Este documento describe un test de frases incompletas para evaluar rasgos de personalidad que son relevantes para la adecuación de un candidato al puesto de trabajo. El test consta de 68 preguntas organizadas en 4 áreas y 22 actitudes para evaluar 17 actividades. El objetivo principal es evaluar la capacidad de integración del candidato a la organización laboral. El test puede aplicarse de forma individual u grupal, escrita u oral, y toma aproximadamente 30 minutos.

1. ASPECTOS BÁSICOS DEL TEST FRASES INCOMPLETAS CON
APLICACIÓN A LA INDUSTRIA
Esta prueba surge a partir de la necesidad de contar con un instrumento que
posibilitara evaluar rasgos de personalidad, a diferencia de las mediciones de
inteligencia, aptitudes, conductas o rendimiento, que aportaran indicadores de la
adecuación de la personalidad del candidato a las necesidades de la organización
laboral.
Es por ello que su objetivo principal es evaluar la posibilidad de una adecuada
integración del candidato a la organización de trabajo.
El instrumento construido por Jaime A. Grados y Elda Sánchez Fernández se orientó
después de una exhaustiva revisión del material existente sobre “pruebas de frases
inconclusas”, a construir en base a la metodología de Sacks y Levy: Áreas, actitudes y
reactivos, una serie de frases incompletas para pedirle al examinado que las complete.

2. Por este medio se construyó una prueba que consta de 68 reactivos,
está organizada en 4 áreas y 22 actitudes, y en donde dichas frases
incompletas permiten valorar 17 actividades. La prueba está
organizada en cuatro áreas: Responsabilidad, Relaciones
interpersonales, Motivaciones y Concepto de sí mismo.
Su aplicación puede ser individual o colectiva, auto administrable, oral
o escrita. El tiempo de aplicación es aproximadamente de 30 minutos.
La edad es de 15 años en adelante, con escolaridad de primaria como
mínimo y el material de aplicación incluye: Manual de instrucción,
Folleto de aplicación y Hojas de calificación. Finalmente es utilizado en
los ámbitos: Organizacional, Vocacional, Profesional, Laboral e
Investigación.

3.  Caso: Análisis de los
resultados obtenidos en la
aplicación del test

4. Análisis
cualitativo
porcentual de
las respuestas

5. Resumen (Resultados porcentuales de los tres criterios que muestran las
categorías de "C", "PS" y "N")
No presentó mayores conflictos más que con su madre lo que implica
una percepción negativa de figura materna, sugiriendo algún tipo de
dificultades con respecto al actuar de la madre.
En su mayoría las respuestas fueron positivas o sanas, indicando
expresiones positivas hacia el futuro (Motivación), respuestas
optimistas (Adecuada integración) y reacciones de aceptación en
general (Madurez emocional).
Y para finalizar obtuvo un buen porcentaje de respuestas neutras,
mostrando suficiente capacidad de adaptación en temas relacionados
con las emergencias y el sexo.

6. Análisis acerca de los resultados porcentuales y criterio como
investigador
En base a los resultados porcentuales, es una persona estable
emocionalmente, motivada, con buenas relaciones interpersonales y
con actitud orientada al logro de sus objetivos.
A excepción de su madre, no presenta conflictos con nadie más, sin
embargo es importante considerar las razones de dicho conflicto para
tener una visión más clara del asunto.
Con respecto a su adecuación a las exigencias de la empresa, se
muestra como una buena colaboradora, con actitudes de liderazgo
positivas, capaz de adaptarse al medio y comprometerse con la
organización y sus tareas asignadas.