Tema 4. Cambios sociales en el siglo XIX

1. Tomado de Joaquín Prats y otros. Historia del Mundo Contemporáneo. 1 Bachillerato. ANAYA.
Historia del Mundo Contemporáneo 1 Bachillerato. EDITEX

2. Clase social
Burguesía
Movimiento obrero
Sindicato
Ludismo
Cartismo
Socialismo utópico
Socialismo científico
Marxismo
Comunismo
TradeUnion
Anarquismo
AIT
Manifiesto Comunista
Comuna de París
León XIII

3. Experimentan un gran desarrollo
La población europea urbana creció en Europa
1.1 El crecimiento de las ciudades
-Crecimiento acelerado por la emigración del campo a la ciudad (industria y servicios)
-Aceleración de la urbanización entre 1850 y 1860
-Mezcla social y cultural: nueva cultura urbana
-Origen de los núcleos urbanos: actividad industrial
-Barrios populares
-Viviendas de baja calidad
-Inmediaciones de las industrias
-Escasez de servicios
-A partir de antiguas ciudades
-Mercado, puerto, capital administrativa o centro de comunicaciones

4. Viena en 1858

5. Centro urbano
•Burguesía
Organiza políticas de planificación urbanística
Necesidades burguesas atendidas
•Cultura burguesa
•Amenazados por los círculos concéntricos obreros
Suburbios
•Obreros
•Cultura popular
•Capacidad de acción colectiva

6. Servicios públicos
•Empedrado de calles
•Construcción de aceras
•Excavación de cloacas
•Distribución de agua
•Construcción de parques y jardines
•Baños públicos
•Mercados, etc.
Nuevos transportes
•Tranvías eléctricos (1870)
•Metro. Londres, 1863. Se extiende a otras capitales a finales del siglo XIX
Símbolos de la nueva civilización
•Bancos
•Estaciones de ferrocarril
•Edificios públicos
•Teatro
•Ópera

7. 2.1 La burguesía: un nuevo modo de vida
Impone cambio de costumbres, nuevos valores. Ideal inalcanzable
Alta burguesía
•Industriales y banqueros, grandes comerciantes, empresarios, altos funcionarios, profesionales cualificados, militares de alta graduación
•Dirigen la planificación urbana
•Viven en espléndidos edificios. Piso principal
Clases medias
•Propietarios de talleres
•Escalas medias de la Administración, ejército y profesiones liberales
•Imitaban formas de vida y valores burgueses
Se recreaban en los cafés, leían el periódico, hacían tertulias, oían música

11. Objetivo: alfabetización
Nuevos sistemas educativos
Enseñanza primaria pública y gratuita
Grado de Bachillerato
Universidades adaptadas a nuevas necesidades

12. Redescubrimiento de la naturaleza
•Propiedades rurales
•Clubes alpinistas
•Turismo
•Primeras guías de viajes
Deportes
•1823. Rugby
•1863. EnglishFootballAssociation
•1873. Tenis
•Se difunde el golf, a finales del XIX
•1896. Pierre de Coubertinrestaura los juegos olímpicos
•1903. Primer Tour de Francia

13. 3.1 La clase trabajadora
Les unía la dependencia del salario
Sufrían inseguridad
Amenazaba el orden establecido
Origen: Gran Bretaña. Primera mitad del XIX
1850-1880. Cuarta parte población

14. Viviendas cerca de las fábricas
Barrios obreros
•Suburbios
•Edificios de dos o tres plantas
•Crecimiento desordenado
•Degradación por desperdicios y aguas sucias
•Peligro de infecciones
Colonias industriales. Finales del XIX
•Alejadas de las ciudades
•Junto a fábricas
•Propietario en la mansión
•Directivos en casas grandes
•Obreros en casas pequeñas
•Servicios: iglesia, tienda, escuela y cementerio

15. La jornada laboral fue disminuyendo
•1870. Más de 12 horas
•1880. Hasta 10 horas
•Finales del siglo XIX y primeros del XX. Se reivindican 8 horas y seis días por semana
•Trabajaban mujeres y niños
Salarios bajos
•Los niños cobraban menos
•Las mujeres, la mitad de lo que ganaban los hombres
•1850. Los salarios aumentan, pero no el nivel de vida
Tasas de mortalidad alta en los obreros

16. Pésima calidad de vida al principio de la industrialización. Fue más favorable a finales del XIX. Causas:
•Descenso de precios agrícolas
•Conquistas sociales
Mejora la dieta alimenticia
El gasto en vestido era reducido

17. El colectivo obrero desarrolla la conciencia de clase propia y nuevas formas de conflictividad social. Desde la destrucción de máquinas a la creación de asociaciones de trabajadores y luchas de carácter político

19. Causas de su aparición
•Abolición del Antiguo Régimen. Campesinos libres de cargas feudales y gremiales.
•Mano de obra abundante
•Condiciones de contratación y salarios desfavorables
•Crisis sucesivas que provocaban desempleo
Estas causas estallan en conflictos sociales
Organizaciones estables defienden derechos de los trabajadores
Objetivos del movimiento obrero:
•Mejora de condiciones laborales
•Reducción del horario de trabajo
•Aumento del salario
•Derecho al voto, reunión, asociación y expresión
Las primeras asociaciones aparecen en Gran Bretaña

20. Su origen estaba en los gremios
Había leyes que las prohibían:
•Código de Napoleón
•CombinationActsbritánicas de 1799 y 1800
1824. Gran Bretaña reconoce el derecho de asociación y reunión
Primeras asociaciones: Sociedades de Socorros Mutuos
Se moverán por la defensa de las condiciones salariales y laborales
Instrumento: la huelga.
1834. Grand NationalConsolidatedTradesUnion. Aparece el primer sindicato o asociación de trabajadores fundada para la defensa de sus intereses
Sindicalismo. Movimiento social extendido por Europa y EEUU, desde mediados del XIX hasta hoy.

21. La introducción de máquinas textiles perjudicaron las condiciones de trabajo
La primera protesta consistió en destruirlas
Ludismo(1779-1802). Provocado por NedLudd, debido a la pérdida de puestos de trabajo

22. En Gran Bretaña se opta por la lucha política
1838. la Asociación de Trabajadores de Londres, con William Lovett, elaboró la People´sCharterpara pedir:
•Sufragio universal masculino
•Voto secreto
•Creación de distritos electorales iguales
Medio: presionar al Parlamento
Objetivo: democratización del Estado
Se presentó al Parlamento en 1839, quien la rechazó

23. Su influencia consiguió que el Estado regulara las relaciones laborales:
•Ley de asociación más favorable
•Se limitó la jornada de trabajo a mujeres y niños (10 horas)
En Francia se consigue el sufragio universal en 1848
Impulsó, además del sufragio universal, la capacidad de organizarse de las masas de trabajadores, a través de la vía parlamentaria

24. 5.1. Socialismo premarxista
Alternativas sociales y políticas de intelectuales
Socialismo utópico, contrario al socialismo científico de Marx y Engels
Socialismo. Término empleado en Francia en 1830. Pretende la eliminación de la desigualdad social. Influido por la Ilustración y el Romanticismo. Critica el capitalismo y proyecta sociedades ideales, sin explotación e injusticia social.

25. Robert Owen (1771-1858)
•En sus fábricas establece reformas:
Educación de los niños
Aumento de los salarios
Reducción de la jornada de trabajo
Introducción de incentivos
•Fracasa al intentar convencer a otros empresarios

26. Saint-Simon(1760- 1825)
•Noble de ideas liberales
•Propuso un desarrollo racional de la industria
•Quiere aplicar el progreso técnico a la producción
•Las élites científicas debían dirigir una organización social hacia el bienestar

27. Pierre-Joseph Proudhon(1809- 1865)
•Denunció la propiedad privada por considerarla origen de la desigualdad
•Posiciones antiautoritarias
•Precursor del anarquismo

28. Estas teorías se van extendiendo entre 1830 y 1840
Discípulos de Hegel en Alemania, critican el capitalismo
1836. Liga de los Justos. Doctrina igualitaria y radical. Se transformó en Liga de los Comunistas. En 1848 propusieron:
•Abolición de la propiedad privada
•Destacaron Karl Marx y FriedrichEngels

29. Pertenece al socialismo científico. Describe fría y objetivamente el enfrentamiento de clases.
Destacan:
•FriedrichEngels(1820-1895)
•Karl Marx (1818-1883)
Redactaron el Manifiesto del Partido Comunista en 1847
•Proponen la lucha de clases
•Denuncia la sociedad burguesa
•Anima a la emancipación del proletariado
•Propone una sociedad sin clases
•Es un llamamiento a la organización y acción política de los obreros
•Deben formar un partido político propio
Será el origen de los posteriores partidos socialistas
Habrá dos tendencias:
•Toma del poder de forma revolucionaria (partidos comunistas)
•Toma del poder por la vía parlamentaria (partidos socialistas)

30. 6.1. La Asociación Internacional de Trabajadores
Fundada el 28 de septiembre de 1864 en Londres. Fue la I Internacional. Formaba un grupo de delegados de organizaciones obreras.
Agrupaba a todas las tendencias y eran dirigidos por Marx, quien defendía:
•Emancipación de los propios trabajadores
•La clase obrera debe luchar en la política y conquistar el poder
•Transformar la sociedad
Se refuerza la conciencia de clase obrera
Agrupó opiniones distintas sobre los medios de lucha a seguir
•Poudhonianos. Evolución pacífica y gradual
•Seguidores de Marx. Más radicales:
Huelga
Participación política
Legislación laboral
Jornada de ocho horas
Supresión de trabajo infantil
•Los enfrentamientos entre las distintas tendencias, especialmente entre Marx y Bakunin, acabaron con la organización

31. Fundado por MíjailBakunin(1814-1876)
Características:
•Rechazo a la organización centralizada
•Enemigos de la acción política
•Contra cualquier forma de Estado
•Conocidos como socialistas autoritarios
•El proletariado eliminaría al Estado a favor de una libre federación de colectividades
•Encontraron apoyos en las sociedades agrarias y poco industrializadas
•Actuaron en los sindicatos
•Algunos, a finales del XIX, buscaron la vía del atentado terrorista
•Otros eligieron la vía de la huelga

32. Existió entre marzo y mayo de 1871.
Fue un primer gobierno obrero
Causa: vacío de poder, producido por la derrota francesa en la guerra contra Prusia
Fue una revolución de carácter democrático y socialista
Organizó elecciones y formó una asamblea comunal
Hubo un control por parte del poder popular, formado por grupos radicales
Fue reprimida por las tropas de la III República francesa. Miles de sus miembros fueron fusilados.
Consecuencias de la Comuna:
•Marx. Falta de un programa político y buena organización
•Bakunindestacó el valor espontáneo de la Comuna
•Congreso de La Haya (1872). Bakuninistasquedan fuera de la Internacional
Muchos gobiernos persiguieron a la AIT
1876. Disolución de la I Internacional
Desde ahora, perseguirán la fundación de partidos socialistas obreros

33. 7.1. La creación de partidos socialistas
Entre 1875 y 1914
Eran de orientación marxista
1875. Partido Socialdemócrata Alemán. Sus diputados constituyeron parte del Reichstag
1879. Pablo Iglesias funda el Partido Socialista Obrero Español
1880. Partido de los Trabajadores Socialistas de Francia. Partido Socialdemócrata Danés, etc.
1893. Gran Bretaña. IndependentLabourParty
1906. Gran Bretaña. Partido Laborista. Agrupaba varios grupos socialistas y sindicales
Modelo: Partido SocialdemócraAlemán
•Defendía una sociedad alternativa en la socialdemocracia
•Defendía una cultura obrera

34. 1889. En la Exposición Universal de París, con motivo del centenario de la Revolución Francesa, se funda la II Internacional
Era una federación de partidos socialistas:
•Soluciona la autonomía de los partidos
•No admitió a los anarquistas
•Defienden la participación parlamentaria
•Se aceptaba el sistema democrático

35. Secretariado Internacional de Mujeres Socialistas, establece en 1911 el Día Internacional de la Mujer Trabajadora
1 de mayo de 1890. Reivindicación de la jornada de ocho horas. Se establece el 1 de mayo
Estallan diferencias doctrinales y políticas
Se revisan las tesis de Marx
Socialismo revolucionario. Restringido a la Rusia zarista, por no tener participación parlamentaria
Dos tendencias:
•La radical, condujo a la Revolución Rusa
•La política reformista y socialdemócrata. Partidos socialistas

36. Soluciones ante los problemas de la industrialización
•Iniciativas de carácter social y benéfico
•Servicio obreros y clases desfavorecidas
•Iniciativas promovidas por instituciones católicas
•Iniciativas promovidas por Ketteler.

37. Kettelerdefendía:
•Soluciones en manos de fieles católicos
•Estado con función subsidiaria
•Impulsó organizaciones obreras de signo católico

38. León XIII
•Publica la encíclica Rerumnovarum
Se inaugura la doctrina social de la Iglesia
Influyó en la obligación del Estado de ayudar a los obreros
Defiende las relaciones laborales mediante acuerdos entre obreros y patronos, basadas en la justicia y la solidaridad
•Doctrina social de la Iglesia
Defiende la dignidad de la persona humana
Defiende propiedad privada y el bien común, por encima del bien particular
Subsidiariedad del Estado (no totalitario)
Solidaridad entre personas y pueblos
Rechaza la lucha de clases y llama a la concordia