Plan integral c.o.a

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
EJERCITO BOLIVARIANO
DIRECCION DE EDUCACION DEL EJERCITO BOLIVARIANO
COMPLEJO EDUCATIVO DEL EJERCITO
¨SIMON RODRIGUEZ¨
OBJETIVO GENERAL: Instruir y capacitar al personal Militar, Civil, Obrero, T/P, Alistados y demás empleados que laboran dentro del Complejo Educativo
“Simón Rodríguez” en cuanto al NO consumo de sustancias estupefacientes lícitos e ilícitos (las drogas), a través de la implementación de estrategias y acciones
para la creación de un sistema de prevención integral dentro de la Institución, la comunidad y el ámbito familiar.
OBJETIVOS
ESPECIFICO
S
ETAPAS DESCRIPCIÓN CONTENIDO ESTRATEGÍAS DURACIÓN RECURSOS
FECHA DE
IMPLEMENTACIÓN
1) Educar al
personal de la
institución en la
prevención
integral a través
de estrategias y
actividades
pedagógicas –
didácticas.
2) Incentivar al
personal de la
institución a la
creación de un
sistema de
prevención
integral dentro
del área laboral,
comunidad y
familia.
3) Fortalecer
los valores
éticos y
morales, para
MODULO I:
Las Drogas
MODULO
II:
La
Prevención
Integral
MODULO
III: Enfoques
de la
Prevención
Desde la época colonial
el consumo de drogas ha
existido, con las culturas
y costumbres;
actualmente este
fenómeno se ha
propagado
transformándose en un
problema para la
sociedad.
La prevención es la
medida más afectiva que
podemos tomar como
padres y representantes
responsables.
Los enfoques
fundamentales para la
prevención integral del
uso indebido de las
drogas son: 1)
Debilidades para la vida
2) El de riesgo 3) El de
-Concepto
-Causas y
Consecuencias
-Efectos en el
Organismo
-Definición
-Principios que
sustentan la
prevención
-Estrategia de
Prevención
-Tipos de
Enfoques
-Factores de
Riesgo
-Factores de
Protección
-Resiliencia
-Dar a conocer el
concepto de las
drogas a través de
diapositivas y
dibujos alusivos.
-Explicar y mostrar
a través de videos
los daños que las
drogas ocasionan
en el individuo.
-Educar es
prevenir, mostrar la
manera de prevenir
para que estos la
infundan a sus hijos
y familiares.
-Indicar cuáles son
los posibles
factores que
muestran a la
persona como
consumidor.
-Explicar la
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
MATERIALE
S:
-Video Vean
-Videos
-Pizarra
Acrílica
-Marcadores
-Hojas Blancas
-Dípticos
-Material
Fotocopiado
-Otros.
HUMANOS:
-Instructora
-Personal
asistente
06/03/2017
08/03/2017
10/03/2017
13/03/2017

2. con ellos evitar
el uso de las
drogas en la
sociedad.
MODULO
IV: Sistema
Nacional de
Tratamiento
a las
Adicciones
MODULO
V: Los
Valores en la
Sociedad
Resiliencia y 4)
Promoción de estilos de
vida saludable.
-Según la OMS (1998),
el tratamiento es un
enfoque de atención
integral destinado a la
identificación,
asistencia, atención de
salud e integración
social de las personas
que presentan el
problema provocados
por el consumo de
drogas.
-El valor es la cualidad
de un sujeto, estos son
agregados a las
características físicas o
psicológicas, lo cual le
permite adaptarse dentro
de la sociedad.
-Objetivos del
Tratamiento
-Características y
Principios
-Sistema Nacional
de Tratamiento
-Concepto
-Valores éticos y
morales.
importancia de la
Resiliencia en el
individuo.
-Dar a conocer las
funciones del
SNTA.
-Mostrar imágenes
y videos donde se
refleje el trabajo del
SNTA en especial
en los jóvenes.
-Conceptualizar
que son los valores
y su importancia
-Preguntas y
respuesta sobre
como aplica los
valores la sociedad
hoy día.
2 horas
-Invitados
Especiales.
15/03/2017
TTE. GONZÁLEZDÍAZILISBETH CAROLINA CNEL.JOSÉ MIGUEL ROJASGARCÍA
AUX. ÁREA DE PERSONALCIVIL COORD.DEL COMPLEJOEDUCATIVO
“SIMÓN RODRÍGUEZ”