El documento argumenta que la enseñanza en la cultura digital debería adoptar nuevas formas más allá de los paradigmas lineales tradicionales, explorando enfoques como las plataformas didácticas que ayudan a los docentes a transformar su función y crear nuevos estilos de enseñanza utilizando herramientas tecnológicas para mejorar los procesos de aprendizaje.

2. En la cultura digital debería haber nuevas
formas de enseñanza ya no se escriben
paradigmas lineales para el buen aprendizaje

3. Han dado lugar a diferentes enfoques o
tendencias como hemos conocidos como lo es la
enseñanza.

4. Busca mejorar los procesos de enseñanza y
aprendizaje como: plataformas didácticas
(Gestionar contenidos)

5. Ayuda a transformar y revalorar su función de
docente hacia la creación de nuevos estilos de
enseñanza y uso de herramientas tecnológicas.