El documento presenta un grupo de problemas sobre teorías modernas de enseñanza para que los estudiantes envíen sus respuestas a una dirección de correo electrónico. Se pide analizar conceptos, desarrollar planes de acción basados en teorías como el aprendizaje significativo y elaborar presentaciones. También incluye preguntas sobre cómo una maestra suplente puede mejorar el ambiente de aprendizaje en un aula problemática y características de una enseñanza eficaz.