El documento presenta información sobre Lev Vigotsky, psicólogo soviético. Explica que Vigotsky nació en 1896 en Bielorrusia y tuvo dificultades para acceder a la universidad debido a su origen judío. Desarrolló una teoría del aprendizaje sociocultural y consideraba que la interacción social es fundamental para el desarrollo. Introdujo el concepto de "zona de desarrollo próximo" para describir el potencial de aprendizaje de un individuo. Vigotsky falleció en 1934 debido a la