TÉCNICAS PARA REDACTAR EL TÍTULO Integración de componentes Contextualización de la pregunta de investigación Contextualización del objetivo de investigación Integración de componentes

1. TEMA DE
INVESTIGACIÓN
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2. TÉCNICAS PARA REDACTAR EL TÍTULO
Integración de componentes
Consiste en formularse preguntas tendientes a identificar los elementos
del título, de tal manera que se muestre un enunciado que comprenda
el contenido de la investigación.
Contextualización de la pregunta de investigación
Requiere del manejo metódico adecuado que permitirá al investigador
encontrar un título con anticipación al problema principal del cual
tratará su investigación. Aunque es más útil para mejorar el título.
Contextualización del objetivo de investigación
Al igual que la técnica anterior, se recomienda primero estudiar el tema
relacionado, pero esta vez teniendo en cuenta lo que se pretende
lograr con el estudio, es decir, los objetivos de investigación.
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3. Integración de componentes
Para mostrar un ejemplo de esta técnica, se muestra el
siguiente supuesto, que presenta una determinada situación
de estudio a la que se le debe asignar un título:
El problema a estudiar muestra el deterioro económico y que
como consecuencia de ello (se supone), existe un aumento de
la violencia juvenil desde aproximadamente cinco años; se
asume además que el investigador empieza su trabajo en el año
2017 y pretende que sus resultados sean válidos sólo para la
población de Tlapa de Comonfort.
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4. Integración de componentes
Se concatena los elementos fundamentales que se debe tener
en cuenta para presentar el contenido del estudio:
El título resultaría:
“Deterioro económico del país y su relación con el aumento de
la violencia juvenil en Tlapa de Comonfort en los último cinco
años”
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5. Contextualización de la pregunta de investigación
Para hacer un ejemplo concreto se tomará el siguiente
problema de investigación.
“¿Cuál es la relación que existe entre el perfil del docente
universitario y las actitudes de sus alumnos en las universidades
de Guerrero durante el año 2017?”
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6. Contextualización de la pregunta de investigación
Al problema general se le eliminan ciertos elementos y se le
agrega lo necesario; es decir, lo que se requiere para ser
mostrado y contextualizado como un enunciado y no como
una pregunta.
El título resultaría:
“Perfil del docente universitario y su relación con las actitudes
de sus alumnos. Guerrero – 2017.”
o de manera más detallada pudiera resultar:
“Análisis del perfil del docente en las universidades privadas y
su relación con las actitudes de los alumnos. Guerrero – 2017.”
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7. Contextualización del objetivo de investigación
Suponiendo que el objetivo general de investigación, se
encuentra formulado así.
“Analizar la incidencia de la variación de precios en el nivel de
rentabilidad de la empresas tecnológicas durante el período
2017 – 2018.”
Consiste en escribir el objetivo general, al cual se le elimina
el verbo en infinitivo y se le agrega un término necesario y
pertinente.
El título resultaría:
“Análisis de la incidencia de la variación de precios en el nivel
de rentabilidad de las empresas tecnológicas durante el
período 2017 – 2018.”
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8. IMPORTANTE:
• No hay un número mínimo o máximo de palabras para plantear el título,
(algunas revistas establecen como máximo 15 o 25).
• No se recomienda colocar palabras como: Implementación, aplicación,
relación, influencia, al comienzo del título.
• Colocar el sujeto de estudio ¿A quién se va a realizar el estudio?
• Colocar la delimitación espacial ¿Dónde se va a realizar?
• Colocar la delimitación temporal ¿Cuándo se va a realizar?
• Si es una investigación experimental, no se recomienda colocar la
delimitación temporal en el título.
• Si es una investigación experimental, no se recomienda colocar la
delimitación espacial en el título.
• -En caso sea una investigación no experimental puede colocar espacio
temporal y espacial.
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