La maestra se esfuerza ante las miradas
incrédulas de los estudiantes ya que
solo les explican mediante el pizarrón
ya que no tienen ningún lugar en donde
hacer click y la situación refleja con
fuerza los retos que presenta el impacto
de las nuevas tecnologías             de
información y comunicación que se
implantan en la educación
En nuestros días de búsqueda la
obtención de la información la
comunicación con otros           y el
aprendizaje en general están signados
de forma inevitable por el uso de
computadores y el acceso a internet
Estas tecnologías se encuentran aun en
expansión y están marcando a las
nuevas generaciones desde las mas
corta edad convirtiendo su uso en un
requisito de vida cotidiana
Los maestros, incluso los que se
formaron apenas cinco o diez años
atrás, en su mayoría no han absorbido
los elementos básicos de esta
revolución     tecnológica.     están
presionados a utilizar salas de
computación en la escuela
Los padres de familia, por su parte,
intuyen claramente que sus hijos
necesitan el acceso a la tecnología
como un componente muy importante
de su educación y en consecuencia
presionan al plantel educativo para que
inviertan en este campo
En las tecnologías sin duda se están
produciendo cambios inevitables en la
educación y estos cambios se nos
están imponiendo de un modo difícil de
eludir
La integración de la tecnología en el
proceso de aprendizaje es un reto actual
para todas las naciones incluyendo las
mas desarrolladas
Gracias a las experiencias de este
contexto hoy en día la mayor parte de
los programas de introducción de la
tecnología en los planteles educativos
se comienza a reservar considerables
recursos para capacitación docente
apoyo    pedagógico      y  contenidos
apropiados para la plataforma digital

tecnologias de la educacion

  • 1.
    La maestra seesfuerza ante las miradas incrédulas de los estudiantes ya que solo les explican mediante el pizarrón ya que no tienen ningún lugar en donde hacer click y la situación refleja con fuerza los retos que presenta el impacto de las nuevas tecnologías de información y comunicación que se implantan en la educación
  • 2.
    En nuestros díasde búsqueda la obtención de la información la comunicación con otros y el aprendizaje en general están signados de forma inevitable por el uso de computadores y el acceso a internet
  • 3.
    Estas tecnologías seencuentran aun en expansión y están marcando a las nuevas generaciones desde las mas corta edad convirtiendo su uso en un requisito de vida cotidiana
  • 4.
    Los maestros, inclusolos que se formaron apenas cinco o diez años atrás, en su mayoría no han absorbido los elementos básicos de esta revolución tecnológica. están presionados a utilizar salas de computación en la escuela
  • 5.
    Los padres defamilia, por su parte, intuyen claramente que sus hijos necesitan el acceso a la tecnología como un componente muy importante de su educación y en consecuencia presionan al plantel educativo para que inviertan en este campo
  • 6.
    En las tecnologíassin duda se están produciendo cambios inevitables en la educación y estos cambios se nos están imponiendo de un modo difícil de eludir
  • 7.
    La integración dela tecnología en el proceso de aprendizaje es un reto actual para todas las naciones incluyendo las mas desarrolladas
  • 8.
    Gracias a lasexperiencias de este contexto hoy en día la mayor parte de los programas de introducción de la tecnología en los planteles educativos se comienza a reservar considerables recursos para capacitación docente apoyo pedagógico y contenidos apropiados para la plataforma digital