Teoría lingüística
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El documento explica las diferencias entre lenguaje, lengua, habla, norma y dialecto. Lenguaje es la facultad comunicativa del ser humano, mientras que lengua es el instrumento social de comunicación. Habla es la materialización individual de la lengua. La norma es el uso habitual de una lengua, mientras que los dialectos son variedades regionales o sociales que presentan diferencias fonéticas, morfológicas, sintácticas y semánticas.
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Unidad 1 - Introducción a la sociolingüística
Presentación de la unidad 1 del curso de introducción a la sociolingüística para alumnos del curso de licenciatura en letras español UAB-UFAL, 2014-2.
Sociolingüística
Este documento proporciona una introducción a la sociolingüística. Explica que la sociolingüística estudia la relación entre el lenguaje y factores sociales como clase social, género, edad, nivel de educación y ubicación geográfica. También describe conceptos clave como variedades lingüísticas, dialectos, sociolectos, registros y estilos. Finalmente, aborda fenómenos sociolingüísticos como el bilingüismo y los conflictos lingüísticos.
mapa mental lengua y cultura
Durante las secciones de clases se llevo la lectura siguiente: Lengua y cultura (Raúl Ávila): Primer acercamiento superficial, La lengua española y su enseñanza ´´Opresores y oprimidos´´
Dentro del aula de clase entre futuros docentes y la profesora que imparte la asignatura de practicas sociales del lenguaje se llevo a cabo una discusión sobre el tema , asimismo para compartir ideas entre compañeros , analizar que es lengua y que es lenguaje para distinguirlo y comparar, existió un sin números de participación y se respeto cada opinión e idea de cada quien incluso llevar la idea y transformarla cada vez que hubiese algo que comentar , sin embargo la sección fue de gran ayuda para aclarar dudas y fortalecer pensamientos y conocimientos acerca del tema.
Para finalizar de manera individual se llevo a cabo un mapa mental de manera individual la cual representa las ideas , los conocimientos de cada quien con el propósito de recrear conocimientos e interpretaciones ; porque no es lo mismo hablar , que escribir y representar muchas ideas al mismo tiempo llevando un orden de relación entre varios elementos claves.esta es mi mapa mental , hecho a mi interpretación en base a mis conocimientos adquiridos y por experiencia.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.
LA PRAGMÁTICA
El documento resume los conceptos clave de la pragmática lingüística. Explica que la pragmática estudia el uso del lenguaje en la comunicación considerando factores como el emisor, destinatario e intención. También define el discurso, la enunciación y la competencia pragmática, que incluye la intención comunicativa y las implicaturas. Finalmente, señala que la pragmática surgió de distintas tradiciones como la filosofía del lenguaje ordinario y la teoría de los actos de habla.
4° sesión signo linguistico
Este documento presenta los conceptos clave del signo lingüístico, incluyendo el significado, el significante, y las características del signo lingüístico como la arbitrariedad, linealidad, inmutabilidad y mutabilidad. También explica los tipos de significado como el denotativo y connotativo. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender la naturaleza del signo lingüístico y sus componentes.
Fonética y fonología
Este documento habla sobre fonética y fonología. La fonética estudia los sonidos del habla a nivel material, como el fono. La fonología estudia los sonidos a nivel abstracto como sistemas de fonemas. El documento explica conceptos como el alófono, los órganos articulatorios, y clasifica los fonemas consonánticos y vocálicos del español según su punto y modo de articulación. También cubre la relación entre fonemas y grafemas.
Enfoques Lingüísticos
Este documento describe diferentes enfoques lingüísticos, incluyendo los enfoques estructuralistas, generativistas, pragmáticos, sociolingüísticos, cognitivos y comunicativos. Cada enfoque se centra en un área de conocimiento particular como la gramática, el uso de la lengua, el contexto cultural o los procesos cognitivos subyacentes. Los autores clave mencionados incluyen a Saussure, Chomsky, Gumperz, Hymes y Bourdieu.
Variación linguistica
Ninguna lengua del mundo se habla de la misma forma en las diferentes regiones donde pertenece la lenguas maternas, los hablantes se dividen en grupos sociales obteniendo cada uno su propia identidad cultural y su propia forma de utilizar la lengua
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Lenguaje, lengua y habla
El documento define los conceptos de lenguaje, lengua y habla. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicación a través de signos lingüísticos que constan de significante y significado. La lengua es el sistema de signos compartido por una comunidad, mientras que el habla es el uso individual de la lengua en la comunicación. También describe el proceso comunicativo y las funciones básicas del lenguaje como expresar ideas y establecer relaciones sociales.
La lingüística
El documento define la lingüística como la ciencia que estudia el lenguaje articulado. Explica que la lingüística puede centrarse en los sonidos, palabras y sintaxis de una lengua, o en las relaciones entre lenguas y características comunes. Distingue entre lengua, habla, idioma, dialecto y otros conceptos clave. Finalmente, describe la gramática como el estudio de la estructura y reglas de una lengua.
El lenguaje
El documento presenta información sobre el lenguaje humano desde diferentes perspectivas teóricas. Explica que el lenguaje es un sistema de comunicación complejo que permite expresar ideas y estados afectivos. Luego resume las teorías de Noam Chomsky, Jean Piaget y Lev Vygotski sobre el desarrollo del lenguaje, incluyendo la hipótesis innatista de Chomsky. También describe las dimensiones y componentes del lenguaje como la fonética, semántica y pragmática, así como las funciones del lenguaje y su relación con el desar
Lingüística...
La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje humano y sus fenómenos como las lenguas, su origen, evolución y ubicación geográfica. Sus estudios forman parte de las ciencias del lenguaje, cognitivas y humanas. Al estudiar diversas lenguas, puede dar como resultado un mayor conocimiento del lenguaje humano. Se divide en campos como fonética, fonología, morfología, sintaxis, semántica, lexicografía y otros que estudian diferentes aspectos del lenguaje.
LA ETNOGRAFIA DE LA COMUNICACION.
La etnografía de la comunicación estudia el uso del lenguaje en contextos sociales. Se originó en los años 1960 cuando investigadores de la Universidad de California en Berkeley comenzaron a estudiar cómo los factores sociales y culturales influyen en la comunicación, en contraste con el enfoque lingüístico de Noam Chomsky que se centraba principalmente en las reglas gramaticales. La etnografía de la comunicación, propuesta por Dell Hymes, examina quién habla, a quién, dónde, cuándo y con qué propósito para comprender plenamente el signific
FonéTica Y FonologíA
Este documento presenta conceptos básicos sobre fonética y fonología. Explica que la fonética estudia los sonidos y su producción, mientras que la fonología estudia los fonemas y su función en el sistema fonológico. Define fonemas, sonidos y alófonos, y describe cómo se clasifican las consonantes y vocales según su modo y punto de articulación. También habla sobre rasgos distintivos, neutralización y transcripción fonética.
Historia de la lingüística
Este documento describe la evolución de la lingüística a través de la historia, incluyendo la gramática tradicional, la estructural y la generativa-transformacional. También discute los principales contribuidores como los sofistas griegos, Pāņini, Ferdinand de Saussure y Noam Chomsky.
Los fonemas
Este documento presenta un resumen sobre las prácticas sociales del lenguaje. Explica que los fonemas son las unidades mínimas de sonido de un idioma y no tienen significado por sí mismos. Describe el procedimiento para identificar los fonemas de una lengua mediante parejas mínimas y enumera los 22 fonemas del español mexicano, dividiéndolos en 17 consonantes y 5 vocales. Además, clasifica los fonemas consonánticos de acuerdo a su punto y modo de articulación y explica la diferencia entre fone
Concepción del Lenguaje
Este documento describe las características fundamentales del lenguaje humano. Explica que el lenguaje se basa en un sistema de signos producidos vocalmente que permiten expresar ideas, sentimientos y voliciones. Luego enumera algunas propiedades clave del lenguaje como ser racional, arbitrario, doblemente articulado, universal, adquirido y convencional. Finalmente, destaca que el lenguaje humano se transmite a través del canal vocal-auditivo y posee características como la transmisión por el aire, la recepción direcc
Fonetica y fonologia , componentes de la lengua castellana pily
La fonética estudia los sonidos físicos del habla y se divide en fonética experimental, articulatoria y acústica. La fonología analiza los sonidos como unidades discretas llamadas fonemas y cómo funcionan en una lengua. El sistema fonológico de una lengua consiste en un inventario de fonemas y reglas para derivar la pronunciación.
La comunicación
El documento define varios conceptos clave relacionados con el lenguaje, la lengua y el habla. Explica que la lengua es un sistema de signos lingüísticos que los hablantes aprenden y comparten, mientras que el habla se refiere al uso individual de la lengua para comunicarse. También describe los diferentes tipos de signos, como los signos lingüísticos, visuales y auditivos, y los diferentes registros del habla que las personas usan según el contexto, como los registros culto, familiar, coloquial y vulgar.
La fonetica y la fonologia
1) El documento describe la diferencia entre la fonología y la fonética, así como los conceptos clave de cada una. 2) Explica que la fonología estudia los sonidos desde el punto de vista de su función y estructura en el lenguaje, mientras que la fonética lo hace desde una perspectiva fisiológica. 3) También presenta los diferentes tipos de fonemas, el sistema fonológico y las diferencias entre sonidos, fonemas y letras.
Niveles de lenguaje
Este documento describe los diferentes niveles del lenguaje: fonético, morfológico, sintáctico y semántico. Explica que cada nivel estudia aspectos específicos del lenguaje como los sonidos, morfemas, estructura de palabras, significado léxico, entre otros. Además, distingue entre diferentes niveles del lenguaje como culto, coloquial, inculto marginal y jergal; y proporciona características de cada uno.
Lenguaje, lengua y habla(h v)
Este documento describe la diferencia entre lenguaje, lengua y habla. Explica que el lenguaje es la capacidad humana para comunicarse a través de signos orales o escritos. La lengua es el sistema de signos y reglas que comparten los miembros de una comunidad lingüística. El habla se refiere al uso particular que hace un individuo de la lengua en una situación específica. La lengua es abstracta y estable, mientras que el habla es concreta, cambiante y depende de opciones personales.
Signo linguístico
Este documento describe los diferentes tipos de signos, incluyendo signos lingüísticos. Explica que todo signo está compuesto de un significante (la parte material) y un significado (el concepto o idea). Los tipos de signos son síntomas, iconos y símbolos, dependiendo de su relación con el referente. También describe las características de los signos lingüísticos, como ser arbitrarios, lineales, mutables e inmutables, y tener una doble articulación de unidades.
Lenguaje oral
El documento describe las características del lenguaje oral, incluyendo que es efímero, rápido y se ajusta a contextos. También describe elementos de la comunicación oral como el emisor, mensaje, canal y código. Explica trastornos comunes del lenguaje oral como dislalias, disartrias, afasias y tartamudez. Finalmente, cubre conceptos como la voz, tono, ritmo e intensidad en la comunicación oral.
Relación entre lengua sociedad y cultura
Existe una relación manifiesta entre lengua sociedad y cultura. La lengua se articula en un sistema lingüístico se asienta en el hombre, adquiere su dimensión cultural y comunicativa en cuanto se socializa.
2. • El humano es capaz de reconocer con mas presicion al final de su vida los cambios operados en la sociedad y por supuesto en la lengua que los explicita. • Del vocabulario ha desaparecido palabras como: • Da usted su permiso. • Buenos días, señor. • Y se ha empleado el tu por el usted.
3. • La lengua expresa y transmite la cultura de la sociedad a la que sirve de vehículo de comunicación y por lo tanto, la lengua externa el sentir general y particular del ser humano.
4. • La relación entre lengua y sociedad permite explicar el uso de los sintagmas. • La primer ministro o la primer ministra o la primera ministra.
5. Podemos presuponer un uso dialectal, es decir circunscrito a nuestro lugar de nacimiento y educación y otro u otros en relación con el registro de lengua que utilizamos.
Niveles de-la-lengua-
Este documento describe las diferentes variedades de lenguaje según el nivel social o cultural. Explica que existen cuatro niveles principales de lenguaje: superestándar, estándar, popular y vulgar. El nivel superestándar se usa en obras literarias, el estándar es el lenguaje culto y coloquial de uso general, el popular es usado por las capas sociales menos educadas, y el vulgar incluye términos groseros.
TEORIAS Y TIPOS DEL LENGUAJE
TEORIAS SOBRE EL ORIGEN DEL LENGUAJE
-teoria teologica
-teoria del origen natural
-teoria reguladora
-teoria onomatopeyica
LOS TIPOS DEL LENGUAJE
-lenguaje fonetico
-lenguaje kinesico
-lenguaje proxemico
-lenguaje iconico o pictografico
Diapositiva lenguaje y comunicacion
El lenguaje es la forma que tienen los seres humanos de comunicarse entre sí a través de signos orales y escritos. Si bien los animales también se comunican, lo hacen de forma instintiva, mientras que el lenguaje humano se desarrolla desde la gestación en interacción con el entorno. Existen diferentes clasificaciones y formas del lenguaje, incluyendo el oral, escrito y visual.
2° sesión conceptos lingüísticos
encontraremos concetos del lenguaje y la diferencia entre lengua y habla; también las características del lenguaje y niveles lingüísticos.
Planos del Lenguaje 1 (1).pdf
El documento describe los diferentes planos del lenguaje, incluyendo la lengua y el habla. La lengua es un sistema de signos social que puede variar según factores como el dialecto o sociolecto, mientras que el habla se refiere a la expresión individual de la lengua en la comunicación.
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Este documento define y distingue entre lenguaje, lengua, dialecto y habla. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicación, mientras que la lengua se refiere al conjunto de signos y reglas usados por una comunidad. También describe cómo el dialecto es una variación regional de una lengua y el habla se refiere al uso individual o de grupo de la lengua.
Lenguaje
Este documento define y distingue entre lenguaje, lengua, dialecto y habla. Explica que el lenguaje es la capacidad humana de comunicación, mientras que la lengua se refiere al conjunto de signos y reglas usados por una comunidad en particular. También describe cómo el dialecto es una variación regional de una lengua y el habla se refiere al uso individual o de grupo de la lengua.
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Teoría lingüística
- 2. • Comprender las diferencias entre lenguaje, lengua, habla, norma y dialecto.
- 3. LENGUAJE LENGUA 1. Es la facultad comunicativa del hombre (psicológico). 2. Es un instrumento social de comunicación (material). 1. Conjunto de signos lingüísticos 2. Producto de la comunidad 1. Materialización de la lengua 2. Parte individual del lenguaje HABLA
- 5. NORMA • Es el uso habitual, familiar y tradicional de los elementos de una lengua. • Se encuentra conformada por todos los usos constantes y repetidos. DIALECTOS SocialRegional
- 6. a) Fonético • Pescado/pescao • Verdad/verdá b) Morfológico • Quiero un pancito/panecito c) Sintáctico • Pásame el corcho de la botella/pásale de la botella su corcho. d) Semántico • Muchacho, ve a jugar/Cabrito, ve a jugar En niveles: • Variación geográfica de la lengua.
- 7. • Variedades sociales y culturales de la lengua a) Nivel superestándar • Hábil dominio del idioma, uso de metáforas b) Nivel estándar • Nivel culto Uso de lenguaje técnico • Nivel coloquial Uso de lenguaje sencillo c) Nivel subestándar • Nivel popular • Nivel vulgar
- 8. • Es una unidad asociativa que habita en nuestro cerebro. • Lo que une es un concepto y una imagen acústica. Una unidad bilateral abstracta pues está conformado por dos elementos inseparables: SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO
- 10. • Se relaciona con el significado. • Tiene múltiples consecuencias. Arbitrariedad • Se relaciona con el significante. • Representa una extensión. Linealidad • SincronimíaInmutabilidad • DiacronimíaMutabilidad
- 11. PLURALIDAD DE LAS LENGUAS POLISEMIA SINONIMIA
- 13. • El lenguaje tiene dos planos: Lengua y habla • El signo lingüístico tiene dos planos: Significante y significado