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1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura:
INF318 Tecnología Aplicada a la Educación
Tema:
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenidos
Didácticos.
Participante:
Berkis Cabrera Rodríguez 12-5286

2. Herramientas parala Creacióny Publicaciónde Contenidos Didácticos -
Slideshare:
1. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos.
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de ideas y transferencia de conocimiento integrando con
facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de
la información y el conocimiento así como aumentando su difusión y por
tanto su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo
de público.
2. ¿Cuáles sonlos objetivos de estas tecnologías?
Los objetivos deestas tecnologías son: Facilitar el aprendizajeonline, servir
de guías a los contenidos y a las actividades de aprendizaje, proporcionar
criterios para el control de estas actividades.
3. ¿Cómo funciona estas Herramientas parala Creacióny Publicación
de ContenidoDidácticos.
Funciona en Windows y Linux, en local o en servidor, tiene 53 modelos de
actividades desde juegos hasta aplicaciones y permite la inclusión de
applets. En la web de consejería de educación y cultura de la junta de
Extremadura hay un paquete de recursos para ver y descargar que se
pueden usar en las aulas y también en los propios domicilios para fomentar
la autonomía de aprendizaje del alumnado.
4. Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos.
Facilidad de uso. Facilita la publicación. Instantánea de entrada pots.
Permite al usuario pensar, escribir, publicar. Contenidos de hipertextos.
Contenido multimedia Avisos, consejos educativos para estudiantes.
Desventajas: Los profesores en su deber de transmisores deconocimientos
deben de aprender a utilizar la herramienta que permiten analizar su
conocimiento y experiencia de materiales didácticos asimilables por los
alumnos.

3. 5. Características de las Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos.
Algunas características de la herramienta para la creación y Publicación de
Contenido Didácticos son: Organización cronológica y temática del
material, Intercambio de ideas, Distintos niveles en el rol de usuario, Uso
gratuito y accesible para todos.
6. Contenidos digitales y procesos de aprendizaje.
La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en acciones
formativasde-le arning varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la función formativa. En ocasiones el material educativo
multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo del curso y
comprenderá objetivos, contenidos, actividades de evaluación entre otras.
7. Que son los paquetes de Scorm y los IMS.
Son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el
estándar Scorm de objetos de aprendizaje. Su ícono estándar es: estos
paquetes pueden incluir páginas web, graficas, programas javascript,
presentaciones, y cualquier cosa que funcione en un navegador web. Los
paquetes de IMS: Son un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos
para varias cosas incluyendo materia para e-leaming (enseñanza en línea).
8. Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicaciónde ContenidoDidácticos,resaltandosuscaracterísticas.
1. Ardora: Es una herramienta sencilla y permite crear actividades en
formato HTML.
2. Constructor: Crea contenidos educativos digitales y funciona en
Windows y Linux.
3. Cuademia: Es una herramienta de creación de contenidos digitales
educativos y se pueden crear recursos reutilizables.
4. Edi Limes: Editor de libros de LIM.
5. EXe Leaming: Es editor de XHTML para la creación de contenidos para
eleaming.

4. 6. Hot Potatoes: Cuenta con seis aplicaciones que permiten realizar
actividades de opción múltiples.
7. Lams: Es una herramienta para la creación de actividades colaborativas
en un entorno de autor, el profesor puedediseñar secuencia de
contenidos digitales educativos.
8. Malted: Es una de las herramientas de autor más completa para la
creación de contenidos educativos digitales para idiomas.
9. Squeak: Nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos
educativos virtuales.
10. El ITE: Ofreceun curso de formación del profesorado sobreSqueak en
el aula y en la propia página.
9. Exelearnig como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir cada
una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede hacer
en esta herramienta.
Exelearnig: Es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para ayudar
a los docentes en la creación y publicación de contenidos docente y que
permite a profesores y académico la publicación de contenidos didácticos
en soportes informáticos (CD, memoria USB).
Características: Mejora de accesibilidad y de presentación de los
contenidos. Sustitución del formato interno utilizado: La versión original
utilizada un, formato binario cerrado y se pasó a un formato XML abierto.
Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la traducción de los,
contenidos. Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la
propia, herramienta. Importancia: Es importante porqueeXelearnig puede
ser usado por los profesores en la creación de ambientes de aprendizaje
para los estudiantes bajo un esquema didáctico y pedagógico adecuado,
permitiendo además la creación de tutoriales y libros electrónicos con esto
fines. Recursos que pueden utilizar con eXelearnig: Permite crear un árbol
de navegación básico que facilitara la navegación. Permite escribir textos y

5. copiarlo desde otras aplicaciones. Permite incluir imágenes pero no es un
editor de imágenes. Permite incluir videos y animaciones pero no crearla,
entre otras.