Este documento presenta la evolución de la educación a distancia a través de los años, comenzando con cuadernos de trabajo y tutorías por correspondencia a finales del siglo XIX hasta el uso de varios medios como televisión, casetes de audio y video en la década de 1960. Luego introdujo telecomunicaciones e informática para enseñanza asistida por computadora en los años 80, y finalmente el surgimiento de la web en 1982 permitió sistemas multimedia, conferencias audio y video, y campus virtuales flexibles centrados en el estudiante.

1.  Gabriela Lizbeth Pimentel Acosta
 Nancy Elizabeth Martínez Rivera
 Pedagogía
 5° Cuatrimestre

3.  Cuadernos de trabajo
 Pruebas de evaluación

4.  Currículo cerrado
 Al final se incluyen tutorías por
correspondencia

5.  Etapa de mayor duración
en la educación a distancia
 80 años
• Finales del siglo
XIX y siglo XX

6.  Década de 1960
 Se utilizaron múltiples medios como
recursos para el aprendizaje.

7.  Televisión

8.  Audiocassettes
 Diapositivas
 Videocassettes

9.  Al final incluyó el teléfono

10.  Integra telecomunicaciones e
informática
 Enseñanza asistida
por el ordenador

11.  Mediados de la década de los 80°
 Sistemas multimedia

12.  Audio y video conferencias
 Sincronía y asíncrona

13.  Centrada en el estudiante
 Currículo abierto
 Mayor comunicación

14.  Tim Berners Lee 1982
word wide web.
 Modelo de aprendizaje flexible
 Redes de conferencia

15.  Enseñanza virtual – campus virtual
 Sincronía –asincronía

16.  Retroalimentación
 Movilidad
 Reusabilidad

17.  Sistemas inteligentes de respuesta
automática
 Currículo abierto