Integrantes:
➢ Andrea Nataly Benavides Pérez
➢ Andrea Yahaira Ortega Valencia
➢ Ginneth Oneida Pantoja Samudio
➢ María José Churta Coral
➢ Nayeli Camila Rosero Agreda
➢ Jhon Sebastián Gonzales Alvear
Cuadro comparativo de teorías y enfoques de desarrollo
TEORÍAS Centro de interés Desarrollo ¿Qué pretende?
1. Teoría
clásica
Interés en el sector
agrícola.
La tierra es el factor de
crecimiento económico.
Pretende que no haya
exceso de población y
se recomienda la auto
restricción moral (la
abstinencia sexual).
2. Teoría de la
Modernización
Surgimiento de
Estados en el tercer
mundo.
Las sociedades son más
productivas, con niños
mejor educados.
Proceso
transformativo que
intenta reemplazar las
estructuras y valores
tradicionales
3. Teoría de la
Dependencia
El subdesarrollo como
consecuencia de la
supervivencia.
La dependencia
económica es una
situación en que la
producción está
condicionada por el
desarrollo de otros
países.
Pretende el
proteccionismo
comercial, la
sustitución de
importaciones y el
desarrollo como
industrialización, rol
del estado
fundamental.
4. Teoría de los
Sistemas
Mundiales y
Globalización
Incremento
desmesurado de la
economía mundial
Se crean condiciones a
través del comercio, las
inversiones.
Apertura de los
mercados, las
necesidades y
flexibilización de la
tecnología y la
comunicación Uso
intensivo de la
informática
5. El desarrollo
Sostenible
Satisfacer las
necesidades de la
generación presente.
El desarrollo sostenible:
tipo de desarrollo que
satisface las
necesidades.
-Alimentación y
nutrición.
Mejorar la calidad de
crecimiento
económico, acceso
equitativo al uso de los
recursos naturales y a
los beneficios del
crecimiento.
ENFOQUES Componentes Centro de preocupación
1. Desarrollo
humano
● Económico productivo.
● Social, educación, salud.
● Político, democrático.
● Cultura, identidad,
interculturalidad.
● Valores.
El ser humano es objeto y sujeto
del proceso de desarrollo.
2. Enfoque de
desarrollo basado
en derechos
● Derecho fundamental
● Promueve el respeto
● Responsabilidad social
Incorporación de planes
nacionales (plan nacional por la
infancia, plan nacional contra la
violencia de la mujer, plan
nacional de discapacitados, etc.
3. Desarrollo
económico local
Proceso:
● Organizado
● Planificado
● Concertado
● Promoción del cambio
● Instrumento plan de
desarrollo económico, plan
de competitividad.
Busca estimular actividades
económicas y generar empleo.
4. Seguridad
alimentaria
• Producción alimentos
(Disponibilidad)
• Compra de alimentos
(acceso)
• Aprovechamiento biológico
(consumo)
Acceso físico, social y económico
a alimentos suficientes y nutritivos
que satisfagan las necesidades
energéticas diarias para llevar una
vida activa y sana.
5. Buen gobierno
local
• Liderazgo democrático
• Desarrollo capacidades
• Participación ciudadana
• Articulación pública y privada
• Responsabilidad social
(construcción de ciudadana)
Control y supervisión para el
balance social para que así los
propietarios y beneficiarios
participen en la toma de
decisiones, en las
reglamentaciones y en el
autocontrol, es decir en el pleno
ejercicio de la democracia con
transparencia, calidad y
oportunidad a la toma de
decisiones aceptadas y
sostenibilidad de las
organizaciones en pro de la
mejora de vida de las personas.
6. Equidad de
género
• Prevención, atención,
protección, sanción
reparación a mujeres
víctimas del desplazamiento
forzado.
• Promoción de una cultura de
paz.
• Promoción de la memoria e
identidad social de las
mujeres.
Encontrar parcialidad ante
mujeres y hombres, defender el
derecho que poseen hombres y
mujeres de recibir un trato justo
más allá del género y en la lucha
por garantizar el acceso de todas
las oportunidades en el ámbito
social económico político y
domésticos.
7. Gestión de
riesgos
• Prevención (anticiparse)
• Mitigación (Reducir
potencialmente las
repercusiones)
• Separación (alivia el impacto)
Identifica analiza y responder a los
factores de riesgos a lo largo de la
vía de un proyecto, toma
decisiones para minimizar o
mitigar las amenazas.
8. Enfoque
territorial
● Territorio natural, económico
y social.
● Espacio de planificación
● Incorporación en los
procesos.
Busca la articulación de vías, la
complementación rural y de
servicios, la articulación de
mercados locales.

Teorías y enfoques de desarrollo

  • 1.
    Integrantes: ➢ Andrea NatalyBenavides Pérez ➢ Andrea Yahaira Ortega Valencia ➢ Ginneth Oneida Pantoja Samudio ➢ María José Churta Coral ➢ Nayeli Camila Rosero Agreda ➢ Jhon Sebastián Gonzales Alvear Cuadro comparativo de teorías y enfoques de desarrollo TEORÍAS Centro de interés Desarrollo ¿Qué pretende? 1. Teoría clásica Interés en el sector agrícola. La tierra es el factor de crecimiento económico. Pretende que no haya exceso de población y se recomienda la auto restricción moral (la abstinencia sexual). 2. Teoría de la Modernización Surgimiento de Estados en el tercer mundo. Las sociedades son más productivas, con niños mejor educados. Proceso transformativo que intenta reemplazar las estructuras y valores tradicionales 3. Teoría de la Dependencia El subdesarrollo como consecuencia de la supervivencia. La dependencia económica es una situación en que la producción está condicionada por el desarrollo de otros países. Pretende el proteccionismo comercial, la sustitución de importaciones y el desarrollo como industrialización, rol del estado fundamental. 4. Teoría de los Sistemas Mundiales y Globalización Incremento desmesurado de la economía mundial Se crean condiciones a través del comercio, las inversiones. Apertura de los mercados, las necesidades y flexibilización de la tecnología y la comunicación Uso intensivo de la informática 5. El desarrollo Sostenible Satisfacer las necesidades de la generación presente. El desarrollo sostenible: tipo de desarrollo que satisface las necesidades. -Alimentación y nutrición. Mejorar la calidad de crecimiento económico, acceso equitativo al uso de los recursos naturales y a los beneficios del crecimiento.
  • 2.
    ENFOQUES Componentes Centrode preocupación 1. Desarrollo humano ● Económico productivo. ● Social, educación, salud. ● Político, democrático. ● Cultura, identidad, interculturalidad. ● Valores. El ser humano es objeto y sujeto del proceso de desarrollo. 2. Enfoque de desarrollo basado en derechos ● Derecho fundamental ● Promueve el respeto ● Responsabilidad social Incorporación de planes nacionales (plan nacional por la infancia, plan nacional contra la violencia de la mujer, plan nacional de discapacitados, etc. 3. Desarrollo económico local Proceso: ● Organizado ● Planificado ● Concertado ● Promoción del cambio ● Instrumento plan de desarrollo económico, plan de competitividad. Busca estimular actividades económicas y generar empleo. 4. Seguridad alimentaria • Producción alimentos (Disponibilidad) • Compra de alimentos (acceso) • Aprovechamiento biológico (consumo) Acceso físico, social y económico a alimentos suficientes y nutritivos que satisfagan las necesidades energéticas diarias para llevar una vida activa y sana. 5. Buen gobierno local • Liderazgo democrático • Desarrollo capacidades • Participación ciudadana • Articulación pública y privada • Responsabilidad social (construcción de ciudadana) Control y supervisión para el balance social para que así los propietarios y beneficiarios participen en la toma de decisiones, en las reglamentaciones y en el autocontrol, es decir en el pleno ejercicio de la democracia con transparencia, calidad y oportunidad a la toma de decisiones aceptadas y sostenibilidad de las organizaciones en pro de la mejora de vida de las personas. 6. Equidad de género • Prevención, atención, protección, sanción reparación a mujeres víctimas del desplazamiento forzado. • Promoción de una cultura de paz. • Promoción de la memoria e identidad social de las mujeres. Encontrar parcialidad ante mujeres y hombres, defender el derecho que poseen hombres y mujeres de recibir un trato justo más allá del género y en la lucha por garantizar el acceso de todas las oportunidades en el ámbito social económico político y domésticos. 7. Gestión de riesgos • Prevención (anticiparse) • Mitigación (Reducir potencialmente las repercusiones) • Separación (alivia el impacto) Identifica analiza y responder a los factores de riesgos a lo largo de la vía de un proyecto, toma decisiones para minimizar o mitigar las amenazas.
  • 3.
    8. Enfoque territorial ● Territorionatural, económico y social. ● Espacio de planificación ● Incorporación en los procesos. Busca la articulación de vías, la complementación rural y de servicios, la articulación de mercados locales.