Trabajo para el tema dos, espero y les guste.

1. 15 de septiembre 2013

2. ¿Qué tengo por objetivo?
Diseñar estrategias de enseñanza
innovadores que me permitan mejorar la
calidad educativa, así como el logro en los
aprendizajes de mis alumnos; esto través de
mi experiencia como docente, el análisis de
mi contexto, los conocimientos que adquiera
en el presente curso y de las aportaciones
de mis compañeros.

3. ¿Quién soy y dónde me
desenvuelvo?
Soy Cristian José del Hierro Macías, un profesor
de educación primaria que ama lo que hace,
trabajo en Ciudad Juárez Chihuahua, un lugar
difícil, pero rico en potencial, que lo único que
necesita es motivación, fe, confianza y mucho
trabajo.

4. ¿Qué quiero lograr?
Como ya lo dije, espero desarrollar estrategias
funcionales, que ayuden a mejorar los resultados
educativos, con actividades novedosas,
entretenidas, con material tangible, donde los
estudiantes encuentren una utilidad para su vida
cotidiana y lo conviertan en algo significativo.

5. ¿Cómo espero hacerlo?
Buscando material en la red.
Compartiendo estrategias y actividades con mis
compañeros.
Creando un taller de diseño de actividades educativas.
Motivar a mis compañeros a crear sus propias estrategias.
Aplicando las estrategias, lo cual me permitirá conocer
los resultados, evaluar y replantear.

6. ¿Qué hacer para
desarrollar mi trabajo?
Como lo hemos visto en el presente curso, en la
actualidad uno de los pilares en los que podemos
sostener nuestras actividades (en mi caso la
docencia) es el uso de las TIC´s, y en un caso muy
específico, el uso de los Recursos Educativos
Abiertos (REA); lo cual, nos lleva a la búsqueda y
adquisición de recursos cibernéticos de utilidad y
funcionabilidad.

7. ¿Qué quiero obtener?
Videos
Fotografías
Instructivos
Textos
Teorías
Otros

8. ¿Qué hacer con estos
recursos?
Reutilizar:
Al momento de modificar la aplicación de las
estrategias, es conveniente continuar con la aplicación,
las cuales nos brindarán nuevos resultados y mayor
enriquecimiento. Así como es importante el compartir
nuestros resultados.
Revisar:
Verificar la validez de los resultados y los recursos
obtenidos.
ReMezclar:
Siempre he sido partidario de la Interdisciplinariedad, ya
que nos permite visualizar un todo desde diversas áreas,
lo cual fortalece nuestra labor.
Redistribuir:
Lo considero como volver a compartir lo que obtuvimos,
todo mejorado y con la misma calidad con la que lo
obtuvimos.
Se requiere de:

9. Algunos Meta buscadores
recomendados
o Copernic: Permite especificar el noemero máximo de
aciertos en cada buscador consultado. Una ventaja
importante es que los resultados de cada búsqueda quedan
guardados para ser consultados posteriormente.
o Fazzle es un excelente meta buscador, el que permite
buscar en diferentes tópicos o regiones geográficas
principales. Mediante la opción Downloads se puede buscar
programas (software) sobre un tópico determinado.

10. o Ixquick: presenta los 10 mejores aciertos de cada uno de
los buscadores que consulta. No entrega resultados
repetidos. Traduce cada búsqueda a las diferentes
sintaxis de los buscadores.
o Metacrawler: Entrega los 10 resultados más relevantes de
cada uno de los buscadores importantes que utiliza.
o Profusion Permite focalizar las búsquedas al definir
tópicos generales en los cuales ellas son realizadas.
También se puede personalizar el grupo de buscadores
correspondientes a determinadas materias
o SurfWax es otro excelente metabuscador, comparable con
Copernic. Usa tecnología de vanguardia, entregando un
resumen muy ilustrativo sobre la búsqueda realizada.

11. o Vivísimo es un metabuscador de última generación
desarrollado en la Universidad Carnegie-Mellon. Agrupa los
resultados en carpetas y permite que sean guardados.
o
o WebFerret es un metabuscador soportado por un programa
(gratuito) que se puede obtener del sitio señalado y el que se
instala en cada computador. Aparece una ventana en el
navegador, en la cual se realiza directamente la búsqueda.
o ZapMeta es un metabuscador de reciente aparición, simple y
amistoso. Permite seleccionar los buscadores que consulta,
así como acceder, mediante la opción Quick View a la página
de un resultado sin salir de la lista completa de resultados.

12. Conlusiones
Considero que el tema que estamos tratando
es bastante amplio, se podría decir que casi
infinito, donde las sociedades del
conocimiento día con día se amplían y se
extienden a pasos agigantados, donde es
importante saber buscar, identificar, analizar,
aplicar y, sobre todo, compartir.