Cuales son las técnicas que debemos utilizar para saber si la información que hay en Internet es verídica y cuales son los instrumentos que debemos utilizar para llevarla acabo.
Presentación Evento Fondos Madrid ¿Dónde invertir en un entorno de tipos bajos? http://www.rankia.com/blog/fondos-inversion/3130199-mercados-estan-sobrereaccionando-riesgos-mesa-redonda-madrid
Desde 1970 a 1997 muchos pertenecimos a una generación única y especial, la GENERACIÓN E.G.B. .
No hablamos de una forma de educación, de una forma de ir a la escuela o vivirla, hablamos de un sentir, de una forma de vida en aquellos años 70, 80 y 90.
Toda la música que rodeaba a nuestro día a día, las cintas de casete que furtivamente compartíamos con otros compañeros, esos éxitos grabados de emisiones radiofónicas, evitando el anuncio, la voz del pinchadiscos, la dedicatoria.
Eso es Generación E.G.B. El musical, nuestra vida, nuestras vivencias, el diario musical que, casi sin querer, hemos ido grabando en nuestra memoria.
Generación E.G.B. El Musical, nuestros recuerdos grabados en música.
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Desde 1970 a 1997 muchos pertenecimos a una generación única y especial, la GENERACIÓN E.G.B. .
No hablamos de una forma de educación, de una forma de ir a la escuela o vivirla, hablamos de un sentir, de una forma de vida en aquellos años 70, 80 y 90.
Toda la música que rodeaba a nuestro día a día, las cintas de casete que furtivamente compartíamos con otros compañeros, esos éxitos grabados de emisiones radiofónicas, evitando el anuncio, la voz del pinchadiscos, la dedicatoria.
Eso es Generación E.G.B. El musical, nuestra vida, nuestras vivencias, el diario musical que, casi sin querer, hemos ido grabando en nuestra memoria.
Generación E.G.B. El Musical, nuestros recuerdos grabados en música.
Modulo 4. Tratamiento y ética de la información (Edición: Marzo 2021)Biblioteca UCLM
Curso online: Aprendizaje en la búsqueda y el uso de la información. Nivel avanzado. Módulo 4: Tratamiento y ética de la información. Biblioteca UCLM. (Edición: marzo 2021)
Módulo 4. Tratamiento y ética de la información. Educación y Humanidades (Edi...Biblioteca UCLM
Curso online: Aprendizaje en la búsqueda y el uso de la información. Nivel avanzado. Especialidad Educación y Humanidades. Edición: Febrero 2020. Módulo 4. Tratamiento y ética de la información
Presentación sobre cómo evaluar los resultados de una búsqueda documental, qué herramientas utilizar para medir la calidad de las revistas científicas y cómo evaluar las páginas web, para alumnos de primero de ADE
Similar a Técnicas e instrumentos para garantizar la veracidad de la información. (20)
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Técnicas e instrumentos para garantizar la veracidad de la información.
1. Centenaria Escuela Normal Del Estado
“Ignacio Manuel Altamirano”
Integrantes:
Parra Vargas Nayely Evelyn
Vargas Ramos Iriana Leydy
Sánchez Reyes Angélica Lizette
1° “A”
LIC. En Educación Preescolar
2.
3. Técnica: Es un conjunto de reglas, normas o protocolos.
Instrumentos: es cualquier herramienta que se puede utilizar en la
realización y desarrollo de una labor , para llegar de forma satisfactoria al
resultado deseado de una tarea especifica.
Evaluación: se refiere ala acción y consecuencia de evaluar.
Veracidad: es la verdad de alguna cosa.
4. Hay que tener en cuenta una serie de criterios a la hora
de valorar cuales son
los documentos que nos convienen eliminar de nuestra
selección.
Aunque existen muchos, nosotros vamos a centrarnos en
los que pensamos
- Que son los más importantes:
Autoría
Actualidad
Contenido
Objetividad.
5. RECUERDA COMO EVALUAR LA
INFORMACIÓN
Debemos asegurarnos de que las fuentes tomadas sean fiables
y desconfiar de la información anónima
No conformarnos con el primer recurso que nos encontremos
Buscar información variada, contrastando documentos diversos.
Consultar diferentes recursos, revisarlos y compararlos antes de
dar por buena una información
Siempre hay que analizar y evaluar la información encontrada
con diferentes criterios; ya sea en Internet como fuera de ella, en
soporte impreso o electrónico.
No todo está en la Wikipedia, hay que buscar también en otros
recursos que nos pueden ayudar a contrastar la información
encontrada (catálogos, bases de datos, enciclopedias
electrónicas etc.
6. CLASE DE
DOCUMENTO
¿COMO LA EVALUO?
MONOGRAFIAS
Por el número de citas recibidas
Por su autor/es
Por su editor
Por la fecha de publicación
Por su contenido
Por la bibliografía
ARTICULO
ACADEMICO
Por el número de citas recibidas
Por el Factor de Impacto
Por su autor/es
Por la revista donde está publicado
Por su contenido
Revisión por pares o peer review
Presencia en bases de datos de prestigio
INTERNET
Por su autor
Por su contenido
Por la fecha de actualización
Por los destinatarios
Por sus enlaces
7. INSTRUMENTOS PARA LA
EVALUACIÓN
CODIGOS DE CONDUCTA Y CERTIFICACION
Observación: Como se produce y el proceso de producción.
Encuestacion: Cuestionarios y preguntas
Análisis de documentos producciones y artefactos: Establece
relaciones coherentes de los temas tratados, pasa ala
conclusión en una exploración y alternativas