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PUEBLA, PUE.
Maestría:
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Asignatura:
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A LA EDUCACIÓN
Asesor:
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CORRIENTE FUNCIONALISTA DE LA
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  • 1. UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES PUEBLA, PUE. Maestría: Innovación Educativa Asignatura: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN Asesor: PROFR. MARIA ELENA TAMARIZ Alumna: MARICELA GÓMEZ HERNÁNDEZ Puebla., Pué. A 07 de MARZO de 2015
  • 2. CORRIENTE FUNCIONALISTA DE LA COMUNICACIÓN O MASS COMMUNICATION RESEARCH “Proceso de la comunicación", mediante un diagrama en el que se enfatiza el quién dice, qué, por qué canal a quién, con qué efectos, el proceso se vincula indefectiblemente al medio o canal que permite al emisor dirigirse, simultáneamente, a un gran número de destinatarios, es así como surge esta corriente representada por Lazarfeld, Merton y Schramm (Moragas, 1981).
  • 3. CORRIENTE CRÍTICA DE COMUNICACIÓN O ESCUELA DE FRANKFURT • Analiza de una forma muy oportuna la actuación de los medios masivos de comunicación y las intenciones de sus dueños por someter a los receptores, a quienes veían como clientes pasivos de un gran mercado
  • 4. COMUNICACIÓN ENTENDIDA COMO TRANSMICIÓN: DE INFORMACION DE LOS USUARIOS • La supuesta abundancia de aparatos concierne casi exclusivamente a la función acceso (recepción) a los mensajes ajenos, y casi en nada a la participación (emisión) en la producción, en primer lugar a los mensajes propios; y segundo, porque, aún en equipos de acceso o receptores. • CONSUMIDOR DE INFORMACION. • El contexto digital y fundamentalmente el cambio en los comportamientos de los consumidores en la manera de informarse y comprar y, la explosión de nuevas ha supuesto una revolución
  • 5. MEDIOS TRADICIONALES DE COMUNICACIÓN
  • 6. ROL DEL EMISOR RECEPTOR • Es quien descodifica y comprende el mensaje que le ha sido presentado por el emisor, para lo cual debe estar en capacidad de elegir o de acceder a los canales artificiales donde se presentan los mensajes, interpretar el código natural en el cual se cifró el mensaje, comprender el mensaje y emitir un respuesta que será cifrada en principio en un código natural y luego, si el acceso es posible, será vehiculizada a través de un canal artificial. • Es quien anuncia un mensaje , o lo envía al receptor quien esta en condiciones de procesarlo o se transmite a través de un canal hacia el receptor
  • 7. CORRIENTE CIBERNÉTICA DE LA COMUNICACIÓN • La comunicación como una interacción social, más que en función de sus contenidos. Se centra en la defensa de que las relaciones sociales son establecidas directamente por sus participantes como sujetos que interactúan • Todas las teorías planteadas han contribuido al entendimiento de la comunicación. Se resaltaría al modelo cibernético como la corriente más congruente para la profesión de comunicación social debido principalmente a la retroalimentación o feedback que este plantea
  • 8. COMUNICACIO N • UNO A UNO: • Como el correo electrónico, los modos de conversación o "talk • UNO A MUCHOS: • como las teleconferencias y revistas electrónicas • UNO A UNO: • Como las listas de discusión, las conferencias electrónicas y los cuartos virtuales de conversación o
  • 9. NUEVAS TEORÍAS DE COMUNICACIÓN DIGITAL • La utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han abierto el paso a la denominación red telemática para aludir al "tejido" o medio que la soporta: el de la informática (almacenaje y procesamiento) y las telecomunicaciones (transporte) • Sin duda las tecnologías tienen diversas consecuencias tanto positivas como negativas, sobre todo porque crean 'oportunidades' de comunicación que antes eran impensables, para bien o para mal. El problema es cómo producir un modelo viable que permita comprender cómo suceden esos efectos tecnológicos en toda su complejidad • Las nuevas tecnologías, han tenido realmente un impacto significativo sobre nuestras formas de vida. • Algunos críticos no parecen estar muy entusiasmados con estos nuevos desarrollos tecnológicos, aunque también se a afirmado que necesitamos protegernos de los avances hacia cualquier tipo de polarización o posicionamiento entre tecnófobos y tecnófilos. • Las nuevas tecnologías han venido a quedarse
  • 10. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TIC.- Han permitido el desarrollo de sistemas de comunicación mediante computadoras, cuyo exponente paradigmático es la internet, que ha sido definida como "LA RED DE REDES".
  • 11. POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE Corriente funcionalista de la comunicación o Mass Communication Research X X Corriente Crítica de comunicación o escuela de Frankfurt X Comunicación entendida como transmisión de información X Comunicación entendida como interacción de los usuarios X Medios tradicionales de comunicación X X Rol del emisor-receptor X X Corriente cibernética de la comunicación X Comunicación “uno a uno” X X Comunicación “uno a muchos” X X Comunicación “muchos a muchos” X X Nuevas teorías de comunicación digital X