Este documento identifica dos problemas principales en el municipio de Lázaro Cárdenas, Michoacán: 1) hogares sin acceso a agua de la red pública y 2) hogares sin acceso a energía eléctrica. Propone soluciones tecnológicas como paneles solares, biodigestores y bombas de agua solares. Estas tecnologías podrían implementarse para abordar estos problemas relacionados con la salud, educación, desarrollo económico y medio ambiente.

1. Unidad 2.
Actividad 4. Desarrollo y tecnología
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para el Desarrollo Comunitario 1
Universidad Abierta y a Distancia de México
Programa: Lic. en Desarrollo Comunitario
Asignatura: Tecnologías del Desarrollo Comunitario
Facilitador (a): Silvia Berenice Quintana Sagarnaga
Alumna: Evelin Samantha Quevedo Manríquez
Matricula: AL12511467

2. Lázaro Cárdenas, Michoacán.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
2

3. Problemas identificados:
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
3

4. Problema 1. Hogares que no disponen de agua de la red pública.
• La escasez de agua obliga a la población a utilizar fuentes contaminadas de agua para beber. Ello también significa que no
puedan lavarse, lavar la ropa y limpiar sus casas adecuadamente.
• El hecho de que sigan existiendo viviendas sin disposición a una red de agua pública es un problema importante de salud
de primera necesidad y de derechos de las personas.
Problema 2. Hogares que no disponen de energía eléctrica.
• De acuerdo a la comunidad Twenergy (2011) La energía eléctrica condiciona el desarrollo económico y social, la asistencia
técnica, los medios de comunicación, el alfabetismo, el acceso al agua potable y la expectativa de vida, por lo que la
disposición en los hogares se plantea como primera necesidad.
• Se dice que es un problema de primera necesidad porque es una condición básica para superar el subdesarrollo, pobreza y
marginación.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
4

5. Relación con los Ejes de Desarrollo:
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
5

6. Tecnología y Salud
• La Universidad Abierta y a Distancia de México (2015) dice que acuerdo con el Plan Nacional de Desarrollo
2007 – 2012 se expone que del 100 por ciento de las muertes ocurridas en el país, 15 por ciento de ellas son
atribuibles a enfermedades asociadas con la pobreza, las principales son las infecciosas, la desnutrición y las
relacionadas con la reproducción (PND 2007-2012). En este sentido también se precisa que existen riesgos
involuntarios a la salud que se originan al consumir alimentos, beber agua, aire que se respira, el suelo sobre
el que se vive, tecnologías o condiciones de vivienda inapropiadas.
• Jenette Nagy (2011), expone que el agua de mala calidad puede aumentar el riesgo de enfermedades
diarreicas, en particular, el cólera, la fiebre tifoidea, la salmonelosis, otras enfermedades víricas
gastrointestinales y la disentería.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
6

7. • La escasez de agua también puede dar lugar a enfermedades como el tracoma, la
peste y el tifus. Por ejemplo, el tracoma está muy relacionado con la falta de agua
para lavarse la cara regularmente. La escasez de agua induce a la población a
almacenar agua en sus casas. Ello puede aumentar el riesgo de contaminación del
agua doméstica y ofrecer criaderos para los mosquitos, que son los vectores del
dengue, el dengue hemorrágico, el paludismo, chinkungunya y otras
enfermedades.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
7

8. Tecnología y Educación
• La Universidad Abierta y a Distancia de México (2015) dice que en nuestros días, las
Tecnologías de la Información y Comunicación, conocidas como TIC, son un elemento
indispensable en la nueva forma de transmitir el conocimiento dentro del nuevo
contexto de las sociedades de la información, que incluso, ya se habla del analfabetismo
digital, en el que existe un sector importante de la sociedad que no se encuentra aún
familiarizado con estas nuevas tecnologías.
• En este sentido ya estamos hablando de modernización educativa ¿Cómo podríamos
llegar a este punto si en la actualidad todavía existen hogares que no cuentan con una
red eléctrica o con un servicio de agua de la red pública? Es decir, exclusión de los
servicios básicos la reproducción de una vida digna.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
8

9. Tecnología y Desarrollo económico
• El desarrollo económico (Ibíd. 29) se encuentra ligado a la posibilidad de acceder a
mejores condiciones de vida, por esta razón los gobiernos ponen mucho énfasis en la
creación de programas y proyectos que permitan atender a las comunidades que se
encuentran en pobreza y en pobreza extrema, porque es sólo por medio de la generación
de ingresos como pueden mejorar su bienestar y ser autosuficientes.
• Por esta razón es necesario satisfacer las necesidades básicas para la reproducción de
una vida digna al hacer prioridad que todos los hogares cuenten con energía eléctrica o
con métodos alternativos sustentables para el acceso a ella así como el acceso a una red
de agua pública en los hogares.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
9

10. Tecnología, vivienda e infraestructura
• La vivienda (Ibíd. Pág. 30) es uno de los principales satisfactores para el ser humano y ha venido
evolucionando desde la aparición del hombre sobre la tierra. Las primeras viviendas fueron
cuevas y cavernas acondicionadas para poder vivir en ellas, conforme el ser humano evolucionó y
estuvo consciente de la necesidad de otros factores dentro de la vivienda, como disposición de
agua, energía, disposición de desechos y confort, entre otros, la vivienda también evolucionó para
satisfacer estas necesidades.
• El que existan hogares sin acceso a la red de agua pública y/o sin electricidad está directamente
vinculado a este eje de desarrollo, aunque en todos de manera intrínseca pero, aquí se trata
directamente de proporcionar a los seres humanos un trato digno, lo que quiere decir que ofrece
servicios públicos para hacer la vida digna de las personas.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
10

11. Tecnología y Medio ambiente
• La tecnología debe de estar al servicio del planeta y sus habitantes. Por ejemplo, en
ausencia de drenaje, en las comunidades marginadas se utilizan letrinas o deposiciones
al aire libre. En ambas prácticas existe riesgo de contaminación, el primero de mantos
acuíferos, en donde al licuarse las heces fecales se infiltran contaminando las aguas
profundas, y el segundo la contaminación aérea al esparcir partículas de heces fecales
por el aire cuando se secan.
• De esta manera se observa como además de dañar la salud de los habitantes de los
hogares que no disponen de agua potable de la red pública y/o de electricidad, también
se daña en forma paralela al medio ambiente.
Universidad Abierta y a Distancia de México
Tecnologías para el Desarrollo Comunitario
11

12. Vías de solución:
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
12

13. • Existen tecnologías para producir energía eléctrica a partir de paneles o fotoceldas
solares, las cuales tienen como objetivo que cada vivienda produzca su propia energía de
acuerdo con el consumo familiar requerido. Es una tecnología que permite llevar energía
eléctrica a aquellas comunidades que se encuentran alejadas y que por su difícil acceso
no tienen posibilidad de tener un suministro de la red de energía eléctrica local.
• Otras tecnologías como son los biodigestores para los hogares sin acceso a agua de la red
pública, ya que se encuentran más a la mano de la población en general, su construcción
y adaptación es muy sencilla e inclusive ya existen varios de tipos que se comercian en el
mercado.
• En sí es focalizar el presupuesto que se destina a los programas de viviendas para el
municipio de Lázaro Cárdenas en abatir el problema de que existan todavía hogares sin
acceso a agua de la red pública y a electricidad.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
13

14. Tecnologías que se proponen:
• Paneles o fotoceldas solares.
• Fosas sépticas y biodigestores que no sólo transforman estos desechos en abono, sino que tienen la
capacidad de producir biogás para utilizarlo dentro del hogar.
• Desinfección solar de agua (SODIS por sus siglas en inglés). Luz solar + botellas plásticas PET (tereftalato
de polietileno).
• Pasteurización solar. Cocina solar + indicadores de pasteurización del agua (WAPIs por sus siglas en
inglés).
• Bomba solar de agua. Paneles solares impulsan los motores eléctricos que proporcionan energía a la
bomba para guardar el agua en reservorios/tanques.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
14

15. Posibilidades o limitaciones de la aplicación en
Lázaro Cárdenas
• El Instituto de Información Estadística y Geográfica (2011) informó que el 15 % de los
hogares en el municipio de Lázaro Cárdenas no cuenta con acceso a agua de la red
pública y 5% de los hogares no cuentan con energía eléctrica. Esto quiere decir que
priorizando los recursos para acabar con esta condición de marginación de los hogares en
un mediano plazo podrían solucionarse estos dos problemas.
• Las limitaciones son que los recursos financieros y técnicos son escasos y que las políticas
públicas no estén en sintonía con los ejes de desarrollo y en prioridad con el Plan
Nacional de Desarrollo 2013-2018 para terminar con esta condición de marginación de
los hogares en el municipio de Lázaro Cárdenas.
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
15

16. Referencias bibliográficas:
• Universidad Abierta y a Distancia de México. (2015). Unidad 2. Tecnologías del desarrollo comunitario.
En Tecnologías para el desarrollo comunitario (39). México, D.F.: UNADM.
• Jenette Nagy. (2011). La escasez de agua y sus efectos. 2015, de Listin Diario. Sitio web:
http://www.listindiario.com/la-vida/2011/3/21/181846/Escasez-de-agua-y-efectos
• Twenergy. (2011). Las ventajas de la energía eléctrica. 2015, de Twenergy. Sitio web:
http://twenergy.com/a/las-ventajas-de-la-energia-electrica-404
• Instituto Nacional de Estadística y Geografía. (2011). México en cifras. Información nacional por
entidad federativa y municipios. Lázaro Cárdenas, Michoacán de Ocampo. 2015, Sitio web:
http://www3.inegi.org.mx/sistemas/mexicocifras/default.aspx
Universidad Abierta y a Distancia de México / Tecnologías para
el Desarrollo Comunitario
16