Este documento trata sobre la teleeducación y su importancia en la sociedad actual basada en el conocimiento. Explica que la teleeducación combina la teleformación y el teleaprendizaje, donde el profesor guía el proceso educativo en la teleformación mientras que el estudiante es responsable de su propia educación en el teleaprendizaje. Además, señala que la teleeducación permite el aprendizaje de poblaciones especiales limitadas geográficamente a través del uso de nuevas tecnologías.

2. INTRODUCCION
LA Teleeducación es un aspecto esencial. Más aun, el uso de la
Internet es la base tecnológica en que se sustenta esta nueva
sociedad en plena construcción del siglo XXI. Para el éxito de esta
sociedad emergente, el diseño para la teleeducación y el desarrollo
de contenidos son algunos de los temas fundamentales. Internet se
ha convertido en el principal protagonista de nuestra actual
sociedad, y está impulsando a que la sociedad se base en un nuevo
paradigma, el conocimiento. En efecto, la sociedad actual no sólo se
mide por la cantidad de recursos naturales de que dispone, sino de
la información y el conocimiento que ésta maneja.

3. QUE ES LA TELEEDUCACION
Tele-educación es la unión de
Teleformación y Teleaprendizaje. El
primero conlleva una interacción
alumno-profesor en la que el
profesor sigue actuando como guía
en el proceso educativo, mientras
que el segundo representa un
sistema de información en el que el
alumno es el único responsable de
su educación, basándose ésta en
materiales lectivos.

4. La Teleeducación enmarca la
utilización de las nuevas
tecnologías hacia el desarrollo de
metodologías alternativas para el
aprendizaje de alumnos de
poblaciones especiales, que están
limitadas por su ubicación
geográfica, la calidad de la
docencia y el tiempo disponible.

8. través de un navegador Web. La arquitectura se muestra en la
siguiente figura:

9. MARCO TEORICO
O . MARCO TEORICO Teleeducación Actividades
educativas, donde profesores y estudiantes no
necesitan encontrarse en el mismo lugar físico, ni
en el mismo momento de tiempo. Se hace uso de
las tecnologías telemáticas. Tele-educación es la
unión de Teleformación y Teleaprendizaje. El
primero conlleva una interacción alumno-profesor
en la que el profesor sigue actuando como guía en
el proceso educativo, mientras que el segundo
representa un sistema de información en el que el
alumno es el único responsable de su educación,
basándose ésta en materiales lectivos.

10. La teleeducación arropa el
mundo

19. PRESENTADO POR:
Esterling de León Reyes
Keyla A. Feliz Tejada
Idelka Rodriguez