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Teoría de las
inteligencias
múltiples de
Howard Gardner
– Gardner defiende la teoría de las inteligencias
múltiples, rebelándose ante la visión tradicional
que delimita la inteligencia como una capacidad
unitaria. Las inteligencias múltiples de las que
habla Gardner se dividen en 8 tipos,
y tienen todas la misma importancia. Al principio
Gardner las desarrolló como talentos, aunque les
asignó la palabra Inteligencia para llegar mejor a
una comprensión general.
– Cuando se habla de inteligencia se tiende a pensar en
el éxito que se consigue en la escuela, el cual se
puede medir a través de test de inteligencia a través del
factor IQ, coeficiente de inteligencia. Gardner comenta
el problema que esto supone, ya que se le atribuye
mucha importancia y cuando hay personas que no
obtienen buena puntuación, asumen que no sirven para
estudiar y aceptan su estupidez. Para salir de este error
de atribución única Gardner habla de las siguientes
inteligencias:
Inteligencia verbal :
– Capacidad para utilizar
correctamente
habilidades relacionadas
con el lenguaje tanto
oral como escrito. Sus
significados y
aplicaciones.
Inteligencia lógico-matemático
Perteneciente a las personas que destacan en las
capacidades para el cálculo, cuantificar y realizar
operaciones matemáticas complejas.
Inteligencia viso-espacial
– Se refiere a la capacidad
para percibir las imágenes
internas y externas,
manifestándose
en habilidades para el
dibujo, o construcción de
modelos tridimensionales.
Inteligencia corporal
–Consiste en
habilidades para
emplear el cuerpo
en resolver
problemas de
forma eficaz.
Inteligencia musical
– Personas con una
sensibilidad notoria
hacia el sonido,
pudiéndolo apreciar,
discriminar y
transformarlo.
Inteligencia intrapersonal
– Capacidad para mantener un
conocimiento sobre sí mismo,
siendo conscientes plenamente
de las sensaciones
y emociones que se
experimentan, siendo capaz de
expresar los pensamientos y
los sentimientos fielmente a
como se experimentan.
Inteligencia interpersonal
Capacidad para relacionarse e interaccionar
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Teoria de inteligencias multiple

  • 2.
  • 3. – Gardner defiende la teoría de las inteligencias múltiples, rebelándose ante la visión tradicional que delimita la inteligencia como una capacidad unitaria. Las inteligencias múltiples de las que habla Gardner se dividen en 8 tipos, y tienen todas la misma importancia. Al principio Gardner las desarrolló como talentos, aunque les asignó la palabra Inteligencia para llegar mejor a una comprensión general.
  • 4. – Cuando se habla de inteligencia se tiende a pensar en el éxito que se consigue en la escuela, el cual se puede medir a través de test de inteligencia a través del factor IQ, coeficiente de inteligencia. Gardner comenta el problema que esto supone, ya que se le atribuye mucha importancia y cuando hay personas que no obtienen buena puntuación, asumen que no sirven para estudiar y aceptan su estupidez. Para salir de este error de atribución única Gardner habla de las siguientes inteligencias:
  • 5. Inteligencia verbal : – Capacidad para utilizar correctamente habilidades relacionadas con el lenguaje tanto oral como escrito. Sus significados y aplicaciones.
  • 6. Inteligencia lógico-matemático Perteneciente a las personas que destacan en las capacidades para el cálculo, cuantificar y realizar operaciones matemáticas complejas.
  • 7. Inteligencia viso-espacial – Se refiere a la capacidad para percibir las imágenes internas y externas, manifestándose en habilidades para el dibujo, o construcción de modelos tridimensionales.
  • 8. Inteligencia corporal –Consiste en habilidades para emplear el cuerpo en resolver problemas de forma eficaz.
  • 9. Inteligencia musical – Personas con una sensibilidad notoria hacia el sonido, pudiéndolo apreciar, discriminar y transformarlo.
  • 10. Inteligencia intrapersonal – Capacidad para mantener un conocimiento sobre sí mismo, siendo conscientes plenamente de las sensaciones y emociones que se experimentan, siendo capaz de expresar los pensamientos y los sentimientos fielmente a como se experimentan.
  • 11. Inteligencia interpersonal Capacidad para relacionarse e interaccionar con los demás, empatizando y manteniendo relaciones íntimas, favoreciendo las relaciones sociales
  • 12. Inteligencia naturalista Personas con habilidades en la comprobación y planteamiento de hipótesis, destacan por su observación y gran interés en alimentar su curiosidad por el mundo y los fenómenos