El documento describe los sistemas y aparatos del cuerpo humano, incluyendo los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor que realizan la nutrición, y los aparatos locomotor y nervioso que realizan la relación. También describe el aparato reproductor masculino y femenino. Explica los nutrientes necesarios como proteínas, hidratos de carbono, grasas, minerales y vitaminas, y los procesos de digestión y conservación de alimentos.
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Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. El cuerpo de los seres humanos La piel, la grasa, los músculos y huesos nos dan forma, nos permiten realizar movimientos y protegen nuestros órganos internos. Los seres humanos estamos formados por miles de millones de células que estan agrupadas en tejidos que forman órganos que, a su vez, forman aparatos y sistemas que funcionan de manera coordinada. Realizamos la función de nutrición mediante nuestros aparato digestivo, respiratorio, cirulatorio y excretor. Para llevar a cabo la función de relación, contamos con el sistema nervioso y el aparato locomotor. Para realizar la función de reproducción, tenemos un aparato reproductor, masculino y femenino. Nuesto cuerpo tine miles de millones de células que forman distintos tipos de tejidos, que se organizan en órganos, aparatos y sistemas.
3. Los aparatos del cuerpo humano. Aparatos para realizar la función de nutrición Digestive apparatus respiratory Aparatodigestivo Aparatorespiratorio circulatory excretory Aparatocirculatorio Apararoexcretor
4. Aparatos para realizar la función de relación Aparatolocomotor Sistemanervioso Locomotor Nervous system
5. Aparatos para realizar la reproducción Male reproductive system Aparatoreproductormasculino Famele reproductive system AparatoReproductorfemenino
6. La alimentación y los nutrientes. La alimentación y la nutrición: Extraer los nutrientes de los alimentos que tomamos y el oxígeno contenido en el aire que respiramos. Repartir los nutrientes y el oxígeno por todo el cuerpo. Eliminar las sustancias de desecho. ¿QUÉ NUTRIENTES NECESITAMOS? Proteínas: producen tejido corporal y son esenciales para el funcionamiento de las células Hidratos de carbono: son la fuente más directa de energía. Grasas: proporcionan mucha energía y se almacenan bien en el cuerpo. Minerales: regulan el crecimiento y son necesarios para el funcionamiento del sistema nervioso, para la contracción muscular y para que la sangre coagule y cierre las heridas. Vitaminas: regulan el funcionamiento de muchos órganos. Los nutrientes se clasifican en proteínas, hidratos de carbono, grasas, minerales y vitaminas. LAS DIETAS Una dieta, para ser sana, tiene que ser completa y equilibrada.
7. Clasificamos los alimentos según los nutrientes que contienen: Alimentosenergetícos Alimentosreguladores Son ricos en hidratos de carbono o grasas Son ricos en agua, vitaminas y minerales Alimentos constructivos o plásticos Alimentosmixtos Son ricos en proteínas Son ricos en varios Nutrientes de otrosgrupos
8. La digestión En la digestión , el aparato digestivo va <<rompiendo>> los alimentos en sustancias cada vez más sencillas, hasta obtener los nutrientes . Estos pasan a los capilares en el intestino delgado . Con los desechos se forman las heces.
9. digestion In digestion, digestive system breaks up food into simpler substances ever to get nutrients . These pass the capillaries in the intestine thin. Con debris forming stool.
10. La conservación de los alimentos. Algunos métodos para conservar alimentos son el secado, la salazón, la congelación, la eliminación de aire, la pasterización y el uso de conservantes y antioxidantes. Alimentos frescos Alimentos congelados Conservas en latas Lavarnos siempre las manos antes de cocinar Lavar los alimentos antes de cocinarlos. Desechar los restos en mal estado.