BIOGRAFIA
Lev Semiónovich Vygotsky
 Lev Vygotsky nació en Vitebsk ( Bielorrusia ) el 17 de noviembre de
1896 y murió el 11 de junio de 1934 en Moscú.
Fue uno de los mas destacados teóricos de la psicología del desarrollo,
su pensamiento innovador y su temprana muerte causo que se le
conociera como el Mozart de la psicología.
Se inscribió en medicina y luego en leyes en la Universidad Estatal de
Moscú, y se graduó en 1918. Regreso a la ciudad en la cual vivian sus
padres (Gomel-Bielorrusia) con el anhelo de enseñar psicología y
literatura Rusa.
 En 1919 contrajo tuberculosis y en 1920 fue internado en un
sanatorio y creyendo que si vida era poca, intensifico su espíritu de
trabajo y sus investigaciones sobre desarrollo de aprendizaje.
 En 1924 Vygotsky contrajo matrimonio con Rosa Noievna, de
cuya union nacieron dos hijas.
 Lev presento en 1924, en el segundo congreso panruso de
psiconeurologia en Leningiada, un ensayo sobre métodos de
investigación de reflexológica y psicológica.
 En 1939 seria hospitalizado y dictaría desde su cama el ultimo
capitulo de esta obra ¨pensamiento y lenguaje¨ , días después murió y
fue enterrado en el cementerio Novodevichi
 Su bibliografía contempla 180 obras de las cuales 80 no han sido
publicadas oficialmente, sus ideas tiene un rol importante en la
reflexión teórica en psicología y en pedagogía, su obras mas
importante fue pensamiento y lenguaje (1934).
 En sus textos se encuentran varios conceptos, el mas importante le
dio el nombre de zona de desarrollo próximo, es el camino al
desarrollo del aprendizaje.
PRINCIPALES TEMAS
 El origen y el desarrollo de las funciones mentales superiores.
 La filosofía de la ciencia.
 La psicología del arte.
OPINION PERSONAL
 Lev Vygotsky, fue uno de los revolucionarios de la psicología
llevándola a tener nuevos progresos sin dejar las investigaciones ante su
enfermedad, incluso con mas fuerza siguió su investigación. Diversos
logros obtenidos con tan solo 37 años de edad, es lo que despierta en mi
un gran sentido de admiración. Por otro lado la actividad de Vygotsky se
desarrollo en un periodo de cambios socio-politicos como lo fue la
revolución de octubre en Rusia.

Biografia Vygotsky

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     Lev Vygotskynació en Vitebsk ( Bielorrusia ) el 17 de noviembre de 1896 y murió el 11 de junio de 1934 en Moscú. Fue uno de los mas destacados teóricos de la psicología del desarrollo, su pensamiento innovador y su temprana muerte causo que se le conociera como el Mozart de la psicología. Se inscribió en medicina y luego en leyes en la Universidad Estatal de Moscú, y se graduó en 1918. Regreso a la ciudad en la cual vivian sus padres (Gomel-Bielorrusia) con el anhelo de enseñar psicología y literatura Rusa.
  • 3.
     En 1919contrajo tuberculosis y en 1920 fue internado en un sanatorio y creyendo que si vida era poca, intensifico su espíritu de trabajo y sus investigaciones sobre desarrollo de aprendizaje.  En 1924 Vygotsky contrajo matrimonio con Rosa Noievna, de cuya union nacieron dos hijas.
  • 4.
     Lev presentoen 1924, en el segundo congreso panruso de psiconeurologia en Leningiada, un ensayo sobre métodos de investigación de reflexológica y psicológica.  En 1939 seria hospitalizado y dictaría desde su cama el ultimo capitulo de esta obra ¨pensamiento y lenguaje¨ , días después murió y fue enterrado en el cementerio Novodevichi
  • 5.
     Su bibliografíacontempla 180 obras de las cuales 80 no han sido publicadas oficialmente, sus ideas tiene un rol importante en la reflexión teórica en psicología y en pedagogía, su obras mas importante fue pensamiento y lenguaje (1934).  En sus textos se encuentran varios conceptos, el mas importante le dio el nombre de zona de desarrollo próximo, es el camino al desarrollo del aprendizaje.
  • 6.
    PRINCIPALES TEMAS  Elorigen y el desarrollo de las funciones mentales superiores.  La filosofía de la ciencia.  La psicología del arte.
  • 7.
    OPINION PERSONAL  LevVygotsky, fue uno de los revolucionarios de la psicología llevándola a tener nuevos progresos sin dejar las investigaciones ante su enfermedad, incluso con mas fuerza siguió su investigación. Diversos logros obtenidos con tan solo 37 años de edad, es lo que despierta en mi un gran sentido de admiración. Por otro lado la actividad de Vygotsky se desarrollo en un periodo de cambios socio-politicos como lo fue la revolución de octubre en Rusia.