La tecnología educativa facilita el acceso al aprendizaje y permite una mayor comunicación educativa. Existen tres modelos educativos: presencial, a distancia y híbrido. La educación a distancia ha pasado por varias generaciones como la enseñanza por correspondencia, multimedia, telemática y vía internet, cada una aprovechando nuevas tecnologías para mejorar la comunicación y organización de contenidos entre maestros y alumnos.

1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA

2. ¿ Por qué es necesaria la tecnología
educativa?
• Es una herramienta que facilita el acceso al aprendizaje y permite
una mayor comunicación educativa.

3. Modelos educativos
Presencial
• Requiere sincronía

4. Modelos educativos
Educación a distancia
• Asíncrona
• Mediada por TIC´S

5. Modelos educativos
Hibrido
• Mezcla entre los modelos presencial y a distancia

6. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza por correspondencia
Finales del siglo XIX y XX.
Parte del desarrollo de imprenta y servicio postal.

7. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza por correspondencia
• Reproduce lo escrito y visto
• Textual asíncrona
• Al principio no era didáctica

8. Generaciones de la educación a distancia
• Enseñanza por correspondencia
• Curriculo cerrado
• Incluyo tutoria
• Etapa de mayor duración

9. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza multimedia
Decada de 1960
Utilización de múltiples medios para la adquisición de conocimientos

10. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza multimedia
• Radio y televisión
• Incluyó asesoría telefónica

11. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza multimedia
• Incluye aspectos didácticos
• Curiculo cerrado

12. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza telemática
Inicia en 1980
Interrelación entre medios de telecomunicación e informática
Educación asistida por ordenador

13. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza telemática
• Sistemas multimedia
• Hipertexto e hipermedia
• Audioconferencia
• Videoconferencia

14. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza telemática
• Sincronica-asíncrona
• Comunicación horizontal y vertical
• Centrada en el estudiante
• Curriculo abierto

15. Generaciones de la educación a distancia
Enseñanza via internet
• Mediados de 1990
• Modelo de aprendizaje flexible
• Comunicación mediada porcomputadora

16. Generaciones de la educación a distancia
• Enseñanza via internet
• Campus virtual
• Enseñanza virtual
• Redes de conferencia
• Sincronica-asíncrona
• Comunicación inmediata
• Retroalimentación

17. Generaciones de la educación a distancia
• Enseñanza vía internet
• Movilidad
• Reusabilidad
• Sistemas inteligentes
• Pprtatiles y PC´S
• Plataformas educativas
• Curricúlum abierto

18. Conclusión
• Se puede concluir que la educación ha pasado por diferentes etapas
que permiten comunicación entre maestro-alumno y viceversa así
como una mayor organización en los contenidos educativos asistidos
por medios electrónicos.

19. Integrantes:
• Castro Reyes Carolina
• González Ibarra Griselda
• Juárez Juárez Ariana