El documento describe cómo las técnicas Freinet pueden utilizarse para promover el aprendizaje interdisciplinario en Educación Física. Estas técnicas fomentan la participación activa, la motivación y el desarrollo de competencias a través de la integración de distintas asignaturas y el método natural. Algunas estrategias mencionadas son las asambleas, planes de trabajo, blog escolar y salidas que permiten conexiones intra e interdisciplinares.

1. Técnicas Freinet
y aprendizaje interdisciplinar
en la Educación Física
angelperezgarcia86@gmail.com

3. ¿Por qué Freinet?
• Participación activa del alumnado
• Motivación
• Adquisición de cultura y conciencia
(social y deportiva)
• Desarrollo competencial
• Método natural
 Integración de las materias en la vida
Intra- e Interdisciplinariedad

4. Intradisciplinariedad e interdisciplinariedad
• Intradisciplinariedad
– Condición física y salud
• Actividades en el medio natural
• Juegos y deportes
• Expresión corporal
• Interdisciplinariedad
– Directa
– Indirecta

6. ¿Cómo lo integramos en clase?
• Análisis del currículo de EF (recolección de ideas)
• Análisis de buenas prácticas en EF
• Canalización de las propuestas en proyectos y planes de
trabajo

7. Las Técnicas en la EF
• Asambleas
• Planes de trabajo
• Blog escolar
• Archivo cooperativo de juegos
• Correspondencia escolar
• Exposición pública de trabajos
• Conferencias
• Salidas

8. Asambleas

9. Asambleas

10. Planes de trabajo / Autocorrección

11. Blog escolar

12. Salidas