El documento describe 7 técnicas fundamentales para estudiar: prelectura, lectura comprensiva, notas marginales, subrayado, esquema, resumen y memorización. La prelectura consiste en leer rápidamente y buscar palabras desconocidas. La lectura comprensiva requiere concentración total. Las notas marginales resaltan las ideas más significativas. El subrayado usa dos colores para diferenciar ideas principales de secundarias. El esquema estructura el tema. El resumen recapitula el contenido según el esquema.
Estudiar de memoria los libros de texto está pasado de moda. Además, los resultados no suelen ser muy prometedores. Por suerte, existen muchas otras técnicas de estudio más divertidas y dinámicas que, además, pueden mejorar nuestros resultados y rendimiento. Desde ExamTime te presentamos algunas de ellas.
El método que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no ser que apliquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.
Estudiar de memoria los libros de texto está pasado de moda. Además, los resultados no suelen ser muy prometedores. Por suerte, existen muchas otras técnicas de estudio más divertidas y dinámicas que, además, pueden mejorar nuestros resultados y rendimiento. Desde ExamTime te presentamos algunas de ellas.
El método que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz, a no ser que apliquemos un buen método que nos facilite su comprensión, asimilación y puesta en práctica.
Linear Guide Parallel Style Air Gripper MHZ□2Jing YE
The MHZ2 series is a standard type parallel air gripper, taking the place of the MHQ*2 series. Standard parallel type air gripper, bore sizes from 10mm to 40mm, double acting and Single acting available, auto switch capable, improved rigidity of guide rail.
Presentación para la implementación de las técnicas de estudio en el quehacer diario de la actividad pedagógica y el curriculo en la IE MANUELA BELTRAN
estimados compañeros espero les agrade la presentación.. y por favor... pongan en practica estos métodos,,, ya que son de mucha ayuda en nuestro camino hacia el éxito...
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Es importante tener en cuenta 7 pasos
fundamentales:
Memorización
Resumen
Esquemas Subrayado
Notas
marginales
Lectura
comprensiva
Prelectura
¿Cómo
estudiar?
3. Prelectura
Consiste en realizar una
lectura rápida. Deberás
subrayar o buscar en un
diccionario las palabras
que no entiendas o
conozcas.
5. Notas marginales
Al hacer esa lectura
comprensiva
podemos escribir
las cosas o ideas
globales más
significativas en los
márgenes
6. Subrayado
Para esta tarea es
importante tener 2
colores: uno para
las ideas
principales y otro
para las
secundarias.
7. Esquema
Una vez realizados
los pasos anteriores,
realizamos una
estructura de nuestro
tema, de tal modo,
que con un sólo
vistazo, podamos ver
el tema completo.
8. Resumen
Si nuestro esquema es bueno y tenemos
retención fotográfica, podemos obviar este
apartado. De otro modo, consiste en
redactar según el esquema el contenido de
cada parte.