El documento presenta una secuencia didáctica sobre el uso de Blogger para estudiantes de primer año de la carrera de Profesorado de Enseñanza Secundaria en Matemática. La secuencia busca que los estudiantes recuperen conocimientos sobre funciones afines, aprendan a usar Blogger, y promover el trabajo en equipo. La secuencia incluye actividades como organizarse en grupos, resolver el uso de Blogger, enviar respuestas al profesor, y realizar una reflexión individual sobre lo aprendido.