Este documento trata sobre la teoría del conflicto, la violencia y los estudios de paz. Explica que el conflicto, la violencia y la paz han sido una trilogía constante en la historia de la humanidad y analiza diferentes visiones sobre la naturaleza humana. También resume las contribuciones de Johan Galtung, pionero de los estudios de paz, y explora conceptos como el conflicto, la violencia directa, estructural y cultural, y la paz negativa y positiva. Finalmente, argumenta que la paz es un derecho human

1. TEORIA DEL CONFLICTO Y LA
VIOLENCIA Y ESTUDIOS DE PAZ
Normalista en formación. Melcy Sandoval
Belkys Fábregas
Jesús A. Insignares Vega

2. TEORIA DEL CONFLICTO Y ESTUDIOS DE PAZ
CONFLICTO
VIOLENCIA
PAZ

3. TEORIA DEL CONFLICTO Y ESTUDIOS DE PAZ
CONFLICTO
VIOLENCIA
PAZ
TRILOGIA CONSTANTE EN LA
HISTORIA DE LA HUMANIDAD
Visiones de la naturaleza humana
Rousseau “Contrato social”
<< El hombre nace bueno la sociedad la
corrompe >>
Hobbes “Leviatán”
<<El hombre es un lobo para el hombre>>
Discurso Naturalizador Vs
Discurso Fatalista

4. PAZ
CONFLICTO
VIOLENCIA
JOHAN GALTUNG
Noruego, Sociólogo, Matemático. Construtivista
Referente de los Estudios de Paz.
1970: Study Peace. Auge por acontecimientos de la
Guerra Fría.
Estudios de conflictos en África y Latinoamérica
(Centro y Cono Sur)
Obras: Paz por medios pacíficos . 2003
Sobre la Paz. 1985
TEORIA DEL CONFLICTO Y ESTUDIOS DE PAZ

5. ¿QUÉ ES EL CONFLICTO?
Es una contraposición de intereses, ideas o posiciones entre dos o más
partes. En las relaciones sociales, en la misma interacción surgen conflictos
por las diferencias. El conflicto es ineludible es una dinámica humana
El conflicto hace parte de nuestra naturaleza y experiencia humana

6. Los conflictos no son negativos, ni positivos en si mismos,
eso depende de los mecanismos con que decidamos abordarlo:
el dialogo o la violencia, la imposición o la concertación
¿QUÉ ES EL CONFLICTO?

7. ¿QUÉ ES EL CONFLICTO?
• Es un hecho natural, estructural y permanente en el ser humano.
• Es una situación de objetivos incompatibles
• Es una crisis y oportunidad
• No se solucionan, se transforman.
• Implica una experiencia vital holística.
• El Conflicto es dimensión estructural de la relaciones
• El Conflicto es la forma de relación de Poder.

8. EL CONFLICTO EN SU JUSTA DIMENSIÓN
El Conflicto es force motrice del proceso de desarrollo y
de la construcción de la paz»
 Genera normas o reglas, nuevas formas de relacionar.
 Motiva cambios para mejorar.
 Demuestra los verdaderos intereses
 Saca a la luz sentimientos y emociones no sanos
 Contribuye a conocer propios limites.
 Se reconoce los derechos de los otros,
 Se descubre capacidades para transformar los
conflictos. (Resilencia, liderazgo, mediación,
estratega, innovación y creatividad)

9. EL CONFLICTO EN SU JUSTA DIMENSIÓN
COMPORTAMIENTOS
CONTRADICCIONES
ACTITUDES
PRESUNCIONES

10. ¿Es posible la convivencia humana sin violencia?
No es posible
La violencia es Humana
Si es posible
No Sabe / No responde

11. ¿Es posible la convivencia humana sin conflicto?
No es posible
No entendí la pregunta
Si es posible
No Sabe / No responde

12. EL CONFLICTO EN SU JUSTA DIMENSIÓN
s
Sin duda, al manejar de manera adecuada los conflictos
Posibilitaremos una:

13. ÁMBITO DE LOS CONFLICTOS
MACRO
MESO
MICRO
Individuo, familia, trabajo,
Comunidad
Instituciones,
Políticas publicas,
Sociedad, Religión,
Estado/Región/Nacional/Internacional,
Mercado, Modelo, Política Internacional,

14. LOS CONFLICTOS Y LA CULTURA
Un aspecto a tener en cuenta en la forma como
abordamos el conflicto es la CULTURA
Aprendemos de nuestra cultura la respuesta y los
forma de manejar los conflictos
¿Cómo hemos aprendido a manejar los conflictos?

15. Los conflictos en su justa dimensión
El Conflicto es un ….. Crisis/Desafío
Oportunidad
Reto
Un Conflicto tiende a profundizarse/degradarse si:
• + tiempo
• + actores- partes
• + Expansión territorial
• Incluyen métodos violentos para su resolución
• - Espacios de encuentro, dialogo
• - Actitud dispuesta a conciliar

16. COMPRENDER LA VIOLENCIA
VIOLENCIA DIRECTA
VIOLENCIA
CULTURAL O
SIMBOLICA
VIOLENCIA
ESTRUCTURAL
VISIBLE
INVISIBLE

17. Violencia: Es la acción o actitud que trasgrede la dignidad del ser humano,
ya sea por el daño físico, moral, psicológico, sexual, social o patrimonial. Es
ejercida con el propósito de excluir, someter, oprimir y hasta eliminar lo
que considera su adversario o antagónico.
 La violencia directa Se relaciona con el ataque directo, el uso de la
fuerza material y su mínima expresión puede ser un grito y su máxima
expresión es la guerra
 La violencia estructural Es aquella que procede de las estructuras
sociales, políticas y económicas opresivas/ excluyentes, que impiden que
las individuos se desarrollen en toda su potencialidad, y se manifiestan
en fenómenos como la pobreza, la discriminación, la desigualdad entre
otras
 La violencia simbólica Procede de la imposición de unas ideas,
creencias, prácticas culturales, que niega la diversidad, y legitiman el
uso de la fuerza como medio para tratar las diferencias y los conflictos
que surgen.

18. TRIANGULO DE LA VIOLENCIA
VISIBLE
INVISIBLE
VIOLENCIA
CULTURAL O
SIMBOLICA
VIOLENCIA
ESTRUCTURAL
VIOLENCIA
DIRECTA
JUSTIFICA

19. ¿QUE ES LA PAZ?
La Paz se reconoce como:
un proceso dinámico, multidimensional, complejo, no acabado, en permanente
construcción individual y colectiva, es un desafío humano con enormes compromisos y
exigencias.
PAZ: Concepto polisémico tiene distintas
interpretaciones pero todas coinciden en que
representa:
UN BIEN COMÚN PARA LA HUMANIDAD.
Desde un enfoque integral es una categoría que
contiene elementos: axiológicos, ontológicos,
epistemológicos y metodológicos sobre las
estructuras y dinámicas, causas y efectos de los
conflictos y su regulación pacífica
Ver gráfica

20. ¿QUE ES LA PAZ?
Sentidos de la Paz o a las Paces:
La Paz es un
Valor
Una Utopía
La paz es
una
filosofía de
vida
La Paz es un
Modelo de
Sociedad
La Paz es
Cultura
La Paz es
Derecho
Humano

21. ¿LA PAZ ES UN DERECHO HUMANO?
La Paz es considerada un DERECHO dentro del bloque
de derechos colectivos- cuyos titulares no son sujetos
individuales sino el conjunto de una comunidad/
sociedad.
Su mayor desarrollo internacional
Declaración de Oslo. UNESCO (1997)
“Un derecho inherente a dignidad de todo ser humano. La
guerra y cualquier otro conflicto humano, la violencia en todas
sus formas y cualquier sea su origen, así como la inseguridad
de las personas son incompatibles con el derecho a la Paz”
Constitución Política del 91:
Es un mandato constitucional Art. 22:
“La Paz es un derecho y un deber de
obligatorio cumplimiento”

22. ¿LA PAZ ES UN DERECHO HUMANO?
En el ordenamiento jurídico colombiano también esta como
un principio y un fin esencial de Estado.
CPN 91. ART 2: “Son fines esenciales del Estado… asegurar
la convivencia pacífica y la vigencia de un orden justo”.
Así mismo, por su parte la Corte Constitucional en su
jurisprudencia ha señalado que:
“El mínimo a la paz constituye así un derecho fundamental
ya que de su garantía depende la efectividad de los demás
derechos civiles y políticos de la persona”.
Sentencia T-439 de 1992.

23. ¿LA PAZ ES UN DERECHO HUMANO?
El Estado es el mayor garante de la Paz, debe proveer de
las condiciones necesarias para su realización, pero requiere
de la corresponsabilidad de la ciudadanía,
por eso es un deber.
Art. 95 No 6: Propender el logro y mantenimiento de la Paz
La Paz como derecho es una precondición y consecuencia del
disfrute de los derechos humanos, es decir:
El derecho a la Paz solo es posible si hay garantías de todos
los derechos, y a su vez el derecho a la Paz hace posible
ejercer todos los derechos humanos.

24. COMPARATIVO CONFLICTO ARMADO COLOMBIANO
COLOMBIA SIERRA LEONA ANGOLA GUATEMALA FILIPINAS SALVADOR SURAFRICA
Series1 8,000,000 2,120,000 1,400,000 345,000 200,000 82,000 22,000
-
1,000,000
2,000,000
3,000,000
4,000,000
5,000,000
6,000,000
7,000,000
8,000,000
9,000,000
AxisTitle
Relación No Víctimas/Conflicto Armado

25. OTROS CONFLICTOS EN EL MUNDO
En tiempo de postguerra fría (1989-2013)
internacionalmente se dieron 144 conflictos
armado
De esta cifra 33 era conflicto armado internos, es
decir dentro del mismo país o territorio.
En un panorama general de los conflictos en los
últimos 30 años en el mundo, hallamos que de los
108 conflictos finalizados:
El 79% terminaron mediante un acuerdo de Paz.
El 21% terminaron por victoria militar, pero estas
duraron en un periodo entre 10 años y 25 años

26. OTROS CONFLICTOS EN EL MUNDO
País No de victimas Duración del
Conflicto armado
Tiempo
Negociación
Participació
n política
Irlanda del
Norte
3.600 muertos Histórico
29 años último
recrudecimiento
10 años SI
El Salvador 82.000 muertos/
desaparecidos
12 años 7 años SI
Guatemala 345.000 muertos/
desaparecidos
36 años 6 años SI
Angola 1.000.00. muertos
4.000.000
desplazados
27 años 8 años SI
Suráfrica 22.000 muertos 40 años 5 años Poder
compartido
Filipinas 150. 000 muertos
4.000.000
desplazados
46 años 17 años
Actual
SI
Sierra Leona 1.600.00. muertos
520.000
desplazados
11 años 4 años SI

27. ¿QUE ES LA PAZ?
La Paz se ha enriquecido, al integrar visiones y
compresiones ligadas a su realización plena
PAZ: El término tiene orígenes en la palabra latina “PAX”
que significa “hacer un pacto o pagar” para mantener un
periodo de estabilidad.
La Paz puede ser entendida en dos perspectivas:
Paz negativa: Entendida como ausencia de guerra.
Paz positiva: Comprendida conjuntamente con la
libertad y la justicia, se concibe como el “respeto,
garantía, protección y goce efectivo de los derechos
humanos” en todos los aspectos de la existencia humana

28. TRASCENDENCIA/TRANSFORMACIÓN
DE LOS CONFL ICTOS
PAZ
NEGATIVA
PAZ
POSITIVA
PAZ
IMPERFECTA
PAZ
TRANSFORMATIVA
• ausencia de guerra o como situación de no-guerra
• Propia de los Estados, no de los sujetos
• Reduce la violencia directa y eleva la justicia
• Fomenta la Paz basada en la igualdad, generadora de
valores positivos y perdurables,
• Capaz de integrar política y socialmente, y garantizar el
goce efectivo de derechos
• La convivencia con los conflictos y la voluntad de
erradicar las diferentes formas de violencia.
• Se alcanza el máximo de bienestar posible
• Desarrollo, Derechos Humanos, Educación para la
Paz y la Noviolencia,