Esta presentación contiene algunos conceptos principales sobre fuerzas, los tipos de fuerzas, las leyes de Newton y conceptos importantes sobre fuerzas... No es propia...
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En el presente informe de prácticas de laboratorio que acontece a la Practica VI. “Cálculo de la fuerza de fricción cinética y estática de cuerpos en contacto” tiene como fin verificar experimentalmente las características de la fuerza de fricción, determinar el coeficiente de fricción entre diversos materiales y comprender la diferencia entre fuerza de fricción cinética y fuerza de fricción estática.
Este informe se encuentra estructurado capitulo a capitulo en donde se describen los pasos que conlleva cada uno de estos, es decir la estructura es la siguiente:
En el primer capítulo se aborda la introducción en la cual se presentan el resumen trabajo realizado, los objetivos que se perseguían, conceptos nuevos que aparecieron en la experimentación y la nomenclatura utiliza. Seguido del segundo capítulo que describe la teoría y derivación de fórmulas necesaria para este informe.
En el tercer capítulo se presentan los materiales y el equipo para realizar el montaje del experimento. Continuando con los procedimientos que permitieron de manera ordenada realizar el montaje.
En el quinto capítulo se abordan de forma puntual los pasos a seguir para la realización de los cálculos necesarios para determinar el coeficiente de fricción cinética y estática así como las áreas del bloque de fricción. En el sexto capítulo están los resultados de las operaciones realizadas.
Por último se presentan las conclusiones en función de los objetivos, guía de preguntas dadas, dificultades y logros presentadas durante el desarrollo de la experimentación.
En los anexos están contenidas las evidencias de los cálculos realizados, así como fotografías del montaje del experimento e integrantes del grupo.
Esta presentación esta basada a aquellos estudiantes que quieran estudiar las ciencias naturales en su ambiente de la física. Explorar como se comporta una partícula u objeto con sus correspondientes variables.
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Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
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El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
1. TERCERA LEY DE NEWTON
Si te inclinas demasiado, te caerás. Pero si te inclinas extendiendo el brazo y
tocas, puedes hacerlo sin caer. Cuando empujas contra el muro, el muro te
empuja también a ti. Por eso es que te sostienes. Pregunta a tus amigos por qué
no te caes. ¿Cuántos de ellos te responderán: "porque la pared te empuja y te
sostiene"? Quizá no muchas personas (a menos que le guste la física) se dan
cuenta que una pared puede empujarnos tanto como nosotros a ella.
Toda fuerza que empuja la tierra hacia abajo es empujada
Al mismo tiempo hacia arriba
FUERZAS E INTERACCIONES
En el sentido más simple, una fuerza es un empujón o un tirón; sin embargo,
observando con más detenimiento, Newton comprendió que una fuerza no es algo
aislado sino parte de una acción mutua, es decir de una interacción entre una cosa
y otra.
Por ejemplo,considera la interacción entre un martillo y un clavo. Un martillo
ejerce una fuerza sobre el clavo y lo introduce en la tabla. Pero esta fuerza es solo
la mitad del cuento, porque debe existir además una fuerza que detenga el
martillo.
¿Qué es lo que ejerce esta fuerza?,
¡El clavo! Newton dedujo que cuando el martillo ejerce una fuerza en el clavo, el
clavo ejerce una fuerza en el martillo. Así pues, en la interacción entre el martillo y
el clavo hay un par de fuerzas: una que actúa sobre el clavo y otra que lo hace
sobre el martillo.
2. Observaciones de ésta índole llevaron a Newton a formular su tercera ley: la ley
de la acción y la reacción.
Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre otro objeto, el segundo objeto
ejerce sobre el primero una fuerza igual y en sentido opuesto.
Una de las fuerzas se llama fuerza de acción y la otra, fuerza de reacción. No
importa a cuál de ellas llamemos acción y a cuál reacción. Lo importante es que
ambas son partes de una sola interacción y que ninguna de las dos existe sin la
otra. Las fuerzas tienen la misma intensidad y sentidos opuestos. La tercera ley de
Newton se suele enunciar como: "a toda acción le corresponde una reacción de
igual magnitud y en sentido contrario".
En toda interacción las fuerzas se dan por pares. Por ejemplo, tú interactúas con
el piso cuando caminas sobre él. Empujas al piso y éste te empuja al mismo
tiempo. De forma análoga, los neumáticos de un auto interactúan con el pavimento
para producir el movimiento del vehículo.
Los neumáticos empujan el pavimento y éste empuja simultáneamente los
neumáticos. Cuando nadas interactúas con el agua. Tú empujas el agua hacia
atrás y el agua te impulsa hacia adelante. En cada interacción participan dos
fuerzas. Observa que en estos ejemplos las interacciones dependen de la fricción.
Por ejemplo,es probable que una persona que intenta caminar sobre el hielo,
donde la fricción es mínima, no consiga ejercer una fuerza de acción contra el
hielo. Sin la fuerza de acción no puede haber una fuerza de reacción, y sin ésta no
se produce un movimiento de avance.
3. SIMULADOR
http://ceres.tucansys.com/sco013/Index.htm?e=27&q=1&d=1
DESCRIPCIÓN:
Aquí nos describe un bloque y sus rangos, la fuerza que esta asía la derecha, su
fricción que es contraria a la fuerza que sería a la izquierda, la normal que es igual
al peso.
IMPORTANCIA:
Nos explica la fuerza con la que ejerce al bloque, la fricción del suelo y el peso del
bloque x el efecto de gravedad que es atraído a la tierra.