Este documento presenta la investigación sobre el proyecto 40x40 deportes en el colegio Gustavo Restrepo. El proyecto busca prevenir la drogadicción, el alcoholismo y el vandalismo mediante la promoción del uso del tiempo libre en actividades deportivas. Los objetivos son sensibilizar a los estudiantes sobre el uso del tiempo libre, realizar proyectos conjuntos entre la institución y otras entidades, y aprovechar el horario extendido para cumplir los objetivos. Varios docentes comentan sobre los beneficios del proyecto para la formación fís

1. JOHANA MORA
VALERIA ROZO
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2. PROYECTO 40X40
DEPORTES

3. INTRODUCCIÓN
 El presente trabajo es para presentar la siguiente investigación
sobre el proyecto 40x40 deportes . Este proyecto es basado en la
formación de los estudiantes para que no caigan en la drogadicción,
alcolismo y vandalismo

4. OBJETIVOS GENERALES
 1.Sensibilizar a la comunidad y a los estudiantes sobre el uso del buen tiempo
libre para no quedar en la pobreza y los malos hábitos, tanto estudiantes como la
familia
 2. La institución educativa junto con otras entidades logran hacer proyectos
junto con los estudiantes para tener el mismo objetivos
 3.Junto con la educación básica el horario extendido es una forma del
aprovechamiento para poner en practica los objetivos cumplidos y por cumplir

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 2.Mejorar los valores del colegio Gustavo Restrepo con ayuda del
proyecto 40x40 deportes
 3.El proyecto 40x40 ayuda a los niños que estudian en el colegio
Gustavo Restrepo en que aprovechen su tiempo libre y se ayuden a su
formacion personal y también los ayuda ala formacion de su futuro

6. DOCENTES A CARGO Y
COMENTARIOS AL
RESPECTO DEL PROYECTO
 OLGA LUCIA ESPINOZA:
“Los niños que asisten a 40 aprovechan el tiempo libre y ademas les ayuda
a su formacion fisica”
 FERNANDO ROJAS :
“Este programa es muy bueno el proyecto esta todavía en inicio y todos
los profesores hablan de ello y Hay estudiantes que no participan”

7. BALONCESTO
OSCAR FERNANDO CARRILO FORERO:
 “Que es una oportunidad que se les da a los estudiantes para que
exploren vivencias formas alternativas de desarrollarce y expresarse
saliendo de la cotidianidad de estudiar y ir ala casa tener bastante
tiempo libre, pero aprender cosas nuevas”

8. FUTBOL
 WILLIAM ZEA MORENO :
“ Es un proyecto que funciona siempre y cuando sea un proyecto duradero pero este proyecto
muere este año con los gobernantes ya que no esta en el desarrollo de la ciudad”
 WILLIAM RENE BARRAGON CORTES :
“Es una oportunidad para optimizar los espacios de tiempo libre de los estudiantes teniendo
en cuenta las diversas dimenciones del ser humano. es una gran oportunidad para que atravez
del deporte se generen espacios de paz,reconcialiacion, trabajo en equipo, tolerancia, disminuir
los niveles de segregacion social para ser ciudadanos democráticos”

9. DOCENTES
 SEBASTIAN CAMILO FUQUENE PAEZ:
“Es fundamental para el desarrollo integral de los escolares, aportando en
su crecimiento y el aprovechamiento del tiempo libre”
HELVER SMITH TALAACK
 “Lo que genera es actividad fisica en los espacios libres que tienen los
estudiantes ante la jornada escolar buscamos generar oportunidades del
desarrolló motriz del estudiante generando ámbitos de salud y deporte

10.  WILLIAM FERNANDO QUICENO
 “Es una oportunidad para los muchachos para salir adelante por
medio del deporte como una formas de vida”

11. GIMNASIA Y TAEKWONDO
MIRIAN TERESA DULCE MORENO
“Apoyo totalmente el proyecto, además es un proyecto de formulación para niños y
adolecentes”
ROLANDO FRAY MIGUEL JHOILEN:
“Es un programa que se desarrolla excelente y se debe tener mas disfunción para
que la tengan mas a fondo y poder tener sus ratos libres cheveres”

12. IMPORTANCIA DEL
PROYECTO
 es importante porque ayuda al desarrollo físico y mental de los
estudiantes , ayudándolos a vivir por medio del deporte y a depender de el
, que se vuelva algo necesario en su vida , los profesores como los padres
piensan que esto es algo positivo ya que tienen en que entretenerse ,
generándoles oportunidades para su vida y creando espacios de igualdad y
paz

13. CONCLUSIONES
.Nuestra meta, lograr valores, trabajo colaborativo, respeto por el otro
desde la primera infancia.
217.578 estudiantes de 104 colegios del Distrito ya se benefician de la
Jornada Completa en Bogotá y disfrutan de 212 centros de interés*
En el 2015 la jornada educativa de 40 horas tiene un presupuesto de
202.000 millones.