 12. Imágenes • Picassa (Google)http://picasaweb.google.es Permite retocar imágenes, clasificarlas, publicarlas en Internet y compartirlas (modo público, restringido o privado).. • Flickr (Yahoo) http://www.flickr.com/ Permite publicar en Internet fotografías, clasificarlas, etiquetarlas y compartirlas (modo público, restringido o privado). Se pueden dejar anotaciones sobre las fotos y ver una serie de ellas como una presentación multimedia. HERRAMIENTAS WEB 2.0
- 13. Presentaciones multimedia • SlideSharehttp://www.slideshare.net/. Nos permite almacenar archivos de hasta 20 MB de espacio con nuestras presentaciones, añadiéndoles nombre, descripción y etiquetas. Una vez almacenada y procesada nuestra presentación en SlideShare, la convierte en formato flash, y le asigna una dirección URL (permalink). • Slideboom, con transiciones y sonido http://www.slideboom.com HERRAMIENTAS WEB 2.0
- 14. Vídeos • You Tube- http://www.youtube.com/ Además de ser un enorme directorio de vídeos gratuitos, que pueden visionarse y hasta enviar comentarios al autor, You Tube permite abrir una cuenta personal para publicar, clasificar y comentar los propios videos. • Google video. Con funciones parecidas a You Tube. HERRAMIENTAS WEB 2.0
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Notas del editor
- #3 El auge tecnológico que se ha venido produciendo en los últimos años, (principalmente los avances en el tratamiento de la información y los nuevos sistemas de comunicación, mediante la computadora), han propiciado lo que algunos autores denominan la nueva .revolución. social, con el desarrollo de .la sociedad de la información.. En esta nueva sociedad, la materia prima es .la información. y en torno a ella surgirán profesiones y trabajos nuevos, o se readaptaran las profesiones existentes. Para Yoneji Masuda. Este es un tipo absolutamente nuevo de tecnología social, bastante distinto a cualquiera del pasado.
- #4 “La innovación es la selección, organización y utilización creativas de recursos humanos y materiales de maneras nuevas y propias que den como resultado la conquista de un nivel más alto con respecto a las metas y objetivos previamente marcados" (Richland ) La innovación formativa supone mejora, y cambio en la educación. La innovación educativa propone que el aprendizaje sea activo, al “innovar en su método de entrega” es decir utilizando tecnología. Es necesario que los docentes se actualicen y se entrenen para poder enseñar utilizando la tecnología como herramienta.
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