Las TIC son las tecnologías de la información y comunicación que incluyen obviamente los recursos tecnológicos que hoy forman parte primordial de la sociedad; estos recursos tecnológicos hacen énfasis en el uso del computador como medios de comunicacion y como forma de enseñanza. Cabe destacar, que las TIC representan un gran impacto en el ámbito educativo, aportando aspectos positivos al proceso de enseñanza- aprendizaje ya que el estudiante aprende de forma interactiva e incorpora casi todos sus sentidos en la construcción de aprendizaje.

1. Definición
Son aquellas herramientas computacionales e informáticas que
procesan, almacenan, resumen, recuperan y presentan información
representada de la más variada forma.
Tecnologías de información y comunicación

2. Historia
En la última década del siglo XX aparece
Internet:
• 1876 (10 de marzo): Grahan Bell inventa el
teléfono, en Boston, mientras Thomas Watson
construye el primer aparato.
• 1927 (11 de Enero): Se realiza la primera
transmisión de radiotelefonía de larga distancia,
entre USA y el Reino Unido, a cargo de AT&T y
la British Postal Office.
• 1948 (1 de Julio): Tres ingenieros de Bell
Laboratories inventaron el transistor.
• 1951 (17 de Agosto): Comienza a operar el primer
sistema transcontinental de microondas, entre
Nueva York y San Francisco.
• 1956 (a lo largo del año): Comienza a instalarse
el primer cable telefónico trasatlántico.
• 1963 (10 de Noviembre): Se instala la primera
central pública telefónica, en USA, con
componentes electrónicos e incluso parcialmente
digital.
• 1965 (11 de Abril): En Succasunna, USA, se llega
a instalar la primera oficina informatizada.

3. Características
• Son de carácter innovador y creativo.
• Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área
educativa.
• Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y
la informática.
• Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como
la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.
Ventajas Desventajas
*Brindar grandes beneficios y
adelantos en salud y educación.
*Desarrollar a las personas y actores
sociales a través de redes de apoyo e
intercambio y lista de discusión.
*Facilidades.
*Exactitud.
*Menores riesgos.
*Falta de privacidad.
*Aislamiento.
*Fraude.
*Pérdida los puestos de trabajo.

4. Clasificación
Eminentemente transmisivas:
Demostradores de procesos o productos. Tutoriales para apropiación y
afianzamiento de contenidos. Ejercitadores de reglas o principios, con
retroalimentación directa o indirecta. Bibliotecas digitales, videotecas digitales,
audiotecas digitales, enciclopedias digitales. Sitios en la red para recopilación y
distribución de información. Sistemas para reconocimiento de patrones
(imágenes, sonidos, textos, voz). Sistemas de automatización de procesos, que
ejecutan lo esperado dependiendo de estado de variables indicadoras del
estado del sistema.

5. Eminentemente activas:
Modeladores de fenómenos o de
micromundos. Simuladores de procesos o de
micromundos. Sensores digitales de calor, sonido,
velocidad, acidez, color, altura con los cuales se
alimentan modeladores y simuladores. Digitalizadores y
generadores de imágenes o de sonido. Calculadoras
portátiles, numéricas y gráficas. Juguetes electrónicos:
mascotas electrónicas. Juegos individuales de:
creatividad, azar, habilidad, competencia, roles. Sistemas
expertos en un dominio de contenido. Traductores y
correctores de idiomas, decodificadores de lenguaje
natural. Paquetes de procesamiento estadístico de datos.

6. Eminentemente interactivas:
Juegos en la red, colaborativos o de competencia, con
argumentos cerrados o abiertos, en dos o tres
dimensiones. Sistemas de mensajería electrónica (e.g.,
MSN, AIM, ICQ), pizarras electrónicas, así como
ambientes de CHAT textual o multimedial (video o audio
conferencia) que permiten hacer diálogos
sincrónicos. Sistemas de correo electrónico textual o
multimedial, sistemas de foros electrónicos moderados o
no moderados, que permiten hacer
diálogos asincrónicos.
Echeverría, 2011 (universidad complutense de Madrid)
indica que a partir del año 2000 y hasta la fecha, las
innovaciones son constantes, y las herramientas cada
vez más versátiles y amigables con el usuario. La unión
de estos tres elementos; electrónica, informática y
telecomunicaciones da origen a las opciones de TIC que
disfrutamos en la actualidad.

7. Recomendaciones.
 Hoy en día las informaciones son el activo más importante de las
empresas porque se encuentran todas las políticas, estrategias de lo cual
es muy necesario saber dar el buen uso de ello.
 Gracias a la TIC hoy en día la información es muy instantánea ya sea
por medio de comunicaciones, y la sociedad debe ir aprendiendo o
adaptándose a los cambios para estar actualizados.
 Las empresas deben aprovechar al máximo dando el uso de las
tecnologías lo cual permite hacer una buena estrategia, una buena
publicidad, siempre cuando sepan dar el buen uso de lo contrario no le
servirá de mucha ayuda.

8. Conclusiones.
 La avances tecnológicos que existen en la actualidad son de mucha
importancia, ya que en el transcurso del tiempo están en constante
cambio, lo que en los tiempos remotos la mayoría de la población
mundial no contaban con esas tecnologías o con esos medios de
comunicación que ahora lo contamos con eso.
 Estas tecnologías es muy útil para toda la población mundial, tanto
para los profesionales y para los que no son, ya que nos está
facilitando con las actividades que queremos realizar.
• Hoy en día tener mucha información es como tener el poder de las
cosas, es necesario tener previos conocimientos para mantener salvo
a la información personales, de una empresa u otros, la gente debe
estar capacitado, informado, actualizado para estar a la margen de la
tecnología.

9. GRACIAS