Este documento resume la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, la cual propone que la inteligencia no es unitaria sino múltiple. Explica las diferentes clases de inteligencias como lingüística, lógico-matemática, espacial, musical, interpersonal e intrapersonal. También aborda brevemente la inteligencia artificial y concluye que cada problema tiene una inteligencia para resolverlo y que la inteligencia es la capacidad de resolver problemas.

1. Andres Sarmiento J
Actividad No 4 sobre
inteligencias múltiples e
inteligencia artificial

2. Contenido
 Que son inteligencias múltiples?
 Clase de inteligencias
 Signos de las diferentes clases.
 Apoyo
 Inteligencia artificial AI
 Conclusiones
 Bibliografía

3. Inteligencias Múltiples

4. Que son inteligencias múltiples
 La teoría de las inteligencias múltiples es un
prototipo propuesto por Howard Gerdner en el
que nos dice que la inteligencia no es vista
como algo unitario que asocia diferentes
capacidades específicas con un nivel diferente
de generalidad, sino un grupo de inteligencias
múltiples, distintas e independientes.
 Gardner define la inteligencia como: la
capacidad de resolver problemas o elaborar
productos que sean valiosos en una o más
culturas.

5. Clases de inteligencias

6. Clases de inteligencias
 Inteligencia Verbal lingüística: Se puede decir que una
inteligencia lingüística puede operar aparte de una de una
cierta manera en el estimulo o en una forma particular de
respuesta.
 Inteligencia Lógica Matemática: Esta inteligencia ha
sido investigada por psicólogos tradicionales,
constituyendo, resolver problemas que pertenecen a
cualquier terreno. Sin embargo, aún no se
comprende plenamente el mecanismo por el cual se
alcanza una solución a un problema lógico-
matemático.

7. Clases de inteligencias
 Inteligencia Visual Espacial: Un tipo de solución a los
problemas espaciales, se muestra en la visualización de
un objeto visto desde distintos y diferentes ángulos esta
clase de inteligencia se emplea en las artes visuales.
 Inteligencia Musical: Existe una habilidad natural y una
captación auditiva (oído y cerebro) singular en la infancia
hasta que llega el momento de interactuar con
instrumentos y aprender sus sonidos, su naturaleza y sus
capacidades.
 Inteligencia Interpersonal: Se constituye a partir de la
capacidad nuclear para sentir distinciones entre los
demás.

8. Clases de inteligencias
 La inteligencia intrapersonal: Es el conocimiento de los
aspectos internos de una persona.
 La inteligencia Naturista: Es la competencia para
distinguir las relaciones que hay entre varias especies o
grupos de personas, así como reconocer y establecer si
existen semejanzas entre ellos.
 Inteligencia corporal cinestésica: La evolución de los
movimientos corporales especializados es de importancia
obvia para la especie

9. Signos de las Diferentes Inteligencias

10. Imagen y link de Apoyo
http://www.youtube.com/watch?v=2bfph8_KOqI

11. Inteligencia artificial AI
 Se denomina inteligencia artificial (IA) a la
capacidad de razonar de un agente no vivo.
 Explicando lo anterior, un objeto inteligente
no vivo capas pensar, evaluar y actuar
conforme a ciertos principios, con el fin de
satisfacer algún objetivo o finalidad.

12. Conclusiones
 Hay diferentes clases de problemas, pero para
cada uno hay diferentes maneras de resolverlos,
esto nos lo muestra la teoría de inteligencias
múltiples de Howard Gerdner.
 Si miramos bien la inteligencia es la capacidad de
el ser humano de resolver problemas de cualquier
tipo, para cada problema existe su inteligencia
para resolverlo.

13. Bibliografia
 http://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%
ADa_de_las_inteligencias_m%C3%BAltiples
 http://www.monografias.com/trabajos12/invcient/
invcient.shtml