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Y TESTs DE PERSONALIDAD
PS. CATALINA FLOREZ FUENTES
MATERIAL
PSICOTÉCNICO
TESTs
Psicométricos
Rendimiento
Máximo
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RIAS / RIST
Rendimiento
Típico
16 PF
BIG FIVE
MIPS
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ICE
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Proyectivos
Asociativas
SACKS
Expresivas
DFH
…
- Estructurales
- Temáticas
- Constructivas
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- Estructurales
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• Escala de Inteligencia de
Wechsler para Adultos-IVNOMBRE
• Individual. Adultos, de 16 a 89 añosAPLICACIÓN
• Entre 60 y 90 minutos (test principales)DURACIÓN
• Evaluación completa de la capacidad
intelectual de los adultos.
FINALIDAD
• Razonamiento Perceptivo
• Comprensión Verbal
• Memoria de Trabajo
• Velocidad de Procesamiento
ÁREAS
WAIS-IV
FICHA TÉCNICA
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• Escalas de Inteligencia de
ReynoldsNOMBRE
• Individual. Niños, adolescentes y adultos; de 3 a
94 añosAPLICACIÓN
• Aprox. 40 minutosDURACIÓN
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Rendimiento máximo >> TESTs de INTELIGENCIA
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MATERIAL
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• 16PF - 5NOMBRE
• Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de
16 a más añosAPLICACIÓN
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• Evaluación de la personalidad.FINALIDAD
• Extraversión
• Ansiedad
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ÁREAS
16 PF- 5
FICHA TÉCNICA
Proc. 1993
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Rv.Es. 2011
• Cuestionario “Big Five”. BFQ.NOMBRE
• Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de
16 a más añosAPLICACIÓN
• Aprox. 30 minutosDURACIÓN
• Evaluación completa de la personalidad.FINALIDAD
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• Afabilidad
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• Estabilidad emocional
• Apertura mental
AREAS
BIG FIVE
FICHA TÉCNICA
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• Inventario de Estilos de
Personalidad de Millon. MIPS.NOMBRE
• Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de
16 a más añosAPLICACIÓN
• Aprox., entre 30 y 40 minutosDURACIÓN
• Evaluación de la personalidad.FINALIDAD
• Metas motivacionales
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ÁREAS
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• Inventario de Inteligencia
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• Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de
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que expresamos y deseamos que midan) es la capacidad del
sujeto de comprender el mundo que lo
rodea y los recursos que posee para enfrentarse con
sus exigencias y desafíos.” (Wechsler, 1975)
Los test de personalidad “permiten predecir lo que
una persona hará en determinada
situación.” (Cattell, 1950)
Las técnicas proyectivas son “ Instrumentos de
generación de datos u observaciones que
pueden ser analizados desde distintos marcos teóricos y a distintos
niveles de inferencia.” (Weiner, 1995)
Gracias.
Ps. Catalina Florez Fuentes
Ps.catalinaflorez@hotmail.com

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  • 2. MATERIAL PSICOTÉCNICO TESTs Psicométricos Rendimiento Máximo WAIS IV RIAS / RIST Rendimiento Típico 16 PF BIG FIVE MIPS - - - - ICE TESTs Proyectivos Asociativas SACKS Expresivas DFH … - Estructurales - Temáticas - Constructivas
  • 3. MATERIAL PSICOTÉCNICO TESTs Psicométricos Rendimiento Máximo WAIS IV RIAS / RIST Rendimiento Típico 16 PF BIG FIVE MIPS - - - - ICE TESTs Proyectivos Asociativas SACKS Expresivas DFH … - Estructurales - Temáticas - Constructivas
  • 4. • Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos-IVNOMBRE • Individual. Adultos, de 16 a 89 añosAPLICACIÓN • Entre 60 y 90 minutos (test principales)DURACIÓN • Evaluación completa de la capacidad intelectual de los adultos. FINALIDAD • Razonamiento Perceptivo • Comprensión Verbal • Memoria de Trabajo • Velocidad de Procesamiento ÁREAS WAIS-IV FICHA TÉCNICA Ed. 2008 Ad. Es. 2012
  • 5. • Escalas de Inteligencia de ReynoldsNOMBRE • Individual. Niños, adolescentes y adultos; de 3 a 94 añosAPLICACIÓN • Aprox. 40 minutosDURACIÓN • Evaluación global de la inteligencia y memoria.FINALIDAD • Inteligencia verbal • Inteligencia No verbal • Memoria AREAS RIAS FICHA TÉCNICA Proc. 2003 Ad. Es. 2009
  • 6. Rendimiento máximo >> TESTs de INTELIGENCIA ¿Qué ofrecen? ¿Cuánto duran? ¿Duele? ¿Qué pasa si no estoy en mi mejor momento? Test - retest
  • 7. MATERIAL PSICOTÉCNICO TESTs Psicométricos Rendimiento Máximo WAIS IV RIAS / RIST Rendimiento Típico 16 PF BIG FIVE MIPS - - - - ICE TESTs Proyectivos Asociativas SACKS Expresivas DFH … - Estructurales - Temáticas - Constructivas
  • 8. MATERIAL PSICOTÉCNICO TESTs Psicométricos Rendimiento Máximo WAIS IV RIAS / RIST Rendimiento Típico 16 PF BIG FIVE MIPS - - - - ICE TESTs Proyectivos Asociativas SACKS Expresivas DFH … - Estructurales - Temáticas - Constructivas
  • 9. • 16PF - 5NOMBRE • Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de 16 a más añosAPLICACIÓN • Aprox. Entre 40 y 45 min.DURACIÓN • Evaluación de la personalidad.FINALIDAD • Extraversión • Ansiedad • Dureza • Independencia • Autocontrol ÁREAS 16 PF- 5 FICHA TÉCNICA Proc. 1993 Ad. Es. 1995 Rv.Es. 2011
  • 10. • Cuestionario “Big Five”. BFQ.NOMBRE • Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de 16 a más añosAPLICACIÓN • Aprox. 30 minutosDURACIÓN • Evaluación completa de la personalidad.FINALIDAD • Energía • Afabilidad • Tesón • Estabilidad emocional • Apertura mental AREAS BIG FIVE FICHA TÉCNICA Proc. 1993
  • 11. • Inventario de Estilos de Personalidad de Millon. MIPS.NOMBRE • Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de 16 a más añosAPLICACIÓN • Aprox., entre 30 y 40 minutosDURACIÓN • Evaluación de la personalidad.FINALIDAD • Metas motivacionales • Modos cognitivos • Conductas interpersonales ÁREAS MIPS FICHA TÉCNICA Proc. 1994
  • 12. • Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn. ICE. NOMBRE • Individual y colectiva. Adolescentes y adultos, de 16 a más añosAPLICACIÓN • Aprox., entre 20 y 50 min.DURACIÓN • Evaluación de la inteligencia emocional (aptitudes emocionales de la personalidad). FINALIDAD • Interpersonal • Intrapersonal • Adaptabilidad • Manejo del estrés • Estado de ánimo general. AREAS ICE FICHA TÉCNICA Proc. 1980
  • 13. Rendimiento típico >> TESTs de PERSONALIDAD ¿Qué ofrecen? ¿Cuánto duran? ¿Vale mentir? ¿Qué pasa si no me hallo en las opciones? Test - retest
  • 14. MATERIAL PSICOTÉCNICO TESTs Psicométricos Rendimiento Máximo WAIS IV RIAS / RIST Rendimiento Típico 16 PF BIG FIVE MIPS - - - - ICE TESTs Proyectivos Asociativas SACKS Expresivas DFH … - Estructurales - Temáticas - Constructivas
  • 15. MATERIAL PSICOTÉCNICO TESTs Psicométricos Rendimiento Máximo WAIS IV RIAS / RIST Rendimiento Típico 16 PF BIG FIVE MIPS - - - - ICE TESTs Proyectivos Asociativas SACKS Expresivas DFH … - Estructurales - Temáticas - Constructivas
  • 16. • Test de frases incompletas de SacksNOMBRE • Individual y colectiva. Adultos.APLICACIÓN • Aprox., entre 20 y 40 minutosDURACIÓN • Evaluación de la personalidad en relación las áreas referidas.FINALIDAD • Familiar • Interpersonal • Sí mismo • Psicosexual ÁREAS SACKS FICHA TÉCNICA
  • 17. • Dibujo de la Figura HumanaNOMBRE • Individual y colectiva. Edad variable.APLICACIÓN • Aprox., entre 5 y 10 min.DURACIÓN • Evaluación de la personalidad en relación a los datos y observaciones generadas. FINALIDAD • Relaciones con el medio • Relaciones interpersonales • Área psicosexual • Fuerzas del Ego/ Yo • Vida Impulsiva “ÁREAS” DFH FICHA TÉCNICA
  • 18. Test proyectivos >> EXPRESIVOS & ASOCIATIVOS ¿Qué ofrecen? ¿Cuánto duran? ¿Qué pasa si no quiero/ no sé/ no me gusta dibujar? ¿Qué pasa si no se me ocurre qué escribir? Test - retest
  • 19. “Lo que miden los test (individuales) de inteligencia (lo que expresamos y deseamos que midan) es la capacidad del sujeto de comprender el mundo que lo rodea y los recursos que posee para enfrentarse con sus exigencias y desafíos.” (Wechsler, 1975) Los test de personalidad “permiten predecir lo que una persona hará en determinada situación.” (Cattell, 1950)
  • 20. Las técnicas proyectivas son “ Instrumentos de generación de datos u observaciones que pueden ser analizados desde distintos marcos teóricos y a distintos niveles de inferencia.” (Weiner, 1995)
  • 21. Gracias. Ps. Catalina Florez Fuentes Ps.catalinaflorez@hotmail.com