Gestión Tecnopedagógica para la Capacitación y Actualización Docente en Modalidad Online para el Uso de las TIC  en el Instituto Pedagógico Rural El Mácaro

2. FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos Elearning
Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación
Gestión Tecnopedagógica para la Capacitación y Actualización Docente en Modalidad Online
para el Uso de las TIC en el Instituto Pedagógico Rural El Mácaro
Nombre del Equipo :
Tecnopedagógicas Virtuales
Slogan del Equipo
"Juntos Sembramos Sabiduría y Bienestar”
Coordinadora: Sofía Zaric Kruljac
Integrantes del subgrupo “S”
Fase Investigación: Sofía Zaric Kruljac (Maracay - Venezuela)
Fase Planificación: Jeysi Torres Cabrera (Quito - Ecuador)
Fase Creación del Producto: Shirley Ybarra Guillén (Caracas – Venezuela)
Fase Evaluación: Beira Rojas Sánchez (Caracas – Venezuela)
Octubre, 2010

3. Gestión Tecnopedagógica para la
Capacitación y Actualización Docente en
Modalidad Online para el Uso de las
TIC en el Instituto Pedagógico Rural el
Mácaro

4. Fase de Investigación:
Sofía Zaric Kruljac (Maracay - Venezuela)
Fase de Planificación:
Jeysi Torres Cabrera (Quito - Ecuador)
Fase de Creación:
Shirley Ybarra Guillén (Caracas – Venezuela)
Fase de Evaluación:
Beira Rojas Sánchez (Caracas – Venezuela)
Fase de Autonomía:
Sofía Zaric Kruljac, Jeysi Torres Cabrera, Shirley
Ybarra Guillén, Beira Rojas Sánchez

5. Las tecnologías de comunicación e información (TIC), son cada vez más empleadas
en la sociedad actual con múltiples funciones y la más importante la educativa. Así,
las TIC emergen como una alternativa didáctica que permite el desarrollo del
proceso enseñanza-aprendizaje de una manera eficiente, facilitando a su vez el
manejo y apropiación del conocimiento por parte de docentes y estudiantes.
En la actualidad, el principal desafío del profesor universitario es fomentar el
desarrollo de habilidades y competencias relacionadas con el desarrollo cognitivo,
entre ellos la capacidad de análisis, síntesis, abstracción, toma de decisiones,
solución de problemas y evaluación de la información; capacidades para manejar,
organizar y procesar grandes cantidades de datos mediante el uso apropiado de las
TIC.

6.  Capacitar y actualizar a los
docentes con la metodología
PACIE en modalidad online, para
el uso de las TIC en el Instituto
Pedagógico Rural El Mácaro.
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

7. Brindar herramientas tecnopedagógicas
virtuales de actualidad que propendan al
desarrollo del proceso de enseñanza-
aprendizaje a los docentes del IPREM.
Capacitar a los formadores de docentes
en el uso correcto de las TIC en entornos
virtuales con la Metodología PACIE.
Generar una cultura tecnopedagógica
virtual en el IPREM.
Fortalecer el desarrollo de los procesos
de enseñanza-aprendizaje mediante la
utilización correcta de las TIC.
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

8. El nuevo paradigma educativo contempla la utilización de las TIC y el
papel del computador como medio dinámico que permite referirse al
proceso educativo apoyado por las herramientas informáticas. Las
sociedades que comprenden que la educación es el norte de su desarrollo,
se orientan hacia el logro de un proceso educativo permeado por la
tecnología.
En este sentido, el desarrollo de una gestión tecnopedagógica para la
capacitación y actualización docente en modalidad online para el uso de
las TIC en el Instituto Pedagógico Rural el Mácaro es complejo; impera la
necesidad de una toma de decisiones institucionales en torno a la
organización, selección y adaptación de los usuarios que permita
vislumbrar su factibilidad y adaptabilidad a las estrategias de enseñanza
de diferentes contenidos y a la forma de presentación como por ejemplo la
disposición y utilización de equipos adecuados, con el fin de facilitar el
proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

9. Participantes
197 docentes del
Instituto
Pedagógico Rural
El Mácaro
Metodología PACIE.
Modalidad online;
actividades
sincrónicas y
asincrónicas
Recursos
Salón virtual de la
UPEL en su
plataforma
Moodle
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

10. Delimitación
Temporal
• Enero 2011 – Junio 2011
Delimitación
Espacial
• Instituto Pedagógico Rural
El Mácaro
• Ciudad Turmero
• Localidad El Mácaro
• Estado de Aragua
• País Venezuela
Unidad de
Observación
• Instituto Pedagógico Rural
El Mácaro

11. Modo de
difusión
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

12. • Cada módulo Bs.F. 60,oo
• Titulación física Bs.F. 600,oo
• Docentes calificados en educación virtual del grupo
FATLA
• Evaluación permanente individual y grupal.
• Retroalimentación permanente por parte del tutor.
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

13. MÓDULO DESCRIPCIÓN DURACIÓN
0
Introductorio- Iniciación
Computación básica, navegación.
45 horas
1
FUNDAMENTACIÓN DEL USO DE LAS TIC EN LA
EDUCACIÓN.
60 horas
1.1. Las TIC y su evolución.
1.2. Las TIC en la capacitación profesional.
2
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
60 horas
2.1. Plataforma educativa Moodle
2.2. Creación de entornos virtuales
2.3. Creación de recursos
2.4. Creación de actividades
2.5. Evaluación en las Aulas Virtuales
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

14. Módulo Descripción Duración
3
RECURSOS MULTIMEDIA
60 horas
3.1. Audio
3.2. Video
3.3. Animaciones
3.4. Wikis
4
HERRAMIENTAS WEB 2.0 Y BLOGS
60 horas
4.1. Publicación de videos
4.2. Publicación de presentaciones
4.3. El chat
4.4. Foros educativos
5
METODOLOGÍA PACIE
60 horas
5.1. Presencia
5.2. Alcance
5.3. Capacitación
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos

15. Actividad Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio
Planificación
Difusión
Módulo 0
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
Certificación
Sembramos
Sabiduría
Bienestar
Juntos