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1. Busca información sobre la teoría de aprendizaje significativo y contesta las siguientes preguntas: a. ¿Quién es el proponente de esta teoría? b. ¿Qué es aprendizaje significativo? Incluye un ejemplo para explicar tu respuesta. c. ¿Qué es la enseñanza expositiva? d. ¿Cuál es la diferencia entre la enseñanza expositiva y el modelo tradicional de enseñanza? 2. Integra los datos obtenidos de las respuestas y elabora un mapa conceptual para presentar la información de forma creativa, incluyendo el ejemplo.
1. Busca información sobre la transferencia del aprendizaje (definición y principales características). 2. Redacta un resumen con la información obtenida, incluyendo un breve ejemplo en el que consideres que se pueda presentar la transferencia de aprendizaje. 3. Agrega una conclusión en la que menciones cómo el profesor puede promover dicha transferencia de aprendizaje en sus alumnos.
1. Identifica tres problemas educativos que se pudieran solucionar con la aplicación de las nuevas teorías de enseñanza. Menciona las posibles causas de estas situaciones. 2. Selecciona dos de las teorías de enseñanza analizadas en este módulo que pudieran solucionar alguna de las situaciones mencionadas en el punto 1 y completa lo siguiente para cada una: a. Nombre de la teoría b. Papel del maestro c. Papel del estudiante d. Principales características e. Ventajas/desventajas en comparación con la enseñanza tradicional
3. Elige una de las teorías descritas en el punto 2 e identifica el escenario en el que se podría aplicar, con el fin de dar solución al problema educativo mencionado. Completa la siguiente tabla con la información obtenida: Disciplina donde se desarrolla el problema: Ejemplo: una clase de matemáticas
Tema de enseñanza:
Ejemplo: enseñanza del Teorema de Pitágoras
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Nivel escolar: Ejemplo: primaria, secundaria, universidad
Estrategia de enseñanza a seguir:
Recursos didácticos necesarios para la aplicación: 5. Con base en la información que encontraste, comienza la redacción de un ensayo. Recuerda que un ensayo consiste en 3 secciones: introducción (mención del objetivo),desarrollo (análisis fundamentado y ejemplificación de temas) y conclusión (opinión personal). 6. Contesta las siguientes preguntas que te ayudarán a la redacción de tu conclusión: a. ¿Es adecuado el papel actual del docente y el del alumno?, ¿por qué? b. ¿Por qué es importante aplicar las teorías modernas de enseñanza? c. ¿Qué beneficios representa la educación centrada en el estudiante y el trabajo colaborativo?
1. Busca información en fuentes confiables sobre uno de los siguientes métodos o técnicas de enseñanza: a. Método socrático b. Jigsaw c. Aprender juntos d. Enseñanza por proyectos e. Equipos de rendimiento 2. Escribe con tus palabras en qué consiste el método y los beneficios de usarlo. 3. Integra la información obtenida en forma de resumen. 4. Fundamenta tu información con las referencias de al menos dos fuentes consultadas.
1. Contesta las siguientes preguntas: a. ¿Qué es creatividad? b. ¿Qué es motivación? 2. Busca información en fuentes confiables sobre cuáles son algunas de las teorías de motivación existentes. Selecciona una teoría y menciona la siguiente información: a. Autor de la teoría b. Una breve explicación de la teoría 3. Integra los conceptos importantes de la información obtenida y preséntala en forma de mapa conceptual. 4. Escribe con tus propias palabras las características que debe tener un maestro eficaz. 5. Menciona los factores que un maestro eficaz debe considerar para elegir un método de enseñanza.
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1. Lee con atención el siguiente caso: Formas parte del comité organizador de cursos de desarrollo profesional de tu institución. El director de la escuela te ha pedido que desarrolles una propuesta para mejorar la labor de los docentes por medio de un programa de capacitación. El objetivo es tener ambientes de aprendizaje efectivos con profesores eficaces, considerando que debe existir una educación inclusiva, ya que en la institución hay 2 casos de alumnos con necesidades especiales de aprendizaje. 2. Complementa la descripción del caso: a. Nivel escolar: primaria, secundaria, universidad u otro b. Descripción de los alumnos c. Descripción del plantel educativo 3. Describe la justificación de la capacitación: a. ¿Por qué es necesario? b. ¿Cuáles serán los beneficios? 4. Define el objetivo del programa de capacitación y proporciona el título de la propuesta. 5. Selecciona 3 temas que se cubrirán en el programa de capacitación y describe brevemente cada uno de ellos (organización de ambientes de aprendizaje, técnicas de control de grupo, estilos de enseñanza, didáctica de la motivación, educación inclusiva u otros). 6. Especifica los recursos que requerirás para llevar a cabo el programa de capacitación: a. Recursos tecnológicos - TIC (al menos uno) b. Recursos educativos abiertos (al menos uno) c. Personal necesario d. Explica cómo se usarán y el tiempo que requerirán 7. Organiza la información de tu propuesta. Te puedes guiar por el siguiente orden: a. Escenario (descripción de la problemática) b. Título y objetivo de la capacitación c. Temario (incluye la descripción de los temas) d. Tiempo y recursos necesarios para la capacitación