Cuadro comparativo de sic

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
DIVISIÓN DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN – SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
NIEVES LÓPEZ SHEYLA ESMERALDA
5° SEMESTRE
NUEVAS TECNOLOGÍAS
FECHA DE ENTREGA : 21 DE AGOSTO DEL 2014

Introducción
El avance tecnológico en la actualidad es muy grande y muchas veces no sabemos en realidad cual es el fin de estos
cambios, y si son buenos para la sociedad. Simplemente los tenemos frente a nosotros sin hacer nada, es por eso que
hoy nos damos a la tarea de investigar 2 temas que podrán arrojarnos datos que nos servirán para comprender la
realidad en la que estamos.
En el presente trabajo tratare mediante un cuadro comparativo contrastar algunos aspectos sobre la sociedad de la
información con la sociedad del conocimiento así mismo encontrar sus convergencias.
Para poder comenzar daré una breve definición de cada una de ellas
Ambos conceptos están relacionados con la tecnología el primer concepto mencionado hace referencia al procesamiento
y almacenamiento de la información dando como resultado información extensivamente distribuida. La computadora se
puede interconectar con otras mediante redes; a menudo se le compara con la provisión de electricidad, ya que las redes
de información pueden estar en todo lugar donde se necesite; así como las líneas eléctricas que llegan al hogar y centros
de trabajo.
El segundo concepto hace referencia que, el conocimiento siempre ha estado presente y ha sido generado por el hombre
para vencer los obstáculos que le ha planteado su evolución por este planeta. En la época que nos ha tocado vivir, el
conocimiento ha adquirido una importancia fundamental debido al surgimiento de factores como las nuevas tecnologías,
que han borrado las barreras geográficas y han multiplicado las formas de compartir, almacenar y recuperar el
conocimiento. El saber hacer, y con ello la generación del conocimiento, se ha convertido en el principal capital de las
empresas, y su adquisición y conservación es una acción estratégica para una actuación exitosa.
Es un gran reto investigar sobre cuestionamientos que tenemos de la realidad , a solo quedarnos con dudas que no nos
ayudaran en el futuro y pasar desapercibidos.

Concepto S. Información
Daniel Bell. “Una sociedad post‐industrial
es básicamente una sociedad
de la información. El intercambio de
información en términos de varios tipos de
procesamiento y
almacenamiento de datos, investigación de
mercado, etc… es la base de la mayoría de
cambios
económicos” (Bell, 1973).
Concepto S. Conocimiento
Karsten Krüger Se trata de un concepto
que aparentemente resume las
transformaciones sociales que se están
produciendo en la sociedad moderna y
sirve para el análisis de estas
transformaciones.
“Podemos definir sociedad de la
información como una ideología basada en
los marcos mentales del progreso, el
crecimiento y la modernidad, desarrollada a
partir del siglo XVIII, apoyándose en
distintas tendencias y cambios tanto
científicos como tecnológicos impulsados
en gran medida por la innovación en el
terreno militar e industrial capitalista”
CEPAL Santiago, Chile, febrero de 2008
UNESCO el concepto pluralista de
sociedades del conocimiento va más allá
de la sociedad de la información ya que
apunta a transformaciones sociales,
culturales y económicas en apoyo al
desarrollo sustentable. Los pilares de las
sociedades del conocimiento son el acceso
a la información para todos, la libertad de
expresión y la diversidad lingüística

Jacques Delors: “Es una forma de
desarrollo económico y social en el que la
adquisición, almacenamiento,
procesamiento, evaluación, transmisión,
distribución y la diseminación de la
información con vistas a la creación de
conocimiento y a la satisfacción de las
necesidades de las personas y de las
organizaciones, juega un papel central en
la actividad económica, en la creación de
riqueza y en la definición de la calidad de
vida y las prácticas culturales de los
ciudadanos.”
Carlos Lubián Graña
El concepto que nos atañe por su
actualidad, el de ‘Sociedad del
Conocimiento’, hace referencia, por lo
tanto, a cambios en las áreas tecnológicas
y económicas estrechamente relacionadas
con las TICs, en el ámbito de planificación
de la educación y formación, en el ámbito
de la organización (gestión de
conocimiento) y del trabajo (trabajo de
conocimiento). Actualmente el término se
refiere cada vez más en la expansión de la
educación
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Características
Tiene un aspecto tecnológico todo está basado en el uso de la
computadora , el procesamiento , administración y uso de
información.
Un aspecto cultural indica la circulación de noticias en nuestra
vida, involucrar a los medios de comunicación.
Aspecto ocupacional, se habla de posibles cambios que se dan
con respecto a la manera de trabajar, y en el aspecto temporal
se describe la importancia y estrategia que tiene la información
en los procesos de globalización.
Tiene igual omnipresencia, interactividad, y una ciudadanía
pasiva.
Uso de las Tics
Conceptos
Sociedad de la Información , tecnología , cambio,
desplazamiento ,procesos, computadoras.
Características
el conocimiento es el principal componente de cualquier
actividad ya sea económica, social o cultural considera a las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un
factor de cambio social
El conocimiento es la integración de experiencia, valores,
información y saber hace
El conocimiento es motor del crecimiento
Uso de las tics
Requiere de trabajadores capaces de manipular conocimientos e
insumos complejos para producir bienes y servicios
diferenciados
Conceptos
Sociedad del conocimiento, tecnología, avances, cambio social,
saber hacer, crecimiento.
Contexto
Contexto

A partir de los años sesenta, aparece una nueva sociedad
caracterizada por el incremento de la información, como una
definición del mundo moderno creándose un nuevo paradigma
para interpretar el desarrollo social sobre la base del uso y
empleo de tecnologías de información.
El concepto sociedad de la información lleva muchas
suposiciones acerca de lo que está cambiando, y cómo este
cambio es efectivo
Como construcción política e ideológica, se ha desarrollado de la
mano de la globalización neoliberal
Finalidades
La sociedad de la información, busca que la información
sobrepase barreras y límites con relación, a que esta busca que
todos puedan acceder y utilizar las TIC, de manera adecuada y
responsable.
Impulsa el desarrollo hacia una sociedad de la información.
Ha asumido la función de "embajadora de buena voluntad" de la
globalización, cuyos "beneficios" podrían estar al alcance de
todos/as, si solamente si pudiera estrechar la "brecha digital".
Emergió hacia finales
de los años 90 es empleada particularmente en medios
académicos
A través de la historia, el conocimiento siempre ha estado
presente y ha sido generado por el hombre para vencer los
obstáculos que le ha planteado su evolución por este planeta.
En la época que nos ha tocado vivir, el conocimiento ha
adquirido una importancia fundamental debido al surgimiento de
factores como las nuevas tecnologías, que han borrado las
barreras geográficas y han multiplicado las formas de compartir,
almacenar y recuperar el conocimiento.
Finalidades
Un proceso de transformación de significativos efectos tanto en
el ámbito económico como cultural y político.
Convertir información en conocimiento útil y cómo aprovechar el
proceso de generación y apropiación del conocimiento para
inducir procesos dinámicos de aprendizaje social, a través de los
cuales el conocimiento crea o fortalece capacidades y
habilidades en las personas u organizaciones que se lo
apropian, convirtiéndose en factor de cambio en la sociedad, en
sus instituciones, o en las empresas del sector productivo.

Objetivos
Compartir información en todas las partes del mundo,
incrementar el uso de las tics
Objetivos
Crear conocimientos para desarrollar habilidades, capacidades.
Desarrollar un aprendizaje social

Convergencias y divergencias entre sociedad de la información y sociedad del conocimiento
Convergencias
Tienen el pensamiento que con base en la tecnología se puede dar un proceso de evolución en la sociedad.
Ambas buscan un proceso tecnológico en la sociedad, para producir cambios en los cuales son un factor clave en la aceleración
de la globalización económica.
Ambas estan relacionadas en un proceso , primero encontramos la información gracias a la tecnología y luego con habilidades y
capacidades la convertimos en conocimientos.
Divergencias
El conocimiento es un capacidad cognoscitiva. La información es un conjunto de datos,
estructurados y formateados pero inertes e inactivos hasta que no sean utilizados por los que tienen las capacidades necesarias
para interpretarlos y manipularlos.
La principal distinción entre Sociedad del Conocimiento y Sociedad de la
Información es el uso, apropiación y aplicación que se le puede dar a la
información y al conocimiento, con lo que queda claro que no se trata meramente
de un problema tecnológico

“La reproducción de la información cuesta el precio de una copia (es decir, casi cero gracias
a los medios modernos), la reproducción del conocimiento cuesta mucho más, puesto
que lo que se debe reproducir es una capacidad cognoscitiva, difícil de explicitar y de
transferir de un individuo a otro “ (DAVID y FORAY, 2002).
Conclusiones
Gracias a la investigación del trabajo presentado llegue a conocer más sobre los dos temas , lo más significativo de este
trabajo para mí fue entender la relación que tienen la S. de la información con la S. del conocimiento siendo estas un
proceso para desarrollar aprendizajes, habilidades y capacidades.
Este proceso comienza con lo que ha desarrollado la S. de la información , que es dar sin barreras , gracias a la
tecnología y el internet mediante las computadoras gran variedad de información, que no tiene que quedarse en una
simple repetición, sino convertirla en aprendizajes que es la codificación de dicha información pero personal,
desarrollando habilidades , capacidades y un proceso evolutivo para las sociedades que con el paso del tiempo han ido
cambiando y con ello necesitamos nuevas herramientas que llamamos tecnología.

La tecnología está presente en todo momento en la actualidad y es importante que estudiemos temas como estos que
nos dan respuesta a muchos interrogantes y estamos sumergidos en estos cambios que en cierto punto han ayudado al
progreso , pero de igual manera tiene desventajas como el mal uso de la información.

REFERENCIAS
Bianco Carlos , Indicadores de la sociedad del conocimiento e indicadores de innovación, vinculaciones e implicancias conceptuales
y metodológicas, http://www.littec.ungs.edu.ar/eventos/UNGS2Lugones%20et.al..pdf consultado el 10 de Agosto del 2014 a las
14.20 pm
SINED, Sociedad del conocimiento, http://www.sined.mx/socconocimiento.html consultado el 10 de Agosto del 2014 a las 15.30 pm
Estudillo Joel, Surgimiento de la sociedad de la información ,
http://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volIV22001/pgs_77-86.pdf consultado el 10 de Agosto del 2014 a
las 15.45 pm
Sociedad de la información / Sociedad del conocimiento, http://www.ub.edu/prometheus21/articulos/obsciberprome/socinfsoccon.pdf
consultado el 10 de Agosto del 2014 a las 16.00 pm

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