El principal propósito de este ensayo es hacer de conocimiento del público (alumnos de fisioterapia), acerca de una de las diferentes disciplinas en que nos podemos especializar, ya que nuestra licenciatura es muy variada y como integrantes del área de la salud nosotros perseguimos fines clínicos, diagnósticos y preventivos de la población en general, por lo cual nos vemos en la necesidad de formarnos en un campo de acción especifico, otra de las finalidades que se persigue es que el público interesado es esta especialidad termine de convencerse si es que realmente quiere especializarse en Fisioterapia Pediátrica.
Tambien va dirigido al público en general, para que pueda conocer que es y de que trata la fisioterapia pediátrica y con ello sepa con que especialistas acudir, en dado caso que lo requiera.
DHTIC - Ensayo "Fisioterapia y sus aplicaciones en el área pediátrica" - Versión Final
En este ensayo se hablará de conceptos de fisioterapia, además de los distintos ámbitos de trabajo, lugares donde puede aplicarse y sus ramas, con un enfoque en la fisioterapia pediátrica.
El principal propósito de este ensayo es hacer de conocimiento del público (alumnos de fisioterapia), acerca de una de las diferentes disciplinas en que nos podemos especializar, ya que nuestra licenciatura es muy variada y como integrantes del área de la salud nosotros perseguimos fines clínicos, diagnósticos y preventivos de la población en general, por lo cual nos vemos en la necesidad de formarnos en un campo de acción especifico, otra de las finalidades que se persigue es que el público interesado es esta especialidad termine de convencerse si es que realmente quiere especializarse en Fisioterapia Pediátrica.
Tambien va dirigido al público en general, para que pueda conocer que es y de que trata la fisioterapia pediátrica y con ello sepa con que especialistas acudir, en dado caso que lo requiera.
DHTIC - Ensayo "Fisioterapia y sus aplicaciones en el área pediátrica" - Versión Final
En este ensayo se hablará de conceptos de fisioterapia, además de los distintos ámbitos de trabajo, lugares donde puede aplicarse y sus ramas, con un enfoque en la fisioterapia pediátrica.
El presente ensayo proporciona informacion sobre:
-Marco Teorico de Fisioterapia
-Campo laboral
-Especialidades
-Valores
-Roles
Con el objetivo de informar más, sobre la carrera y mostrar su complejidad.
El presente ensayo proporciona informacion sobre:
-Marco Teorico de Fisioterapia
-Campo laboral
-Especialidades
-Valores
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Con el objetivo de informar más, sobre la carrera y mostrar su complejidad.
Descripción del curso de Punción Seca en paciente neurológico DHNS®
La técnica DNHS® (Dry Needling for Hypertonia and Spasticity) es una técnica de punción seca cuyo objetivo es disminuir la espasticidad e hipertonía del paciente con lesión del sistema nervioso central y mejorar su funcionalidad. Actualmente encuadrada en la Línea de Investigación en Biomecánica y Análisis del Movimiento de la Universidad San Jorge y más concretamente dentro de la Línea de Investigación DNHS.
Las técnicas de punción seca vienen siendo utilizadas desde hace años tanto en España como en otros países por fisioterapeutas especializados en el tratamiento del dolor miofascial. La punción seca ha demostrado en el caso del tratamiento del dolor miofascial ser una técnica igual de efectiva que la infiltración de sustancias como la toxina botulínica, con la ventaja de no tener efectos secundarios. Así lo demuestran diversos estudios.
Objetivos del curso de Punción Seca en paciente neurológico DHNS®
Objetivos del curso
Lograr que aquellos fisioterapeutas que trabajan con pacientes neurológicos y que no tengan formación previa en punción seca, puedan recibir una formación básica sobre esta técnica orientada al tratamiento de la hipertonía y la espasticidad. En el curso se aborda además de todos los aspectos teóricos sobre la técnica DNHS® el tratamiento mediante punción de los músculos que habitualmente más interfieren en los patrones correctos de movimiento.
Comprender la naturaleza, características clínicas y fisiopatología de los puntos gatillo miofasciales (PGM), así como sus relaciones con el sistema nervioso central (SNC).
Conocer los fundamentos de la punción seca y su aplicación en el tratamiento del dolor miofascial.
Conocer los fundamentos neurofisiológicos del método y técnica DNHS así como la aplicación clínica en pacientes con lesión del SNC que cursan con hipertonía y espasticidad y otras alteraciones del movimiento.
Conocer las diferencias de criterio diagnóstico y terapéutico de la punción seca para el tratamiento del dolor miofascial respecto al tratamiento de la hipertonía y la espasticidad (DNHS®)
Ser capaz de integrar desde un marco teórico el método DNHS® dentro de la práctica clínica como complemento de otros tratamientos.
Saber aplicar la técnica DNHS® en los músculos explicados durante el curso.
Aplicaciones de la técnica DNHS®
La técnica DNHS® utiliza para su aplicación agujas de punción seca, similares a las de acupuntura, (filiformes, macizas y de punta cónica, no biselada) sin introducir ningún tipo de sustancia en el cuerpo. La estructura diana de la técnica DNHS® es el punto gatillo miofascial, más concretamente las placas motoras disfuncionales responsables de la contracción mantenida de las sarcómeras.
Esta técnica se viene aplicando en diferentes Centros Sanitarios desde 2007 como parte del tratamiento de fisioterapia que se ofre
Acreditado: Diploma de POSGRADO acreditado por una de las Universidades de mayor prestigio de España. Universitat de Barcelona UB a través del IL3 Instituto de formación continua, otorgando 50 ECTS Créditos Europeos.
Diplomados/licenciados en a Ciencias de la Salud Estarás entre profesionales de tu mismo campo
Menor Precio: Comparativamente con otros posgrados que tratan la misma temática aunque con enfoques distintos, podemos cerciorar que ofrecemos el menor precio de mercado, todo y estando acreditado (un 20% del importe se destina al pago del título universitario), equivale a un 9,92€/horas de formación presencial por las 524 horas. Si no estuviera acreditado estaría en 7,94€/ hora presencial. Incluido también en el precio las tasas de tramitación del Diploma. Además, facilitamos el pago del posgrado durante los 2 años que dura. Una forma de pago a cómodos plazos sin interés
50 ponentes de reputado reconocimiento entre los cuales podemos encontrar tanto doctores, Dietistas – Nutricionistas, fisioterapeutas, farmacéuticos, psicólogos,… que se dedican a ejercer la Psiconeuroninunología y medicina integrativa o investigar en este campo desde hace muchos años. Destacar, a parte del propio Xevi Verdaguer, al Dr. Aizpiri, el Dr. Cubrias, el Dr Antonio Marco Chover, Dra. Josepa Rigau, Dr. Aizpiri, Dra. Bergua, Dr. Pere Gascón, Víctor Amat, Dra Lizarraga, Dr. Nicolas Olea, Dra. Rosella Mazuka, Dra. Gina Bofill, Dr Julio Montoya, Dr Juan Carlos Duran, Dr. Jesus García Gil, Dr. Manuel Blanco Suarez, Dra Mª Dolores de la Puerta, Dra. Gloria Sabater, Olga Cuevas, Lucia redondo, el Dr. Juan Mesa …
Evidence Based: Toda la metodología de tratamiento se fundamenta en que quede evidenciado científicamente.
creditado: Diploma de POSGRADO acreditado por una de las Universidades de mayor prestigio de España. Universitat de Barcelona UB a través del IL3 Instituto de formación continua, otorgando 50 ECTS Créditos Europeos.
Diplomados/licenciados en a Ciencias de la Salud Estarás entre profesionales de tu mismo campo
Menor Precio: Comparativamente con otros posgrados que tratan la misma temática aunque con enfoques distintos, podemos cerciorar que ofrecemos el menor precio de mercado, todo y estando acreditado (un 20% del importe se destina al pago del título universitario), equivale a un 9,92€/horas de formación presencial por las 524 horas. Si no estuviera acreditado estaría en 7,94€/ hora presencial. Incluido también en el precio las tasas de tramitación del Diploma. Además, facilitamos el pago del posgrado durante los 2 años que dura. Una forma de pago a cómodos plazos sin interés
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Evidence Based: Toda la metodología de tratamiento se fundamenta en que quede evidenciado científicamente.
Este seminario de dos días incluye 70% práctica 30% teórica Del contenido del seminario se destacan los principios biomecánicos y prácticas manuales para realizar las técnicas de manipulación de empuje (thurst) de alta velocidad y baja amplitud (HVLA) de una manera competente y de forma segura para todas las regiones de la columna vertebral. Con la ayuda de casos clínicos aprenderemos a hacer diagnósticos y planes de tratamiento, siempre basados en el razonamiento clínico y la mejor evidencia empírica disponible. El curso incluye una amplia documentación con más de 110 páginas en las que se detallan las técnicas (thrust) de empuje HVLA con fotografías y explicaciones, así como la evidencia actual que sustenta el uso de la “spinal manipulation” en dolor de cabeza cervicogénicos, lumbalgia aguda y crónica, disfunción de la articulación sacroilíaca, y dolor de cuello idiopático.
Recientemente surgido el concepto de Tensegridad, se trata de un modelo explicativo que interesa enormemente a osteópatas ya que apela la importancia de la estructura y a sus numerosas influencias en la función.
Este curso va dirigido a postgraduados en osteopatía que deseen revisar y mejorar su capacidad de razonamiento clínico y diagnóstico ante los casos que se nos presentan día a día de mano del experimentado y reconocido docente Fermín López. Se imparte en Español
PLAZAS DISPONIBLES
1er Año: 2017 – 2018
SEMINARIO 1: 27, 28 y 29 Octubre 2017
SEMINARIO 2: 24, 25 y 26 Noviembre 2017
SEMINARIO 3: 12 , 13 y 14 Enero 2018
SEMINARIO 4: 23, 24 y 25 Febrero 2018
SEMINARIO 5: 16, 17 y 18 Marzo 2018
SEMINARIO 6: 27, 28 y 29 Abril 2018
SEMINARIO 7: 25, 26 y 27 Mayo 2018
SEMINARIO 8: 15, 16 y 17 Junio 2018
SEMINARIO 9: 07, 08, 09 septiembre 2018
SEMINARIO 10: 05, 06, 07 octubre 2018
2º Año: 2018 – 2019
SEMINARIO 11: 26, 27, 28 octubre 2018
SEMINARIO 12: 23, 24 y 25 Noviembre 2018
SEMINARIO 13: 18 , 19 y 20 Enero 2019
SEMINARIO 14: 21, 22, 23 y 24 Febrero 2019
SEMINARIO 15: 22, 23 y 24 Marzo 2019
SEMINARIO 16: 26, 27 y 28 Abril 2019
SEMINARIO 17: 24, 25 y 26 Mayo 2019
SEMINARIO 18: 13, 14, 15 y 16 Junio 2019
SEMINARIO 19: 06, 07 y 08 Septiembre 2019
SEMINARIO 20: 05 y 06 Octubre 2019
EXAMEN FINAL (Evaluación práctica): Sábado 19 de Octubre de 2019
PERIODO DE PRÁCTICAS: del 1 de abril al 1 Octubre 2019
PRECIO: €2.500 €/año – 9’90 €/ hora presencial de formación
Deben cursarse los dos años seguidos. No es posible la opción de matriculación por módulos o seminarios
Los apuntes se podrán descargar una vez terminada la ponencia de cada seminario (examen, cuestionario, entrega del trabajo dirigido y pago correspondiente)
RECOMENDACIÓN: En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.
CURSO EN REALIZACIÓN
1er Año: 2017 – 2018
SEMINARIO 1: 19, 20 y 21 Mayo 2017
SEMINARIO 2: 09, 10 y 11 Junio 2017
SEMINARIO 3: 30 Junio y 01, 02 Julio 2017
SEMINARIO 4: 22, 23 y 24 Septiembre 2017
SEMINARIO 5: 03, 04 y 05 Noviembre 2017
SEMINARIO 6: 01, 02 y 03 Diciembre 2017
SEMINARIO 7: 12, 13 Enero 2018
SEMINARIO 8: 08, 09 y 10 Febrero 2018
SEMINARIO 9: 16, 17 y 18 Marzo 2018
SEMINARIO 10: 13, 14 y 15 Abril 2018
2º Año: 2018 – 2019
SEMINARIO 11: 11, 12 y 13 Mayo 2018
SEMINARIO 12: 08, 09 y 10 Junio 2018
SEMINARIO 13: 06, 07 y 08 Julio 2018
SEMINARIO 14: 13, 14, 15 y 16 Septiembre 2018
SEMINARIO 15: 19, 20 y 21 Octubre 2018
SEMINARIO 16: 16, 17 y 18 Noviembre 2018
SEMINARIO 17: 11, 12 y 13 Enero 2019
SEMINARIO 18: 14, 15, 16 y 17 Febrero 2019
SEMINARIO 19: 08, 09 y 10 Marzo 2019
SEMINARIO 20: 19 y 20 Abril 2019
EXAMEN FINAL (Práctico): 1 de Mayo de 2 019
PERIODO DE PRÁCTICAS: 1 octubre 2018 al 1 marzo 2019
PRECIO: 2.500€/año – 9.94 €/ hora presencial de formación
El precio incluye todo el material docente de más de tres mil diapositivas y vídeos a través de un soporte informático Tablet 10,1 pulgadas, así como la tramitación y emisión del Diploma.
Deben cursarse los dos años seguidos. No es posible la opción de matriculación por módulos o seminarios
Los apuntes se podrán descargar una vez terminada la ponencia de cada seminario (examen, cuestionario, entrega del trabajo dirigido y pago correspondiente)
RECOMENDACIÓN: En caso de que por motivo del curso debas incurrir en algún gasto de desplazamiento y alojamiento, sugerimos esperar hasta que se confirme el curso en cuestión. La organización no se hace responsable de dichos gastos y puede cancelar el curso hasta 5 días antes de su realización.
CURSO COMPLETO
1er Año: 2017
SEMINARIO 01: 03, 04 y 05 de febrero 2017
SEMINARIO 02: 24, 25 y 26 de febrero de 2017
SEMINARIO 03: 17, 18 y 19 de marzo de 2017
SEMINARIO 04: 07, 08 y 09 de abril de 2017
SEMINARIO 05: 05, 06 y 07 de mayo 2017
SEMINARIO 06: 02, 03 y 04 de junio de 2017
SEMINARIO 07: 07 y 08 de julio de 2017
SEMINARIO 08: 01, 02 y 03 de septiembre de 2017
SEMINARIO 09: 20, 21 y 22 de octubre de 2017
SEMINARIO 10: 17 y 18 de noviembre de 2017
2º Año: 2018
SEMINARIO 11: 19, 20 y 21 de enero de 2018
SEMINARIO 12: 16, 17 y 18 de febrero de 2018
SEMINARIO 13: 16, 17 y 18 de marzo de 2018
SEMINARIO 14: 19, 20, 21 y 22 de abril de 2018
SEMINARIO 15: 25, 26 y 27 de mayo de 2018
SEMINARIO 16: 15, 16 y 17 de junio 2018
SEMINARIO 17: 07, 08 y 09 de septiembre 2018
SEMINARIO 18: 04, 05, 06 y 07 de octubre de 2018
SEMINARIO 19: 26, 27 y 28 de octubre 2018
SEMINARIO 20: 30 de noviembre y 1 de diciembre de 2018
EXAMEN FINAL (Práctico): Sábado 15 de Diciembre de 2018
PERIODO DE PRÁCTICAS: 1 octubre 2018 al 31 enero 2019
PRECIO: 2.400€/año – 9.76 €/ hora presencial de formación
El precio incluye todo el material docente de más de tres mil diapositivas y vídeos a través de un soporte informático Tablet 10,1 pulgadas, así como la tramitación y emisión del Diploma.
Deben cursarse los dos años seguidos. No es posible la opción de mariculación por módulos o seminarios.
Curso básico de análisis biomecánico de la postura, marcha y carreraRoger Villoro Olle
En este de curso se plantea una valoración biomecánica básica empezando desde la ortopedia clásica de la postura y estructura de los diferentes segmentos corporales y continuando con la baropodografía, sistemas de contactos y el análisis videográfico en 2D considerando estos los sistemas básicos iniciales para valorar postura, marcha y carrera. Los casos prácticos corresponden a la formación de BIME2
Un tratamiento integrador en el que se traten todos los sistemas relacionados directa o indirectamente con el conjunto CCM es la mejor garantía de recuperación y mantenimiento de las patologías de la ATM
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
DIFERENCIAS ENTRE POSESIÓN DEMONÍACA Y ENFERMEDAD PSIQUIÁTRICA.pdfsantoevangeliodehoyp
Libro del Padre César Augusto Calderón Caicedo sacerdote Exorcista colombiano. Donde explica y comparte sus experiencias como especialista en posesiones y demologia.
Terapia de ejercicio y tratamiento conductual para pacientes de dolor crónicos
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DIRIGIDO: Fisioterapeutas HORAS: 18 h
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FECHAS: 15, 16, 17 DE DICIEMBRE 2017
Viernes y Sábado de 9:00 a 13:00 y de 14:00 a 17:00
Domingo de 9:00 a 13:00
CERTIFICADO OTORGADO
POR PAIN AND MOTION
Impartido en inglés con
traducción simultánea.
INCLUYE METODO DEL CASO
PAIN NEUROSCIENCE EDUCATION
EXERCISE THERAPY & BEHAVIORAL TREATMENT WITHIN A
PHYSIOTHERAPY SETTING FOR CHRONIC PAIN PATIENTS.
LA SENSIBILIZACIÓN CENTRAL EN LA PRÁCTICA CLÍNICA.
La fisioterapia como terapia cerebral en pacientes con dolor crónico
JO NIJS PhD
Jo Nijs holds a PhD in rehabilitation science and physiotherapy. He is professor at the Vrije Universiteit Brussel
(Brussels, Belgium), physiotherapist/manual therapist at the University Hospital Brussels, and holder of the Chair
‘Exercise immunology and chronic fatigue in health and disease’ funded by the Berekuyl Academy, the Netherlands.
Presidente Científico del comité ejecutivo del dolor, la mente y el Movimiento de Grupo de Interés Especial de la
Asociación Internacional para el Estudio del Dolor (IASP) and Expert Panel member for Health Science division of the
Flemish Research Foundation (FWO). Jo runs the Pain in Motion international research group
(www.paininmotion.be). Su investigación y clínica de especial interés son los pacientes con 'inexplicable' dolor /
fatiga crónica y las interacciones de movimiento dolor, con especial énfasis en el sistema nervioso central.
El principal objetivo de su investigación es mejorar el cuidado para los pacientes con dolor crónico. A la eduad de 41, ha sido co-
autor >180 peer reviewed publications, obteniendo €5,7 millones en subvenciones, supervised 7 PhD projects to completion
(excluding 16 ongoing PhD projects) and served more than 200 times as an invited speaker at national and international meetings in
23 different countries (including 23 keynotes). Su trabajo ha sido citado y referenciado en más de 2600 veces (h-index: 30; ISI Web
of Knowledge). Jo está posicionado 1º en el mundo entre los investigadores síndrome de fatiga crónica, 4º entre los investigadores
de lesiones de latigazo cervical y 7º entre los investigadores de dolor crónico (expertscape.com).
MARGOT DE KOONING PhD
Margot De Kooning has a PhD in physiotherapy and medical science. She is researcher and lecturer at the Vrije
Universiteit Brussel (Brussels, Belgium) and a member of the Pain in Motion international research group. She is also
a physiotherapist at the University Hospital of Brussels. She is interested in the role of central pain mechanisms and
the stress response system in patients with chronic unexplained pain and also specializes in educational innovation.
She is (co-)author of more than 20 articles in international peer-reviewed journals from which 5 as first author. Since
2011 she teaches practice and science classes at the Vrije universiteit Brussel (Belgium) and at the European College
of Lymphology and Oncology (The Netherlands). Besides this she gives lectures about chronic pain rehabilitation in
Belgium as well as in Europe (Netherlands, France, Spain). She presented study results at international congresses
and has clinical experience with the treatment of chronic pain patients in multiple settings such as in a private
practice as well as in a specialized rehabilitation center
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El Estudio del DOLOR CRÓNICO centrado principalmente en
readaptar el Sistema Nervioso Central y por lo tanto en el
MOVIMIENTO y la visión de las NEUROCIENCIAS sobre el dolor.
La investigación en fisioterapia, en los últimos años ha permitido
una gran evolución de la profesión para el abordaje del dolor y
hablando de fisioterapia y dolor, hablamos de Jo Nijs. Dichas
investigaciones nos acercan al abordaje de dolor crónico en la
zona baja de la espalda, cuello, fibromialgia, osteoartritis, …
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INTRODUCCION:
El aumento de la evidencia apoya un papel fundamental para fisioterapeutas en el tratamiento del dolor crónico. Los fisioterapeutas
combinan las habilidades únicas para dirigir la mente, el cuerpo y el cerebro concomitante del paciente con dolor crónico. Sin
embargo, los fisioterapeutas no son conscientes de su capacidad para tratar a los pacientes con dolor crónico complejas. Por lo
tanto, el curso tiene como objetivo el aprendizaje de los fisioterapeutas para aplicar las directrices basadas en la evidencia para el
tratamiento del dolor crónico.
El dolor crónico representa un problema biopsicosocial, con cambios de mala adaptación en la mente, el cuerpo y el cerebro.
Educación, ejercicio terapéutico y la actividad física son tratamientos efectivos para diversos trastornos de dolor crónico, incluyendo
la fibromialgia, dolor de cuello crónico, artrosis, la artritis reumatoide y dolor lumbar crónico. A pesar de los beneficios clínicos de
fisioterapia en estas poblaciones están bien establecidos (es decir, pruebas basadas), los médicos luchan por la aplicación de la
ciencia en la práctica diaria.
Una de las razones por las que los médicos tienen dificultades en la aplicación de la evidencia en la práctica, es que son conscientes
de su capacidad para diferenciar entre los distintos tipos de dolor. De hecho, un requisito previo para proporcionar un tratamiento
adecuado es la clasificación de los pacientes con dolor por tener ya sea dolor nociceptivo, neuropático o la sensibilización central.
Los participantes del curso aprenderán cómo los fisioterapeutas pueden clasificar a sus pacientes con dolor sin depender de
exámenes caros o complejos.
Los alumnos aprenderán el uso de un algoritmo clínico para diferenciar el dolor nociceptivo de sensibilización y neuropático central
en la práctica diaria.
Además, curso los participantes aprenderán cómo llevar a cabo una evaluación exhaustiva biopsicosocial de los pacientes con dolor
crónico, para que puedan evaluar los factores que provocan y que contribuyen al problema de dolor. Esto les permitirá proporcionar
terapia física adaptada individualmente, apuntando a la mente, el cuerpo y el cerebro.
A nivel de la mente, las reducciones en las cogniciones desadaptativas de dolor, especialmente el catastrofismo dolor y creencias de
evitación del miedo, así como un aumento del dolor creencias de auto-eficacia, se han establecido como principales contribuyentes
a resultados positivos en programas de terapia de ejercicio para el dolor crónico. Tales factores cognitivos disfuncionales se tratan
típicamente en programas integrales de tratamiento con ejercicios que incluyen no sólo el ejercicio sino también la educación
neurociencia dolor, control del estrés y autocontrol de la actividad.
A nivel cerebral, es fundamental tener en cuenta el concepto de los mecanismos del dolor, incluyendo aspectos como la
sensibilización central y analgesia endógena disfuncional en respuesta al ejercicio como se ve en algunas poblaciones de dolor
crónico. Por lo tanto, en pacientes con dolor crónico y la sensibilización central parece racional para apuntar terapias en el cerebro
en lugar de los músculos, las articulaciones o el sistema cardiovascular. Más precisamente, moderno neurociencia dolor llama a las
estrategias de tratamiento dirigidas a la disminución de la sensibilidad del sistema nervioso central (es decir, las terapias de
desensibilización). Un número creciente de estudios apoyan el uso de intervenciones de terapia física como actividad calificada y la
terapia de ejercicio gradual, como la desensibilización de las terapias para los pacientes con dolor crónico.
Además de los cambios de mala adaptación en el plano de la mente y el cerebro, muchos pacientes con dolor crónico muestran
disfunciones corporales como la deficiencia en el control neuromuscular o daño articular. Los participantes del curso aprenderán
cómo hacer frente a este tipo de disfunciones dentro de un enfoque biopsicosocial más amplio para el tratamiento del dolor
crónico.
Los fisioterapeutas se combinan las habilidades únicas para dirigir la mente, el cuerpo y el cerebro del paciente con dolor crónico
concomitante. Un requisito previo para proporcionar un tratamiento adecuado es la clasificación de los pacientes con dolor por
tener ya sea dolor nociceptivo, neuropático o la sensibilización central. Una vez que los pacientes con dolor crónico se clasifican
correctamente y se conocen los aspectos biopsicosociales que intervienen en la contribución del problema, la fisioterapia puede
incluir intervenciones como el asesoramiento, la auto-gestión de la actividad, y graduada terapia de ejercicio adaptado a las
preferencias del paciente, necesidades, conocimientos de dolor, musculoesquelético y disfunciones del sistema nervioso central. Se
requiere una visión amplia biopsicosocial para la aplicación de la fisioterapia eficaz para los pacientes con dolor crónico, y se puede
proporcionar en la atención primaria, secundaria o terciaria. Esto da cuenta de los fisioterapeutas que trabajan en el campo del
dolor musculoesquelético, neurología, pediatría, medicina interna y geriatría.
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OBJETIVOS
Al finalizar este curso, los alumnos serán capaces de:
1. Aplicar las directrices basadas en la evidencia para el tratamiento del dolor crónico para la práctica de terapia física;
2. Clasificar los pacientes con dolor nociceptivo, neuropático o dolor central de sensibilización;
3. Implementar una evaluación biopsicosocial a fondo de un paciente con dolor crónico;
4. Proporcionar dolor educación neurociencia a los pacientes con dolor crónico;
5. Diseñar un programa de terapia física eficaz para remediar el dolor que se acopla con el paciente y considera cognitivo /
afectivo / aspectos emotivos de la experiencia del dolor.
PROGRAMA
Program day 1:
09.00 Introducción
09.15 El dolor crónico: una cuestión de cambios de mala adaptación en la mente, el cuerpo y el cerebro.
11.00 Coffee-break
11.15 Clasificación de nociceptivo, neuropático y dolor central de sensibilización en práctica de la fisioterapia.
13.00 Hora de Comida
14.00 Habilidades de entrenamiento evaluación biopsicosocial de los pacientes con dolor crónico en la práctica de la fisioterapia.
15.30 Coffee break
15.45 Estudio de caso: la aplicación de la neurociencia dolor en la práctica clínica.
17.00 End of day 1
Program day 2:
09.00 Educación en la neurociencia del dolor en la práctica clínica: la teoría y la demostración.
11.00 Coffee-break
11.15 Educación en la neurociencia del dolor en la práctica clínica: la formación profesional
13.00 Hora de Comida
14.00 Tratamiento de fisioterapia integral a pacientes con dolor crónico parte 1: exposure in vivo & cognition-targeted
15.30 Coffee break
15.45 Tratamiento de fisioterapia integral a pacientes con dolor crónico parte 2: las actividades diarias
17.00 End of day 2
Program day 3:
09.00 Tratamiento de fisioterapia integral a pacientes con dolor crónico parte 3: Gestión del estrés
10.30 Tratamiento de fisioterapia integral a pacientes con dolor crónico parte 4: tartar los problemas de sueño
12.00 Estudio del caso, centrandonos en la integración clínica según ´con las habilidades adquiridas para designar un plan de
tratamiento fisioterapeutico
13.00 Fin del curso
METODOLOGIA:
El contenido del curso se entregará a través de una combinación de métodos, incluyendo:
Conferencias interactivas
Demostraciones (por ejemplo, que demuestran la educación dolor neurociencia)
La formación de habilidades prácticas:
- Diagnóstico diferencial entre el aprendizaje predominante neuropático, nociceptivo y dolor central sensibilización
- Aprender a realizar una evaluación de terapia física biopsicosocial
- La educación neurociencia dolor en la práctica clínica
- El tratamiento con ejercicios y la comunicación entre paciente y terapeuta para facilitar las intervenciones de ejercicios en
pacientes con dolor crónico.
Ilustraciones (películas de mecanismos fisiológicos y pacientes, incluyendo películas sobre cómo se proporciona la terapia de
ejercicio)
Estudio de casos
4. KENZEN FORMACIÓN – ESINFIS - Tel: 936243011 - 655813629
Via Augusta 2B Edificio Windsor Entlo 1ª Escalera B (BARCELONA)
info@cursosfisiosysalud.com www.cursosfisiosysalud.com www.fisiocampus.com
KEY REFERENCES
1. Lluch Girbes E, Nijs J, Torres-Cueco R, Lopez Cubas C. Pain treatment for patients with osteoarthritis and central
sensitization. Physical therapy. 2013;93(6):842-851.
2. Nijs J, Meeus M, Cagnie B, et al. A modern neuroscience approach to chronic spinal pain: combining pain
neuroscience education with cognition-targeted motor control training. Physical therapy. 2014;94(5):730-738.
3. Zusman M. Forebrain-mediated sensitization of central pain pathways: 'non-specific' pain and a new image for
MT. Manual therapy. 2002;7(2):80-88.
4. Zusman M. Mechanisms of musculoskeletal physiotherapy. Physical Therapy Reviews. 2004;9:39-49.
5. Zusman M. Associative memory for movement-evoked chronic back pain and its extinction with musculoskeletal
physiotherapy. Physical Therapy Reviews. 2008;13(1):57-68.
6. Nijs J, Paul van Wilgen C, Van Oosterwijck J, van Ittersum M, Meeus M. How to explain central sensitization to
patients with 'unexplained' chronic musculoskeletal pain: practice guidelines. Manual therapy. 2011;16(5):413-418.
7. Nijs J, Lluch Girbes E, Lundberg M, Malfliet A, Sterling M. Exercise therapy for chronic musculoskeletal pain:
Innovation by altering pain memories. Manual therapy. 2015;20(1):216-220.
8. Nijs J, Ickmans K. Chronic whiplash-associated disorders: to exercise or not? Lancet. 2014;384(9938):109-111.
9. Baert IA, Lluch E, Mulder T, Nijs J, Noten S, Meeus M. Does pre-surgical central modulation of pain influence
outcome after total knee replacement? A systematic review. Osteoarthritis and cartilage / OARS, Osteoarthritis
Research Society. 2015.
10. Nijs J, Apeldoorn A, Hallegraeff H, et al. Low back pain: guidelines for the clinical classification of predominant
neuropathic, nociceptive, or central sensitization pain. Pain physician. 2015;18(3):E333-346.
11. Nijs J, Torres-Cueco R, van Wilgen CP, et al. Applying modern pain neuroscience in clinical practice: criteria for
the classification of central sensitization pain. Pain physician. 2014;17(5):447-457.
Muchas más publicaciones en http://www.paininmotion.be/publications
CFS/Fibromyalgia
Whiplash & Neck Pain
Low Back Pain
Shoulder pain
Osteoarthritis & Rheumatoid Arthritis
Pain in Athletes
Post-cancer pain
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PRECIO: 380 €
Descuentos: Todos los descuentos se aplican en el último pago que realices
GRUPO: 340€ - descuento si sois un grupo de 4 alumnos o más juntos. Podéis inscribiros individualmente en momentos
diferentes. El grupo debe estar confeccionado (aviso por email) un día antes del inicio del curso
REFERIDO: desde 0€ - Acumula un 5% de descuento por cada alumno que se matricule porque tú se lo has comentado.
Consigue el Curso GRATIS porque es acumulable (deben indicar tu nombre en la parte de quien vienen en la ficha de inscripción)
EXALUMNO: Desde 228€ - hasta el 40% descuento usando tus puntos KZ que tengas acumulados
MIEMBRO ANUAL PLUS FISIOCAMPUS: 10% de descuento. https://www.fisiocampus.com/#planes_table
FTP: Desde 0€ Formación Bonificada GRATUITA para el trabajador. Contactar www.bonificatucurso.com
Recupera el importe del curso bonificándolo
por la Fundación Tripartita
DESCUENTO A TRAVÉS DEL PROGRAMA DE PUNTOS KZ
¿Qué es el programa de puntos KZ?
Es un sistema de recompensa que el centro de formación KenZen pone a vuestra disposición para
que el precio de los cursos os salga más económicos. A través de este programa podéis conseguir
hasta un 50% de descuento del precio del curso.
¿Cómo me puedo adherir al programa de puntos KZ?
No tienes que hacer nada, la adhesión es automática, y no representa ninguna cuota ni coste
para ti estar en el programa.
¿Cómo sumo puntos KZ?
Cuando hayas pagado todo el importe del curso en el que te hayas matriculado obtendrás tantos
puntos como el importe satisfecho. Por ejemplo, si un curso te cuesta 200 € acumularás 200 puntos.
Sumarás puntos en todos aquellos cursos en los que se indique expresamente.
¿Qué valor monetario tienen los puntos KZ?
Cada 20 puntos KZ equivalen a 1 €, por lo tanto si tienes 200 puntos puedes conseguir un descuento de 10 €.
¿Cómo saber cuántos puntos KZ tengo?
Calculando tu mismo el importe satisfecho a KenZen desde enero de 2013. Otra opción es consultándolo a nuestro departamento de
administración.
¿Cómo canjeo los puntos KZ?
Una vez hayas escogido el curso que deseas realizar debes indicarlo en el formulario de inscripción, en el apartado que indica “Quiero canjear mis
puntos”. Automáticamente restaremos del importe del curso tu saldo de puntos y te comunicaremos vía e-mail el importe final a abonar.
Nota importante: Se podrán canjear puntos hasta un valor máximo del 50 % del importe total del curso.
¿Caducan los puntos KZ?
Si. Tienen una validez de 2 años naturales. Todos aquellos puntos adquiridos en un tiempo superior a 2 años serán borrados automáticamente y
perderá toda opción a utilizarlos.
Somos un grupo de 4 alumnos y tenemos un descuento, ¿podemos también utilizar los puntos KZ para obtener mayor descuento?
Si. Te pondré un ejemplo, si un curso vale 100 € y tiene un descuento por grupo del 10 % el precio del curso te queda en 90€; por lo tanto puedes
añadir un descuento de un máximo de 45 € (hasta un 50 % de descuento por puntos KZ en algunos cursos)
¿Puedo trasferir mis puntos o utilizar los puntos KZ de otro compañero?
No. Los puntos son exclusivamente de uso personal para realizar cursos de formación.
KenZen
formación
COMO MATRICULARSE
1.- Cumplimentar Ficha inscripción que encontrarás en curso de Pain and Motion (NJS)
http://cursosfisiosysalud.com/inscripcion-curso-para-fisioterapeutas-y-profesionales-de-la-salud/
2.- Para Barcelona Ingresar 190€ del curso al nº de cuenta de: BANCO SABADELL ES20 0081-0646-34-0001361838
indicado la referencia: NJS CAD+ NOMBRE Y APELLIDOS. Para transferencia internacional. BIC: BSABESBB
El importe restante abonarlo antes de iniciar el curso por transferencia bancaria o en efectivo el primer día de curso
3.- Enviar email a info@cursosfisiosysalud.com indicando datos de contacto. (nombre + resguardo del ingreso +
fotocopia título o del carnet de colegiado).
En el caso de ser un grupo de 4 alumnos enviar por email los datos de los alumnos per a poder tener descuento
6. KENZEN FORMACIÓN – ESINFIS - Tel: 936243011 - 655813629
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¿Cómo Llegar a KenZen Formación?
AV DIAGONAL 474-476 CON VÍA AUGUSTA o bien VIA AUGUSTA nº2B. EDIFICIO WINDSOR Entresuelo
1ª. Escalera B. También tiene acceso por vía augusta frente al Hotel Abba Balmoral
Desde FGC parada de Gracia o Provença - metro línea L3 o L5 parada Diagonal (5 minutos caminando)
Des del Aeropuerto.
Tomar tren hacia Estación de Sants.
Tomar metro L5 hasta Diagonal
Donde Aparcar
Disponemos de un acuerdo con el
parking Windsor en el mismo
edificio. El precio es 1/3 del PVP y
12 si lo dejas 24horas. Para gozar
del descuento debes sellar el ticket
en nuestras oficinas. El acceso está
por vía augusta dirección montaña
En autobús
- La parada de justo en frente es
vía augusta – Diagonal. Paran el
22, 24, N4 y V17
- La parada diagonal – Balmes.
Paran 6, 33, 34 y el H8