Guía instruccional de laboratorio 4: Los tetrápodos. Parte 1TaniaCRamrezM
En este archivo encontrarás conceptos e instrucciones para desarrollar nuestra práctica de laboratorio número 4, referente a los tetrápodos. En esta primera parte encontraras el contenido referente a los anfibios como animales de transición acuático terrestre y a los reptiles como los primeros vertebrados auténticamente terrestres. Se muestran ilustraciones y esquemas para facilitarte la comprensión del trabajo a realizar.
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Hoy el Maestro Sri Deva Fénix nos invita a conocer el extraño y sorprendente "Mundo de los insectos", estas criaturas son la clase más desarrollada de los invertebrados, a excepción de algunos moluscos.
¿Sabias que la mayoría de los insectos alcanzan la madurez a través de la metamorfosis, en lugar del crecimiento directo?. En la mayoría de las especies, el individuo atraviesa al menos dos fases distintas antes de alcanzar la forma adulta.
Aunque la apariencia externa de los insectos es extremadamente variada, ciertas características de su anatomía son comunes a toda la clase...
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. 1º ESO
LOS ANIMALES INVERTEBRADOS
(Tema 5 del Libro)
ACTIVIDADES
1. PORIFEROS Y CELENTEREOS
1. Realizar la tabla resumen sobre los poríferos y celentéreos
2. Antiguamente, los poríferos y celentéreos, como las esponjas y los pólipos, se consideraban
plantas. Explica por qué
3. ¿En qué se diferencian un pólipo y una medusa?
4. ¿Qué funciones desempeñan los tentáculos de los celentéreos?
2. GUSANOS: ANÉLIDOS, PLATELMINTOS Y NEMATODOS
5. Copia y completa en tu cuaderno el siguiente esquema
6. ¿Qué diferencias hay entre los tres grupos de gusanos?
7. ¿Qué significa que las lombrices son hermafroditas?
8.¿Dónde viven las planarias? ¿Son acuáticas o terrestres?
9. Busca el significado de los términos: “platelminto” y “anélido”, en el diccionario del final del libro