1. ¿QUÉ ES CALIDAD?CONSISTE EN HACER BIEN LAS COSAS UNA Y OTRA VEZ, CAPACITAR A LOS EDUCADORES PARA DIFERENCIAR EL DESEMPEÑO CON LA CALIDAD“ ES UNA FORMA DE GESTION QUE INTRODUCE EL CONCEPTO DE MEJORA CONTINUA EN CUALQUIER ORGANIZACIÓN Y A TODOS LOS NIVELES, A TODAS LAS PERSONAS Y TODOS LOS PROCESOS”EL CONCEPTO DE CALIDAD DEBE ESTAR INSERTO EN EL CURRICULUM

2. REQUISITOS PARA ASEGURAR LA CALIDADPARA LA GARANTIZAR LA CALIDAD DE ENSEÑANZA ES PRECISO RECONOCER LA IMPORTANCIA DE ATRAER Y RETENER A UN PERSONAL DOCENTE Y DE INVESTIGACION CALIFICADO, TALENTOSO Y COMPROMETIDO CON SU LABOR

3. ¿ COMO PUEDE ALCANZARSE LA CALIDAD?LA CALIDAD SOLO PUEDE ALCANZARSE BAJO LA CONDICION DE ASUMIR UNA ACTITUD POSITIVA HACIA ESTA Y TENER LA CAPACIDAD¿ QUE ACCIONES SE REQUIEREN PARA ALCANZAR LA CALIDAD?DESARROLLO DE ACTITUDES BIEN MARCADOS FRENTE A LOS AVANCES DE LA CIENCIA Y TEGNOLOGIA.ACTITUD Y APTITUD DE MEJORAMIENTO EN LA FORMACION DE LOS PROFESORES PROMOCION DEL AUTO-APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOSCLIMA APROPIADO Y FAVORABLE A LA COMUNICACION

4. FALICITACION DE FUENTES DE INFORMACION Y ADQUISICION DE CONOCIMIENTOSSELECCION DE EXPERIENCIAS FORMATIVOS QUE CONDUZCAN AL DESARROLLO INTELECTUAL DE LOS ALUMNOS.ATENCION A LA DIVERSIDAD CULTURALPARTICIPACION PROACTIVA DE LOS DOCENTES INTEGRADOS EN CUERPOS COLEGIADOS COMPETENTES Y CONSTANTEMENTE ACTUALIZADOS PARA LLEVAR ACABO LAS ACCIONES DE SUSTENTO PEDAGOGICO ASI COMO EL CUMPLIMIENTO DE LA MISION EDUCATIVA.LA ADECUACION DE AMBIENTES APROPIADOS PARA EL APRENDIZAJE.

5. ¿QUE ES PERTINENCIA?ES EL PAPEL QUE CUMPLE Y LUGAR QUE OCUPA LA EDUCACCION EN FUNCION DE LAS NECESIDADES Y DEMANDAS DE LOS DIVERSOS SECTORES SOCIALES.LAS ACCIONES QUE SE FORMULEN CARECERAN DE REAL SENTIDO SOCIAL, SINO SON ANTICIPATORIOS DE ESCENARIOS FUTUROS Y NO MANIFIESTAN SU INTENCION DE MODIFICAR LA REALIDAD VIGENTE.LA PERTINENCIA SOCIAL ES UN REQUISITO PARA LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

6. ¿CÓMO ES UNA EDUCACIÓN PERTINENTE?LA EDUCACIÓN ES PERTINENTE E IMPACTANTE CUANDO EN ELLA SE HAN ESTABLECIDO UNOS OBJETIVOS Y UNAS METAS SOCIALMENTE RELEVANTES, CONSEGUIDOS POR UN GRAN NUMERO DE SUS ESTUDIANTES Y/O EGRESADOS QUE LES PERMITE DIFERENCIARLOS SEGÚN SUS REQUERIMIENTOS INDIVIDUALES Y SU ENTORNO-CONTORNO SOCIOCULTURAL DESDE UNA CALIDAD EDUCATIVA TOTAL QUE ES CAPAZ DE PERDURAR EN EL TIEMPO DE INCIDIR EN EL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD.