SlideShare una empresa de Scribd logo
Universidad Nacional Autonoma de Honduras
UNAH-VS
TEST DE FRASES INCOMPLETAS CON
APLICACIÓN A LA INDUSTRIA
FIGS
Alumna: Andrea Hernández Avelar
20182000607
Definición
Análisis Cualitativo
• La joven Andrea Hernandez obtuvo un total
de 15 respuestas en el área de Conflicto ,
es decir un 22% equivalente.
• De igual forma, indica que en ciertas
ocasiones puede actuar con
hostilidad o pesimismo.
• Este porcentaje refleja la falta de madurez
emocional y deficiencia en la adaptación al
medio que puede mostrar la paciente.
• No obstante también hace un hincapié
en que la joven puede mostrar indicios
de inadaptación en algunos momentos.
Respuestas de Conflicto
Respuestas Positivas o Sanas
• Indica que Andrea posee
actitudes positivas hacia
las personas mostrándose
optimista.
• Este porcentaje obtenido indica que
la estructura de la personalidad de la
joven es sana, mostrando
respuestas optimistas.
• Como resultado en esta área
hay 26 respuestas , es decir un
38% correspondiente.
• Por último, muestra que la
joven posee proyecciones
positivas hacia el futuro.
Respuestas Neutras
• Indica que la joven prefiere no
involucrarse directamente en
ciertos escenarios que no le
generan algo bueno ni malo.
• En esta categoría se
obtuvo un total de 27
respuestas, reflejando el
40% respectivo.
• A la vez es una persona
que refleja expresiones
libres de conflicto y de
inestabilidad en todo
momento.
Resumen
En las respuestas de tipo Conflicto la joven Andrea Hernandez
con un porcentaje del 15% indica que posee falta de madurez
emocional con dificultad de adaptación al ambiente donde puede
presentar hostilidad. De igual forma en las respuestas de tipo
Positivas o Sanas con un porcentaje del 38% refleja que cuenta
con una personalidad sana la cual tiene proyecciones positivas
hacia el futuro, mostrando optimismo y una vida familiar adaptada.
Por último en las respuestas de tipo Neutral con un porcentaje del
40% señala que es una persona la cual en la mayoría de
ocasiones opta por no ser parte del lado de conflicto o la
inestabilidad.
Con los porcentajes obtenidos se puede indicar que la joven Andrea
Hernández es una persona que se siente cómoda con su familia
manteniendo una relación estrecha con ellos, no presenta problemas ante
la autoridad o interactuando con los demás , disfruta rodearse de personas
con las mismas características positivas . Se caracteriza por su postura
imparcial ante diversas situaciones que no le brindan nada relevante , así
como su proyección positiva hacia el futuro.
Conclusión
Anexos
Gracias!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point terminado
Power point terminadoPower point terminado
Power point terminado
Josué Flórez
 
Maltrato a la mujer
Maltrato a la mujerMaltrato a la mujer
Maltrato a la mujer
ray1747
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarkeins
 
Violencia en las relaciones ppt
Violencia en las relaciones pptViolencia en las relaciones ppt
Violencia en las relaciones pptlauramtzcrispin
 
Violencia intrafamiliar
Violencia  intrafamiliarViolencia  intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
ana maria daza ovalle
 

La actualidad más candente (6)

Power point terminado
Power point terminadoPower point terminado
Power point terminado
 
Maltrato a la mujer
Maltrato a la mujerMaltrato a la mujer
Maltrato a la mujer
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Violencia en las relaciones ppt
Violencia en las relaciones pptViolencia en las relaciones ppt
Violencia en las relaciones ppt
 
Violencia intrafamiliar
Violencia  intrafamiliarViolencia  intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Violencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgoViolencia en el noviazgo
Violencia en el noviazgo
 

Similar a Test FIGS

Ariana ramirez testfraseincompletas_docx
Ariana ramirez testfraseincompletas_docxAriana ramirez testfraseincompletas_docx
Ariana ramirez testfraseincompletas_docx
ArianaRamirez24
 
Test Frases Incompletas con Aplicación a la Industria
Test Frases Incompletas con Aplicación a la IndustriaTest Frases Incompletas con Aplicación a la Industria
Test Frases Incompletas con Aplicación a la Industria
JenniferParedes21
 
FIGS
FIGSFIGS
FIGS
FIGSFIGS
FIGS
FIGSFIGS
Teoría Psicosocial.pdf
Teoría Psicosocial.pdfTeoría Psicosocial.pdf
Teoría Psicosocial.pdf
HENRYYAHIRNAVARROESQ
 
Problemas sociales
Problemas socialesProblemas sociales
Problemas sociales
GPQD
 
Presion grupal.pptx
Presion grupal.pptxPresion grupal.pptx
Presion grupal.pptx
VanyMejia
 
Test frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industriaTest frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industria
EileenFernandez
 
Disciplina
DisciplinaDisciplina
Disciplina
piru61
 
Hixy carranza test_frasesincompletas
Hixy carranza test_frasesincompletasHixy carranza test_frasesincompletas
Hixy carranza test_frasesincompletas
HixyMaggalyCarranzaA
 
Test frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industriaTest frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industria
EileenFernandez
 
Test figs
Test figsTest figs
Test figs
GabrielaOrtiz149
 
Gestion de conflictos1
Gestion de conflictos1Gestion de conflictos1
Gestion de conflictos1albertososa
 
Comunicación efectiva
Comunicación efectivaComunicación efectiva
Comunicación efectiva
Miguel Ángel Nuñez
 
HABILIDADES SOCIALES 2010.ppt
HABILIDADES SOCIALES 2010.pptHABILIDADES SOCIALES 2010.ppt
HABILIDADES SOCIALES 2010.ppt
RafaelMendozaIpanaqu1
 
Trastorno Desafiante Oposicionista por Romero Wilmer
Trastorno Desafiante Oposicionista  por Romero WilmerTrastorno Desafiante Oposicionista  por Romero Wilmer
Trastorno Desafiante Oposicionista por Romero Wilmer
Lauriano Gonzalez
 

Similar a Test FIGS (20)

Ariana ramirez testfraseincompletas_docx
Ariana ramirez testfraseincompletas_docxAriana ramirez testfraseincompletas_docx
Ariana ramirez testfraseincompletas_docx
 
Test Frases Incompletas con Aplicación a la Industria
Test Frases Incompletas con Aplicación a la IndustriaTest Frases Incompletas con Aplicación a la Industria
Test Frases Incompletas con Aplicación a la Industria
 
FIGS
FIGSFIGS
FIGS
 
FIGS
FIGSFIGS
FIGS
 
FIGS
FIGSFIGS
FIGS
 
Teoría Psicosocial.pdf
Teoría Psicosocial.pdfTeoría Psicosocial.pdf
Teoría Psicosocial.pdf
 
Problemas sociales
Problemas socialesProblemas sociales
Problemas sociales
 
Presion grupal.pptx
Presion grupal.pptxPresion grupal.pptx
Presion grupal.pptx
 
Resultados del test de personalidad
Resultados del test de personalidadResultados del test de personalidad
Resultados del test de personalidad
 
Test frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industriaTest frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industria
 
Disciplina
DisciplinaDisciplina
Disciplina
 
4 mmpi-2-cap-6
4 mmpi-2-cap-64 mmpi-2-cap-6
4 mmpi-2-cap-6
 
Hixy carranza test_frasesincompletas
Hixy carranza test_frasesincompletasHixy carranza test_frasesincompletas
Hixy carranza test_frasesincompletas
 
Test frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industriaTest frases incompletas con aplicación a la industria
Test frases incompletas con aplicación a la industria
 
Test figs
Test figsTest figs
Test figs
 
Gestion de conflictos1
Gestion de conflictos1Gestion de conflictos1
Gestion de conflictos1
 
Comunicación efectiva
Comunicación efectivaComunicación efectiva
Comunicación efectiva
 
HABILIDADES SOCIALES 2010.ppt
HABILIDADES SOCIALES 2010.pptHABILIDADES SOCIALES 2010.ppt
HABILIDADES SOCIALES 2010.ppt
 
Trastorno Desafiante Oposicionista por Romero Wilmer
Trastorno Desafiante Oposicionista  por Romero WilmerTrastorno Desafiante Oposicionista  por Romero Wilmer
Trastorno Desafiante Oposicionista por Romero Wilmer
 
Adolescencia 2
Adolescencia 2Adolescencia 2
Adolescencia 2
 

Último

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
Armando920824
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
johanpacheco9
 

Último (20)

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
El espiritismo desenmascarado.pdf. Lec. 10
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURAEl ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
El ensayo mexicano en el siglo XX LITERATURA
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su SexenioCarlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
Carlos salina de Gortari Presentación de su Sexenio
 

Test FIGS

  • 1. Universidad Nacional Autonoma de Honduras UNAH-VS TEST DE FRASES INCOMPLETAS CON APLICACIÓN A LA INDUSTRIA FIGS Alumna: Andrea Hernández Avelar 20182000607
  • 3.
  • 4. Análisis Cualitativo • La joven Andrea Hernandez obtuvo un total de 15 respuestas en el área de Conflicto , es decir un 22% equivalente. • De igual forma, indica que en ciertas ocasiones puede actuar con hostilidad o pesimismo. • Este porcentaje refleja la falta de madurez emocional y deficiencia en la adaptación al medio que puede mostrar la paciente. • No obstante también hace un hincapié en que la joven puede mostrar indicios de inadaptación en algunos momentos. Respuestas de Conflicto
  • 5. Respuestas Positivas o Sanas • Indica que Andrea posee actitudes positivas hacia las personas mostrándose optimista. • Este porcentaje obtenido indica que la estructura de la personalidad de la joven es sana, mostrando respuestas optimistas. • Como resultado en esta área hay 26 respuestas , es decir un 38% correspondiente. • Por último, muestra que la joven posee proyecciones positivas hacia el futuro.
  • 6. Respuestas Neutras • Indica que la joven prefiere no involucrarse directamente en ciertos escenarios que no le generan algo bueno ni malo. • En esta categoría se obtuvo un total de 27 respuestas, reflejando el 40% respectivo. • A la vez es una persona que refleja expresiones libres de conflicto y de inestabilidad en todo momento.
  • 7. Resumen En las respuestas de tipo Conflicto la joven Andrea Hernandez con un porcentaje del 15% indica que posee falta de madurez emocional con dificultad de adaptación al ambiente donde puede presentar hostilidad. De igual forma en las respuestas de tipo Positivas o Sanas con un porcentaje del 38% refleja que cuenta con una personalidad sana la cual tiene proyecciones positivas hacia el futuro, mostrando optimismo y una vida familiar adaptada. Por último en las respuestas de tipo Neutral con un porcentaje del 40% señala que es una persona la cual en la mayoría de ocasiones opta por no ser parte del lado de conflicto o la inestabilidad.
  • 8. Con los porcentajes obtenidos se puede indicar que la joven Andrea Hernández es una persona que se siente cómoda con su familia manteniendo una relación estrecha con ellos, no presenta problemas ante la autoridad o interactuando con los demás , disfruta rodearse de personas con las mismas características positivas . Se caracteriza por su postura imparcial ante diversas situaciones que no le brindan nada relevante , así como su proyección positiva hacia el futuro. Conclusión
  • 10.
  • 11.
  • 12.