La teoría de la comunicación de Shannon se ocupa de la transmisión y procesamiento de información, así como de su medición y representación. Shannon propuso un modelo general de comunicación que incluye una fuente de información, un transmisor, un canal y un receptor. Este modelo se relaciona directamente con los medios de comunicación ya que describe el proceso de codificar, transmitir y decodificar señales a través de un canal que puede verse afectado por ruido. El teorema de Shannon-Hartley establece la capacidad máxima de transmisión de datos
En esta presentación se abordan las ideas principales de la Teoría Matemática de la Información realizada por Claude Shannon y Warren Weaver en los años 40.
En esta presentación se abordan las ideas principales de la Teoría Matemática de la Información realizada por Claude Shannon y Warren Weaver en los años 40.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. TALLER DE TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN
Nombre: Gloria Vásquez
Fecha: 03/01/2018
1. En un organizador gráfico resuma la historia de la teoría de la comunicación
publicada por Shannon.
2. En un resumen corto, mencione cual fue el este aporte a la teoría de la comunicación
y en sí directamente relacionada con los medios de comunicación
El aporte de la teoría de la comunicación es que se ocupa de la transmisión y procesamiento de
la información, así como también de la medición y representación de la misma. Se trata de llegar
a determinar la forma más económica, rápida y segura de codificar un mensaje, sin que la
presencia de algún ruido complique su transmisión.
Está relacionada con los medios de comunicación debido a que es un sistema general de la
comunicación que parte de una fuente de información desde la cual, a través de un transmisor,
se emite una señal, la cual viaja por un canal, pero a lo largo de su viaje puede ser interferida
por algún ruido. La señal sale del canal, llega a un receptor que decodifica la información
convirtiéndola posteriormente en mensaje que pasa a un destinatario.
3. En un mapa conceptual, defina que fines de la teoría de NYQUIST.
2. 4. Cuál es el fundamento de la teoría aplicada Shannon – Hartley.
El teorema de Shannon-Hartley es una aplicación del teorema de codificación para canales con
ruido. El teorema establece la capacidad del canal de Shannon, una cota superior que establece
la máxima cantidad de datos digitales que pueden ser transmitidos sin error (esto
es, información) sobre dicho enlace de comunicaciones con un ancho de banda específico y que
está sometido a la presencia de la interferencia del ruido.
