SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
 son un conjunto de servicios, redes, software y
dispositivos que tienen como FIN LA MEJORA DE
LA CALIDAD DE VIDA de las personas dentro de un
entorno, y que se integran a un sistema de información
interconectado y complementario.
 conjunto de recursos necesarios para manipular
la información: los ordenadores, los programas
informáticos y las redes necesarias para convertirla,
almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
EMISOR
MENSAJE RECEPTOR
IMPLEMENTACION DE LASTICS
Las nuevas tecnologías se han convertido
en una necesidad, donde la discusión,
más allá de referirse a su incorporación o
no, debe orientarse al cómo elevar la
calidad del proceso de enseñanza
aprendizaje con las mismas y cómo
integrarlas de manera tal que lo educativo
trascienda lo tecnológico
 Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una
sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías
demanda
Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas
operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios
didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular.
Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el
currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes
elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
 Educar es ayudar a las personas a transformarse, a realizar
su potencial máximo, a liberarse de trabas y grilletes que
impiden el florecer natural de los talentos de cada persona.
Educar es proporcionar a cada uno la posibilidad de escribir
bien, y en libertad. Esto es un crecimiento social que ayudara
a contribuir con el mundo en el que vivimos y garantizar la
propagación de información .
BUSCAR IMPLEMENTAR MEJOR RELACIONES
INTERPERSONALES, CON EL FIN DE GARANTIZAR
UNA BUENA COMUNICACIÓN, ESTAN PRESENTES
EN TODOS LOS CAMPOS DE LA VIDA COTIDIANA,
POR TAL MOTIVO SE A CREADO UNA
DEPENDENCIA TECNOLOGICA.
ESTO PRETENDE EN CONVERTIR LA
INFORMACION PARA UN PENSAMIENTO
DEPENDIENTE, UN PENSAMIENTO CONFIADO
PARA MEJORAR LA REALACIONES Y NUESTRO
ESTILO DE VIDA .
 Las ventajas son evidentes ya que se adquiere
atraves de ellas conocimiento, mejora el desarrollo
social, politico, economico.
 Garantiza la comunicacuion diaria, con personas de
el mismo entorno social e implementa nuevas
oportunidades de mejoramiento
DESVENTAJAS
• se genera mayor discriminación o exclusion en el m,undo
que minuto a minuto se genera lo que llamamos ahora
«bulling».
• Forja el olvido de constumbres ya sea familiares o del
vinculo social.
son cada vez más usadas para el apoyo y automatización de
todas las actividades de las empresas. Gracias a ellas, las
organizaciones han conseguido obtener importantes
beneficios.
 la mejora de sus operaciones,
 llegada a una mayor cantidad de clientes,
 la optimización de sus recursos
 la apertura a nuevos mercados
 un conocimiento más profundo acerca de las necesidades
de la clientela para brindarles un servicio de mejor calidad y
una comunicación más fluida, no sólo con sus empleados
sino también con sus clientes y proveedores.
 En pocas palabras, las TIC les permiten lograr aumentar
considerablemente su eficiencia.
 http://www.aniel.es/importancia-de-las-tic-
para-la-gestion-empresarial/
 http://www.serviciostic.com/las-
tic/definicion-de-tic.html

Más contenido relacionado

Destacado (6)

Tecnología y vida cotidiana
Tecnología y vida cotidianaTecnología y vida cotidiana
Tecnología y vida cotidiana
 
Las tecnicas en la vida cotidiana
Las tecnicas en la vida cotidianaLas tecnicas en la vida cotidiana
Las tecnicas en la vida cotidiana
 
El Proyecto Tecnológico
El Proyecto TecnológicoEl Proyecto Tecnológico
El Proyecto Tecnológico
 
Secuencia De Actividades Sobre La Ciencia, La Tecnologia Y Sus Aplicaciones P...
Secuencia De Actividades Sobre La Ciencia, La Tecnologia Y Sus Aplicaciones P...Secuencia De Actividades Sobre La Ciencia, La Tecnologia Y Sus Aplicaciones P...
Secuencia De Actividades Sobre La Ciencia, La Tecnologia Y Sus Aplicaciones P...
 
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
Planificación de un Proyecto tecnológico pensado para 1º ciclo (3 er. grado)
 
Ejemplo de un proyecto de tecnología
Ejemplo de un proyecto de tecnologíaEjemplo de un proyecto de tecnología
Ejemplo de un proyecto de tecnología
 

Similar a tecnicas de la tecnologia de la informacion

ENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICA
ENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICAENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICA
ENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICA
UNIANDES
 
Sociedad del conocimiento.
Sociedad del conocimiento.Sociedad del conocimiento.
Sociedad del conocimiento.
vicky199020
 

Similar a tecnicas de la tecnologia de la informacion (20)

alan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptx
alan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptxalan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptx
alan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptx
 
alan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptx
alan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptxalan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptx
alan jair hernandez nicolas_M1S3AI6.pptx
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Uso de las tic en la vida cotidiana
Uso de las tic en la vida cotidianaUso de las tic en la vida cotidiana
Uso de las tic en la vida cotidiana
 
Doc1 (2)
Doc1 (2)Doc1 (2)
Doc1 (2)
 
TICs
TICsTICs
TICs
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
ENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICA
ENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICAENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICA
ENSAYO INVESTIGACIÓN INFORMATICA
 
NTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACIONNTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACION
 
NTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACIONNTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACION
 
Sociedad del conocimiento.
Sociedad del conocimiento.Sociedad del conocimiento.
Sociedad del conocimiento.
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ortiz alvarez perlamarcela_m01s4pi
Ortiz alvarez perlamarcela_m01s4piOrtiz alvarez perlamarcela_m01s4pi
Ortiz alvarez perlamarcela_m01s4pi
 
Crear recurso multimedia
Crear recurso multimediaCrear recurso multimedia
Crear recurso multimedia
 
Uso de las tic en la sociedad 22 abril
Uso de las tic en la sociedad 22 abrilUso de las tic en la sociedad 22 abril
Uso de las tic en la sociedad 22 abril
 
Informe de las tics 2
Informe de las tics 2Informe de las tics 2
Informe de las tics 2
 
NTICS (educación, trabajo y sociedad)
NTICS (educación, trabajo y sociedad)NTICS (educación, trabajo y sociedad)
NTICS (educación, trabajo y sociedad)
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

tecnicas de la tecnologia de la informacion

  • 1.
  • 2.  son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como FIN LA MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.  conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
  • 4. Las nuevas tecnologías se han convertido en una necesidad, donde la discusión, más allá de referirse a su incorporación o no, debe orientarse al cómo elevar la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje con las mismas y cómo integrarlas de manera tal que lo educativo trascienda lo tecnológico
  • 5.  Contribuir a la actualización del Sistema Educativo que una sociedad fuertemente influida por las nuevas tecnologías demanda Facilitar a los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas operativas que les permitan integrar, en su práctica docente, los medios didácticos en general y los basados en nuevas tecnologías en particular. Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
  • 6.  Educar es ayudar a las personas a transformarse, a realizar su potencial máximo, a liberarse de trabas y grilletes que impiden el florecer natural de los talentos de cada persona. Educar es proporcionar a cada uno la posibilidad de escribir bien, y en libertad. Esto es un crecimiento social que ayudara a contribuir con el mundo en el que vivimos y garantizar la propagación de información .
  • 7. BUSCAR IMPLEMENTAR MEJOR RELACIONES INTERPERSONALES, CON EL FIN DE GARANTIZAR UNA BUENA COMUNICACIÓN, ESTAN PRESENTES EN TODOS LOS CAMPOS DE LA VIDA COTIDIANA, POR TAL MOTIVO SE A CREADO UNA DEPENDENCIA TECNOLOGICA. ESTO PRETENDE EN CONVERTIR LA INFORMACION PARA UN PENSAMIENTO DEPENDIENTE, UN PENSAMIENTO CONFIADO PARA MEJORAR LA REALACIONES Y NUESTRO ESTILO DE VIDA .
  • 8.  Las ventajas son evidentes ya que se adquiere atraves de ellas conocimiento, mejora el desarrollo social, politico, economico.  Garantiza la comunicacuion diaria, con personas de el mismo entorno social e implementa nuevas oportunidades de mejoramiento DESVENTAJAS • se genera mayor discriminación o exclusion en el m,undo que minuto a minuto se genera lo que llamamos ahora «bulling». • Forja el olvido de constumbres ya sea familiares o del vinculo social.
  • 9. son cada vez más usadas para el apoyo y automatización de todas las actividades de las empresas. Gracias a ellas, las organizaciones han conseguido obtener importantes beneficios.  la mejora de sus operaciones,  llegada a una mayor cantidad de clientes,  la optimización de sus recursos  la apertura a nuevos mercados  un conocimiento más profundo acerca de las necesidades de la clientela para brindarles un servicio de mejor calidad y una comunicación más fluida, no sólo con sus empleados sino también con sus clientes y proveedores.  En pocas palabras, las TIC les permiten lograr aumentar considerablemente su eficiencia.