El documento describe el rol de los docentes y estudiantes frente al uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. Explica que las TIC permiten complementar los recursos didácticos, facilitar la interacción y brindar oportunidades de aprendizaje. También transforman al estudiante en el foco del proceso educativo y lo responsabilizan por su propio aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC para detonar estilos de
Una propuesta que ofrece a los colectivos la posibilidad de publicitar sus prácticas deportivas, mediante el uso del video-streaming. El singular artefacto emisor que ellos han fabricado, permite ser replicado por quien lo desee con todas las modificaciones y variaciones que se quiera. Mediante instrucciones que se publican en una web se puede autoconstruir este artefacto emisor que publicita las actividades deportivas. Publicitar estas actividades favorece las relaciones sociales, potenciando y amplificando el estado de las redes deportivas, dando a conocer nuevas prácticas que ocurren en la ciudad. El proyecto está dirigido a cualquier persona que sienta interés por el deporte. El artefacto y sus emisiones tendrán como resultado el conocimiento hacia nuevas actividades, y el encuentro en torno a estas.
El proyecto se ha puesto en práctica en Barcelona y Getxo.
Una propuesta que ofrece a los colectivos la posibilidad de publicitar sus prácticas deportivas, mediante el uso del video-streaming. El singular artefacto emisor que ellos han fabricado, permite ser replicado por quien lo desee con todas las modificaciones y variaciones que se quiera. Mediante instrucciones que se publican en una web se puede autoconstruir este artefacto emisor que publicita las actividades deportivas. Publicitar estas actividades favorece las relaciones sociales, potenciando y amplificando el estado de las redes deportivas, dando a conocer nuevas prácticas que ocurren en la ciudad. El proyecto está dirigido a cualquier persona que sienta interés por el deporte. El artefacto y sus emisiones tendrán como resultado el conocimiento hacia nuevas actividades, y el encuentro en torno a estas.
El proyecto se ha puesto en práctica en Barcelona y Getxo.
IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACION
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicaciónde que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
4. ROL DEL DOCENTE FRENTE
A USO DEL TIC
• Permiten complementar e implementar la variedad
de recursos didácticos.
• Facilitan la interacción entre profesor y alumno.
• Proporcionar oportunidades para poner en
práctica los nuevos aprendizajes.
• Permiten crear un ambiente de trabajo que
favorezca la espontaneidad del alumno y el
desarrollo de su interés por aprender.
5. ROL DEL ALUMNO FRENTE
AL USO DE LAS TIC
Se transforma en el foco del proceso de
enseñanza aprendizaje.
Deberá mantener una comunicación fluida con el
docente
Aprovecha las nuevas fuentes de información y de
recursos.
Trabajar con intensidad y de manera continua.
Se Responsabiliza de su propio aprendizaje
6. DEFINICIÓN DE TECNOLOGIA DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
Son un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos
que tienen como fin la mejora de la calidad de la enseñanza.
Agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el
tratamiento y la transmisión de las
informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.
Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el
tratamiento y acceso a la información, para dar
forma, registrar, almacenar y difundir contenidos
digitalizados.
10. CARACTERISITICA DE
LAS TIC
Son de carácter innovador y creativo,
pues dan acceso ha nuevas formas de
comunicación.
Tienen mayor influencia y beneficia en
mayor proporción al área educativa ya
que la hace más accesible y dinámica.
Constituyen medios de comunicación y
adquisición de información de toda
variedad.
11. COMO APLICAR LAS TIC EN
EL AULA DE CLASES
VIDEOS CONFERENCIAS
ENTORNOS VIRTUALES
CORREOS
ELECTRONICOS
12. El trabajo , colaborativo, la
flexibilidad, la visibilidad y el
reforzamiento del trabajo en clase.
las TIC proporcionan espacios de
diálogo.
Permite la creatividad en los alumnos
Versatilidad y Capacidad de adecuación
a las necesidades existente.
13. poca consulta
bibliográfica, ( biblioteca)
el bajo nivel de interacción con
los estudiantes.
la cantidad de tiempo que deben
dedicar para preparar sus clases
apoyándose en las TIC.
14. En la sociedad de la información, las
Tecnologías de Información y Comunicación
inciden de manera directa en el ámbito
educativo, es por eso que este proceso debe
comenzar en primer lugar con la capacitación
de los docentes, quienes deben tener previo
análisis, conocimiento y capacidad de
diseñar los materiales adecuados que
detonen los estilos de aprendizaje de los
estudiantes, cuyo uso resulte en un
aprendizaje significativo.