Este documento resume varias teorías sobre los efectos de los medios de comunicación masiva. Describe brevemente la teoría de la aguja hipodérmica, la teoría de los efectos limitados, la teoría del cultivo de Gerbner, la teoría de los efectos, la teoría crítica de la sociedad de masas, la teoría semiológica, la hipótesis de agenda setting y la teoría de usos y gratificaciones. También analiza cómo algunas de estas teorías se aplican a la región y cómo los

1. Teorías sobre los efectos de los medios
de comunicación.
Nombre:
David de Jesús Cetina Cardeña.
Materia:
Comunicación Oral.
Maestra:
Miriam Uitz.
Carrera:
Lic. En Mercadotecnia.
Grado y Grupo:
Tercer Cuatrimestre.
Único.
Fecha:
04/07/2013

2. Teoría de la aguja hipodérmica:
En la escuela de Frankfurt, los medios de comunicación masiva tenían un enorme
poder sobre las personas, al ser capaces de lograr casi cualquier actitud que el comunicador
propusiera. En esas épocas la propaganda para persuadir a los usuarios era el amor hacia su
patria y odiar a sus enemigos. Se creó la OWI (office of WarInformation) para reclutar y
hacer alianzas con productores cinematográficos y de radio para orientar la opinión
publica hacia los esfuerzos patrióticos de su nación. Después de las investigaciones se
dieron cuenta que los medios de comunicación tienen efectos limitados.
Teoría de los efectos limitados de los medios de comunicación.
Los individuos son expuestos a una nueva información que no va de acuerdo con
sus valores éticos, ellos experimentan algo llamado disonancia cognoscitiva, una sensación
psicología de incomodidad a través de 3 procesos selectivos que actúan como filtros:
atención selectiva, retención selectiva y percepción selectiva.
Lo que motiva a una persona es cubrir una necesidad que no está satisfecha según
Maslow, las teorías de usos y gratificaciones sugieren que las personas usan los medios de
comunicación o los contenidos ya existentes. Las necesidades de dividen en: cognitivas,
afecto, integración de YO y SOCIAL, relajarse.
Teoría del cultivo de George Gerbner.
En esta teoría se encuentra el constructivismo que establece que las personas
especialmente los niños. El espectador promedio en Norteamérica ve una semana típica de
21 delitos, 41 actos de defensa de la ley y 15 asesinatos; la mitad de los espectadores ve la
TV en un promedio de 3 horas diarias. El autor George Gerbner escribió el libro titulado:
“Las representaciones de violencia no son necesariamente indeseables”

3. Teoría de los efectos
Está teoría si aplica regionalmente y nos dice como los medios tienen un poder
persuasivo sobre la gente prácticamente inevitable por medio de un modelo de estímulo y
respuesta, aplicado a los medios, garantizando el éxito del mensaje, que siempre generará la
reacción deseada en el receptor.
Actualmente la sociedad le ha permite a los medios de comunicación ejercer una
Influencia cada vez más poderosa sobre la audiencia, creando una fragmentación y
aislamiento entre todos sus individuos.
Como nos dice la teoría, las nuevas tecnologías juegan un papel muy importante en
la sociedad, y cada elemento tecnológico posee el poder de envolver al individuo para
poder determinar lo que piense y como pensar.
Esto hace que los individuos de estos tiempos se enfoque más en los medios de
comunicación que a prestar importancia una comunicación frente a frente, pues optan por
estos medios para ahorrar tiempo y esfuerzo por así decir.
Nos habla sobre como los medio de comunicación han evolucionado hasta estos
tiempos donde loe mensajes viajen por cables a velocidades impresionante.
Al igual nos menciona como la sociedad está inmersa en los fenómenos de los
medios de comunicación que no permite ver la persuasión que realizan los mensaje
manipula la mente del ser humano e impone de cierta manera un forma de como de pensar,
actuar, de sentir y comportarse, lo cual ha permitido tener una sociedad como hoy en día .
Teoría crítica a la industrialización y la sociedad de masas.
Esta teoría no aplica desde el punto de vista de la intervención de los medios de
comunicación regionales no causa tanto impacto en la región como los medios de
comunicaciones nacionales e intencionales pues esto causa un gran impacto en la región.
La teoría explica cómo se libra diariamente una batalla entre clases sociales altas
aun quiere mantener el control y la dominación sobre las clases bajas utilizando como
herramienta los medios de comunicación.

4. Como podemos observar en el internet y la televisión donde a la sociedad
bombardean con un monto de publicidad, y causar que las clases bajas consuma cosa que
realmente no necesita, para aumentar las riquezas de las clases altas y dejado más unidos en
la pobreza las clases bajas.
Utilizan estrategias como poner en la televisión programas que son totalmente
basura para que los individuos, sean persuadidos, es cuando la clase alta reduce los
intrusos de adquisición de conocimientos, reflexión, lo cual, evita que las clases bajas quien
emerger de la pobreza y someterlos a una esclavitud, la clase alta se aprovecha de diversos
medios para lograr esto ejemplos serian la cultura, la radio, los formatos de cine, música,
radionovelas, los dibujos animados, la publicidad y el entretenimiento manifiestan un
mensaje don de incitan al individuo a realizar algo .
La persuasión es la herramienta más poderosa del mundo pues si se sabe utilizar
bien se puede lograr cualquier cosa.
Teoría semiológica o semiótica.
Esta teoría se aplica desde el punto de vista de la intervención de los medios de
comunicaciones regionales, nacionales e intencionales pues esto causa un gran impacto en
la región.
La teoría explica cómo se les hace creer a las clases bajas un mentira de una
promesa de poder lograr una riqueza donde podemos observar cómo se les vende esta idea
por los diversos medios de comunicación, haciendo que esta clase tenga la esperanza de
lograr esto.
Pues día a día están expuestos a estos mensajes donde receptor, los persuade con
esta idea por medio de símbolos, de cómo el individuo onota o denota la información que lo
rodea y los mitos que posee, pues cada mensaje lleva consigo información que codifica el
cerebro y la utiliza para realizar una acción.
La idea de la gran riqueza es utilizada por las clases altas para mantener
generándoles ganancias por su trabajo arduo y por su consumo incesante, estar teoría

5. comparte ciertos rasgos con la anterior puesto que el pensamiento de cada individuo refleja
la categoría social del pensamiento mismo su conducta.
La fascinación por los medios masivos corre en dirección de promover una idea de
riquezas a las clases bajas por eso cada vez es más importante la difusión de todo tipo de
estrategias
Publicitarias dirigidas al individuo y consumidor, y a la utilización de la
propaganda para provocar una determinada respuesta en el individuo.
Hipótesis de agenda setting de los medios de comunicación.
La teoría tiene una cierta relación con la región, los medios de comunicación no
ejercen una influencia extraordinariamentepoderosa en la penetración, formación y cambio
de las ideas y opiniones de la gente, esto debe al tipo de persona y la educación que posea,
la sociedad está compuesta por una gran variedad individuos cada uno diferente de otro.
Dentro de la cual existen individuos que le dedican más tiempo a estos medios que otros, y
las consecuencias obviamente son diferentes, no es lo mismo lo que piensa una persona de
un tema que le dedica 3 hora a ver televisión en el día que otra se la pasa mirendotodop el
dia el televisor.
En la configuración de las teorías del impacto directo tiene un papel muy relevante
entre los diversos tipos de individuos psicológicamente, ya que cada individuo responder a
los estímulos de forma diferente y crean un camino para una consideración del público
según el estímulo y respuesta que presente cada individuo se centra su inmediatez, el
carácter mecánico y la enorme incidencia de los efectos.
Cada individuo rige sus órdenes de patrones ya establecidos y lo hacen mediante
ciertos factores, que son los encargados de propagar su sistema.
Independientemente si los individuos son persuadidos de los medios de comunicación,
yo opino que los individuos que se encuentra muy inmersos en los medios pierden el
conocimiento de la realidad y es cuando se dejan persuadir por estos medios.

6. Teoría de usos y gratificaciones.
Desde mi punto de vista si aplica ala regio la teoría, los medios masivos de
comunicación despeñan un papel importante ya que satisfacen algunas clases de
necesidades que el individuo presenta en su vida, entre ellas cognitivas, adquisición de
información, conocimiento, y las afectivas, las de amor, cariño, emociones o placer,
evasión y las integradoras”. Es decir, la audiencia e individuo se le brinda un carácter de
activa y no pasiva como ocurría en teorías anteriores.
Cuando una persona se sienta frente al televisor, es capaz de elegir entre la amplia
gama de programas que en ella se presentan. Habrá quien por su parte quiera ver a los
Simpson, mientras que habrá quienes elijan los programas noticiosos, también se
encontrarán los que prefieran los programas de espectáculo, eso dependerá de los gustos de
los individuos. Es simple, las personas tienen el poder y es con el uso que le dan a los
medios que satisfacen ciertas necesidades. Por una parte, las necesidades que buscan ser
satisfechas, pueden ser las de entretenimiento, las informativas, las de recreación, etc.
Por otra parte utilizan los medios de comunicación para satisfacer las necesidades
que aun no han sido cubiertos o que nadie más puede cubrir, los individuos usan ciertos
medios de comunicación de una gran variedad de gratificaciones para experimentar nuevas
cosa o simplemente satisfacer su necesidad, al realizarlo los individuos sentirán un
estímulo, donde crea un vínculo de su necesidad y su gratificación y selecciona el medio
que mejor le convenga.
Teoría del cultivo
Si aplica porque esta teoría explica como lo medios de comunicación influye en los
individuo de una sociedad porque el ser humano se distingue del resto de los animales por
su vida social y además porque los medios de comunicación juegan un papel muy
importante en sus vidas. De esta forma podemos decir que el conocimiento de la realidad en
el Hombre de la actualidad se derivado de estos medios y esto hace que valla mucho más
allá de las experiencias percibidas de la realidad.
Nuestra realidad actual no sólo está en lo que podemos palpar o contemplar con
nuestros sentidos de forma directa, sino también mediante las nuevas tecnologías hacen que

7. individuo modifique o cambie su ideología medida gracias a las ideas y conceptos que nos
llegan por los medios de comunicación .
En la actualidad nos damos cuenta que en la región el impacto que ha causado losa
medios de comunicación se refleja comúnmente en los niños y adolecente porque ellos se
han relacionado a un nivel muy elevado con los medios de comunicación e interactúan con
ellos.
En la actualidad la personalidad de un niño y su desarrollo esta dictaminado pro sus
padres, la escuela y la televisión hay casos donde también interviene el internet, esto sucede
porque los menores pasan más tiempo mirando televisión en vez de realizar otras
actividades.
En los jóvenes nos damos cuenta que se relacionan con el internet por que lo
utilizan para comunicarse con sus amigos, hacer sus tareas entre otras cosas, en estos
grupos se refleja con mayor frecuencia el impacto que ha causado los medios de
comunicación en sus vidas