Este documento describe los estilos primigenios de producción audiovisual conocidos como "showing" y "telling". El showing se refiere a mostrar la realidad tal cual sucede frente a la cámara, mientras que el telling implica recrear o contar una realidad a través de la ficción. Estos estilos fueron planteados por los hermanos Lumiere y George Melies a fines del siglo XIX y principios del XX. El documento también explica cómo estos estilos siguen siendo relevantes en la producción cinematográfica y televisiva moderna.
La narrativa cinematográfica y el montajejuanlquintana
Este documento presenta una introducción a conceptos fundamentales de la narrativa cinematográfica y el montaje. Define términos como plot, sinopsis, lenguaje cinematográfico, encuadre, planos, campo, punto de vista, ritmo, sonido y montaje. Explica los tipos de montaje como narrativo, expresivo e ideológico. También describe programas de edición como Avid Media Composer y Adobe Premiere Pro.
El documento habla sobre guionismo. Explica que un guión es la guía que describe todo lo que aparecerá en la pantalla y sobre la cual se basa el resto del proceso de producción. También define el guión como un texto escrito que se transformará en imágenes visuales. Por último, resume los elementos básicos de la estructura de un guión como la introducción, el nudo y el desenlace de la historia.
Este documento describe el origen y desarrollo del cine como arte, desde las primeras fotografías que capturaban el movimiento hasta las técnicas narrativas y de producción cinematográficas modernas. Explica cómo inventos como el zootropo y el cinematógrafo hicieron posible la reproducción del movimiento y cómo surgió la ilusión de movimiento a través de la proyección rápida de fotogramas. También analiza elementos fundamentales de la narración cinematográfica como el plano, el encuadre, el
Este documento presenta una introducción al lenguaje audiovisual y las etapas de producción de videos. Explora elementos clave como la estructura narrativa, las unidades de secuencia, escena y toma, y la escala de planos. También cubre temas como los tipos de movimiento de cámara y la edición de videos. El objetivo es proporcionar una guía básica para comprender y crear realizaciones audiovisuales efectivas.
Este documento describe varias técnicas narrativas cinematográficas como el tiempo dramatúrgico, los sonidos y la música. Explica cómo el montaje permite modificar la duración en una secuencia y crear elipsis temporales. También cubre conceptos como historia, relato, orden cronológico y anacronías como flashbacks y flashforwards. Finalmente, distingue entre sonidos diegéticos, extradiegéticos y meta-diegéticos, y cómo la música puede usarse para narrar o crear significados simbólicos
El documento habla sobre la relación entre la realidad y la imagen. Explica que una imagen es una representación parcial de la realidad según cómo el autor decide presentarla. También cubre conceptos como la iconicidad de una imagen y diferentes estilos artísticos como el realismo y la abstracción.
Este documento describe los elementos fundamentales del cómic y su proceso de creación. Explica que el cómic utiliza imágenes secuenciales para transmitir la narración de una historia a través del tiempo. Detalla los componentes clave del cómic como las viñetas, globos, onomatopeyas, y recursos narrativos. También resume las etapas del proceso de creación de un cómic, incluyendo la idea, argumento, guión, bocetos y dibujo final.
La narrativa cinematográfica y el montajejuanlquintana
Este documento presenta una introducción a conceptos fundamentales de la narrativa cinematográfica y el montaje. Define términos como plot, sinopsis, lenguaje cinematográfico, encuadre, planos, campo, punto de vista, ritmo, sonido y montaje. Explica los tipos de montaje como narrativo, expresivo e ideológico. También describe programas de edición como Avid Media Composer y Adobe Premiere Pro.
El documento habla sobre guionismo. Explica que un guión es la guía que describe todo lo que aparecerá en la pantalla y sobre la cual se basa el resto del proceso de producción. También define el guión como un texto escrito que se transformará en imágenes visuales. Por último, resume los elementos básicos de la estructura de un guión como la introducción, el nudo y el desenlace de la historia.
Este documento describe el origen y desarrollo del cine como arte, desde las primeras fotografías que capturaban el movimiento hasta las técnicas narrativas y de producción cinematográficas modernas. Explica cómo inventos como el zootropo y el cinematógrafo hicieron posible la reproducción del movimiento y cómo surgió la ilusión de movimiento a través de la proyección rápida de fotogramas. También analiza elementos fundamentales de la narración cinematográfica como el plano, el encuadre, el
Este documento presenta una introducción al lenguaje audiovisual y las etapas de producción de videos. Explora elementos clave como la estructura narrativa, las unidades de secuencia, escena y toma, y la escala de planos. También cubre temas como los tipos de movimiento de cámara y la edición de videos. El objetivo es proporcionar una guía básica para comprender y crear realizaciones audiovisuales efectivas.
Este documento describe varias técnicas narrativas cinematográficas como el tiempo dramatúrgico, los sonidos y la música. Explica cómo el montaje permite modificar la duración en una secuencia y crear elipsis temporales. También cubre conceptos como historia, relato, orden cronológico y anacronías como flashbacks y flashforwards. Finalmente, distingue entre sonidos diegéticos, extradiegéticos y meta-diegéticos, y cómo la música puede usarse para narrar o crear significados simbólicos
El documento habla sobre la relación entre la realidad y la imagen. Explica que una imagen es una representación parcial de la realidad según cómo el autor decide presentarla. También cubre conceptos como la iconicidad de una imagen y diferentes estilos artísticos como el realismo y la abstracción.
Este documento describe los elementos fundamentales del cómic y su proceso de creación. Explica que el cómic utiliza imágenes secuenciales para transmitir la narración de una historia a través del tiempo. Detalla los componentes clave del cómic como las viñetas, globos, onomatopeyas, y recursos narrativos. También resume las etapas del proceso de creación de un cómic, incluyendo la idea, argumento, guión, bocetos y dibujo final.
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje cinematográfico, incluyendo el tiempo, espacio, movimiento, ritmo y escala. Explica cómo el tiempo fílmico puede ser diferente al tiempo real y tomar formas como flashbacks o elipsis. También describe cómo el montaje puede crear un nuevo espacio a partir de fragmentos filmados en diferentes lugares, y los tipos de movimientos de cámara y sus funciones dramáticas y descriptivas.
El documento describe los diferentes elementos técnicos del cine como los tipos de planos, movimientos de cámara, uso de la luz, vestuario, color, sonido y métodos de actuación. Explica que los planos se clasifican en cortos para centrarse en el sujeto y largos para mostrar el contexto. También describe diferentes tipos de movimientos de cámara como travellings, panorámicas y zooms, y cómo la luz y el vestuario pueden usarse para crear atmósferas y caracterizar personajes.
El documento describe diferentes modos de construir la espacialidad y la temporalidad en el cine. Explica que el cineasta Lev Kuleshov creó el efecto Kuleshov para yuxtaponer planos y construir espacios inexistentes. Luego distingue entre el espacio representado frente a la cámara y el espacio del rodaje, así como entre el espacio de la pantalla y el de la sala. Finalmente, analiza cómo el sonido ayuda a construir espacios dentro y fuera de campo.
Este documento presenta el índice del libro "El lenguaje del cine" de Marcel Martin. El libro analiza los diferentes elementos y técnicas que componen el lenguaje cinematográfico, incluyendo la cámara, iluminación, vestuario, decorados, color, actuación, elipsis, transiciones, metáforas, sonido, montaje, profundidad de campo, diálogos, narrativa, espacio y tiempo. El prólogo proporciona una breve introducción al libro y su importancia para comprender el lenguaje visual del cine.
Este documento describe los conceptos básicos de la narración cinematográfica. Explica que una narración cinematográfica combina imágenes y sonidos para presentar una historia con personajes, eventos, tiempo y espacio. También discute los conceptos de narrador, géneros cinematográficos, guión, tiempo narrativo y orden de una película.
El documento resume las técnicas narrativas cinematográficas de la continuidad visual, el rodaje y el montaje. Explica que la continuidad visual facilita la transición entre planos y mantiene la ilusión de secuencia a través de elementos como el eje de acción, las miradas y los movimientos. También describe el proceso de rodaje, incluida la importancia de la planificación y la posibilidad de improvisación. Finalmente, cubre conceptos clave del montaje como los diferentes tipos, la importancia de la edición y la band
El documento habla sobre el montaje cinematográfico, que es el proceso de ordenar las escenas y planos de una película según la visión del director. Existen diferentes tipos de montaje como el narrativo, expresivo, ideológico o poético, que cambian el ritmo y mensaje de la película. El experimento de Kulechov demostró que el montaje puede influir en cómo el espectador interpreta las escenas y construye una historia a través de la yuxtaposición de planos.
Este documento presenta un análisis denotativo y connotativo de un fragmento de la película "Salvar al soldado Ryan". El análisis denotativo describe los recursos visuales y de sonido utilizados, como el movimiento de cámara, los colores, y encuadres. El análisis connotativo explica lo que el director trata de transmitir a través de estas técnicas, como la tensión, el miedo, y la deshumanización de los soldados. Se analizan escenas individuales fijándose en cómo los recurs
Marcel Martin "El lenguaje del Cine" Capítulos 1 y 2 (Técnicas Narrativas Aud...Lorena Vanesa Duthil
Este documento describe los tres caracteres fundamentales de la imagen cinematográfica: 1) Es una realidad material con valor figurativo que reproduce objetivamente la realidad capturada por la cámara. 2) Es una realidad estética con valor afectivo dado que la imagen siempre está influenciada subjetivamente por la visión del realizador y es el resultado de una percepción artística del mundo. 3) Es una realidad intelectual con valor significante pues la imagen puede expresar ideas generales y abstractas a través del montaje y la sugerencia en la conciencia del espectador
Este documento describe las unidades fundamentales del lenguaje cinematográfico como la secuencia, escena, plano y fotograma. Explica los diferentes tipos de montaje como lineal, invertido, de choque, alternado, paralelo y americano. Finalmente, destaca la importancia de la continuidad o raccord en el montaje para lograr una sensación de historia continua.
Lenguaje audiovisual parcial 2 introduccion a medios Danieljvega001
Este documento resume los conceptos clave del lenguaje audiovisual. Explica que integra elementos visuales y sonoros para crear una narrativa. Define unidades como la toma, el plano y la secuencia que componen la estructura narrativa. También describe elementos como la iluminación, movimiento de cámara y encuadres que definen este lenguaje. Finalmente, introduce conceptos como la retórica visual y figuras retóricas básicas que organizan el contenido del mensaje audiovisual.
Las margaritas (Sedmikrásky, Vera Chytilová, 1966) - Análisis de montaje AtomSamit
Este documento analiza la película checoslovaca Las margaritas de 1966. Explica que la película forma parte del Nuevo Cine Checoslovaco que surgía en esa época como una renovación cinematográfica. A pesar de parecer descontrolada, la película está meticulosamente planificada y busca criticar la situación política checoslovaca así como al patriarcado a través de un discurso feminista, destruyendo las convenciones del montaje cinematográfico. El documento se centra en analizar el prólogo y la primera secuencia
Este documento describe diferentes tipos de estructuras y formas narrativas en el cine. Entre las estructuras se encuentran la progresiva o aristotélica (inicio, nudo y desenlace), la episódica que cuenta historias desde diferentes puntos de vista a través de flashbacks o flashforwards, y la fragmentaria o impresionista que narra de forma secuencial. Las formas narrativas incluyen la descripción, elipsis, metonimia, metáfora, comparación, reiteración y sinestesia. Además, las macro-estructuras pued
Este documento presenta una introducción a los diferentes géneros cinematográficos como el cine cómico, el western, el cine negro, el musical, el de terror, ciencia ficción, animación, melodrama, histórico, aventuras y documental. Explica brevemente las características narrativas y estilísticas de cada género. También incluye una sección sobre la industria del cine y las finanzas involucradas, así como una bibliografía al final.
El documento describe los elementos básicos del cine como los planos, movimientos, montaje, sonido, color e iluminación. Explica conceptos como los diferentes tipos de planos, movimientos de cámara, la importancia del montaje y cómo puede cambiar el significado de una película. También analiza el uso del color y la luz en el cine, destacando cómo el director Pedro Almodóvar utiliza colores como el rojo, amarillo y azul para crear atmósferas características en sus películas.
El documento presenta una introducción al análisis de películas desde diferentes perspectivas como la crítica, forma y contenido. Explica conceptos narrativos como unidades narrativas, elipsis, transiciones, montaje, personajes y estructura de relatos. También propone un método categórico de análisis en 6 fases y discute estrategias pedagógicas para enseñar a analizar películas en el aula.
Este documento discute la influencia de la poesía en el cine, particularmente en relación con el uso del simbolismo. Examina cómo directores como Dziga Vertov y Jean-Luc Godard han adaptado la naturaleza sugestiva y sintética de la poesía a través del uso de símbolos e imágenes en sus películas. Vertov creó planos que funcionaban como símbolos individuales, mientras que Godard ornamentó escenas con una variedad de elementos visuales y estilos para capturar la vida contemporánea. Ambos directores ro
Este documento describe los aspectos esenciales para la construcción de guiones de piezas publicitarias. Explica que un guión es la forma escrita de cualquier proyecto audiovisual y que escribir un guión requiere un enfoque diferente al de la escritura tradicional. Luego detalla las etapas clave del proceso de guión, incluyendo desarrollar una idea, establecer un conflicto, crear personajes y estructurar la acción dramática dentro de un tiempo y una unidad dramática. Finalmente, introduce conceptos y termin
Este documento presenta un cuestionario sobre los estilos de filmación showing y telling en el cine. El cuestionario contiene 20 preguntas sobre los temas, procedimientos y diferencias entre el estilo showing de los Hermanos Lumière y el estilo telling de Georges Méliès. También incluye preguntas sobre la aplicación de estos estilos en la televisión y el guión cinematográfico.
Este documento presenta la carpeta de producción del programa "Retratos de Xalapa". El programa consiste en una serie de reportajes que muestran los aspectos culturales, turísticos y costumbristas de diferentes ciudades veracruzanas a través de un anfitrión. El resumen presenta la introducción, el índice, el staff, la sinopsis, la escaleta y otros detalles técnicos sobre la producción del primer episodio enfocado en la ciudad de Xalapa.
El guión presenta la historia de un hombre atrapado en otra dimensión. En esta dimensión, el hombre se ve como una caricatura y experimenta varios desafíos, como no poder comer un taco o que se haga de noche. El hombre decide ir a ver al "chaca", quien cree que es el responsable de enviarlo a esta dimensión. Al final, el hombre encuentra al chaca y otro hombre, y aunque el chaca niega ser el culpable, le muestra al protagonista un círculo que lo regresa a su dimensión original.
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje cinematográfico, incluyendo el tiempo, espacio, movimiento, ritmo y escala. Explica cómo el tiempo fílmico puede ser diferente al tiempo real y tomar formas como flashbacks o elipsis. También describe cómo el montaje puede crear un nuevo espacio a partir de fragmentos filmados en diferentes lugares, y los tipos de movimientos de cámara y sus funciones dramáticas y descriptivas.
El documento describe los diferentes elementos técnicos del cine como los tipos de planos, movimientos de cámara, uso de la luz, vestuario, color, sonido y métodos de actuación. Explica que los planos se clasifican en cortos para centrarse en el sujeto y largos para mostrar el contexto. También describe diferentes tipos de movimientos de cámara como travellings, panorámicas y zooms, y cómo la luz y el vestuario pueden usarse para crear atmósferas y caracterizar personajes.
El documento describe diferentes modos de construir la espacialidad y la temporalidad en el cine. Explica que el cineasta Lev Kuleshov creó el efecto Kuleshov para yuxtaponer planos y construir espacios inexistentes. Luego distingue entre el espacio representado frente a la cámara y el espacio del rodaje, así como entre el espacio de la pantalla y el de la sala. Finalmente, analiza cómo el sonido ayuda a construir espacios dentro y fuera de campo.
Este documento presenta el índice del libro "El lenguaje del cine" de Marcel Martin. El libro analiza los diferentes elementos y técnicas que componen el lenguaje cinematográfico, incluyendo la cámara, iluminación, vestuario, decorados, color, actuación, elipsis, transiciones, metáforas, sonido, montaje, profundidad de campo, diálogos, narrativa, espacio y tiempo. El prólogo proporciona una breve introducción al libro y su importancia para comprender el lenguaje visual del cine.
Este documento describe los conceptos básicos de la narración cinematográfica. Explica que una narración cinematográfica combina imágenes y sonidos para presentar una historia con personajes, eventos, tiempo y espacio. También discute los conceptos de narrador, géneros cinematográficos, guión, tiempo narrativo y orden de una película.
El documento resume las técnicas narrativas cinematográficas de la continuidad visual, el rodaje y el montaje. Explica que la continuidad visual facilita la transición entre planos y mantiene la ilusión de secuencia a través de elementos como el eje de acción, las miradas y los movimientos. También describe el proceso de rodaje, incluida la importancia de la planificación y la posibilidad de improvisación. Finalmente, cubre conceptos clave del montaje como los diferentes tipos, la importancia de la edición y la band
El documento habla sobre el montaje cinematográfico, que es el proceso de ordenar las escenas y planos de una película según la visión del director. Existen diferentes tipos de montaje como el narrativo, expresivo, ideológico o poético, que cambian el ritmo y mensaje de la película. El experimento de Kulechov demostró que el montaje puede influir en cómo el espectador interpreta las escenas y construye una historia a través de la yuxtaposición de planos.
Este documento presenta un análisis denotativo y connotativo de un fragmento de la película "Salvar al soldado Ryan". El análisis denotativo describe los recursos visuales y de sonido utilizados, como el movimiento de cámara, los colores, y encuadres. El análisis connotativo explica lo que el director trata de transmitir a través de estas técnicas, como la tensión, el miedo, y la deshumanización de los soldados. Se analizan escenas individuales fijándose en cómo los recurs
Marcel Martin "El lenguaje del Cine" Capítulos 1 y 2 (Técnicas Narrativas Aud...Lorena Vanesa Duthil
Este documento describe los tres caracteres fundamentales de la imagen cinematográfica: 1) Es una realidad material con valor figurativo que reproduce objetivamente la realidad capturada por la cámara. 2) Es una realidad estética con valor afectivo dado que la imagen siempre está influenciada subjetivamente por la visión del realizador y es el resultado de una percepción artística del mundo. 3) Es una realidad intelectual con valor significante pues la imagen puede expresar ideas generales y abstractas a través del montaje y la sugerencia en la conciencia del espectador
Este documento describe las unidades fundamentales del lenguaje cinematográfico como la secuencia, escena, plano y fotograma. Explica los diferentes tipos de montaje como lineal, invertido, de choque, alternado, paralelo y americano. Finalmente, destaca la importancia de la continuidad o raccord en el montaje para lograr una sensación de historia continua.
Lenguaje audiovisual parcial 2 introduccion a medios Danieljvega001
Este documento resume los conceptos clave del lenguaje audiovisual. Explica que integra elementos visuales y sonoros para crear una narrativa. Define unidades como la toma, el plano y la secuencia que componen la estructura narrativa. También describe elementos como la iluminación, movimiento de cámara y encuadres que definen este lenguaje. Finalmente, introduce conceptos como la retórica visual y figuras retóricas básicas que organizan el contenido del mensaje audiovisual.
Las margaritas (Sedmikrásky, Vera Chytilová, 1966) - Análisis de montaje AtomSamit
Este documento analiza la película checoslovaca Las margaritas de 1966. Explica que la película forma parte del Nuevo Cine Checoslovaco que surgía en esa época como una renovación cinematográfica. A pesar de parecer descontrolada, la película está meticulosamente planificada y busca criticar la situación política checoslovaca así como al patriarcado a través de un discurso feminista, destruyendo las convenciones del montaje cinematográfico. El documento se centra en analizar el prólogo y la primera secuencia
Este documento describe diferentes tipos de estructuras y formas narrativas en el cine. Entre las estructuras se encuentran la progresiva o aristotélica (inicio, nudo y desenlace), la episódica que cuenta historias desde diferentes puntos de vista a través de flashbacks o flashforwards, y la fragmentaria o impresionista que narra de forma secuencial. Las formas narrativas incluyen la descripción, elipsis, metonimia, metáfora, comparación, reiteración y sinestesia. Además, las macro-estructuras pued
Este documento presenta una introducción a los diferentes géneros cinematográficos como el cine cómico, el western, el cine negro, el musical, el de terror, ciencia ficción, animación, melodrama, histórico, aventuras y documental. Explica brevemente las características narrativas y estilísticas de cada género. También incluye una sección sobre la industria del cine y las finanzas involucradas, así como una bibliografía al final.
El documento describe los elementos básicos del cine como los planos, movimientos, montaje, sonido, color e iluminación. Explica conceptos como los diferentes tipos de planos, movimientos de cámara, la importancia del montaje y cómo puede cambiar el significado de una película. También analiza el uso del color y la luz en el cine, destacando cómo el director Pedro Almodóvar utiliza colores como el rojo, amarillo y azul para crear atmósferas características en sus películas.
El documento presenta una introducción al análisis de películas desde diferentes perspectivas como la crítica, forma y contenido. Explica conceptos narrativos como unidades narrativas, elipsis, transiciones, montaje, personajes y estructura de relatos. También propone un método categórico de análisis en 6 fases y discute estrategias pedagógicas para enseñar a analizar películas en el aula.
Este documento discute la influencia de la poesía en el cine, particularmente en relación con el uso del simbolismo. Examina cómo directores como Dziga Vertov y Jean-Luc Godard han adaptado la naturaleza sugestiva y sintética de la poesía a través del uso de símbolos e imágenes en sus películas. Vertov creó planos que funcionaban como símbolos individuales, mientras que Godard ornamentó escenas con una variedad de elementos visuales y estilos para capturar la vida contemporánea. Ambos directores ro
Este documento describe los aspectos esenciales para la construcción de guiones de piezas publicitarias. Explica que un guión es la forma escrita de cualquier proyecto audiovisual y que escribir un guión requiere un enfoque diferente al de la escritura tradicional. Luego detalla las etapas clave del proceso de guión, incluyendo desarrollar una idea, establecer un conflicto, crear personajes y estructurar la acción dramática dentro de un tiempo y una unidad dramática. Finalmente, introduce conceptos y termin
Este documento presenta un cuestionario sobre los estilos de filmación showing y telling en el cine. El cuestionario contiene 20 preguntas sobre los temas, procedimientos y diferencias entre el estilo showing de los Hermanos Lumière y el estilo telling de Georges Méliès. También incluye preguntas sobre la aplicación de estos estilos en la televisión y el guión cinematográfico.
Este documento presenta la carpeta de producción del programa "Retratos de Xalapa". El programa consiste en una serie de reportajes que muestran los aspectos culturales, turísticos y costumbristas de diferentes ciudades veracruzanas a través de un anfitrión. El resumen presenta la introducción, el índice, el staff, la sinopsis, la escaleta y otros detalles técnicos sobre la producción del primer episodio enfocado en la ciudad de Xalapa.
El guión presenta la historia de un hombre atrapado en otra dimensión. En esta dimensión, el hombre se ve como una caricatura y experimenta varios desafíos, como no poder comer un taco o que se haga de noche. El hombre decide ir a ver al "chaca", quien cree que es el responsable de enviarlo a esta dimensión. Al final, el hombre encuentra al chaca y otro hombre, y aunque el chaca niega ser el culpable, le muestra al protagonista un círculo que lo regresa a su dimensión original.
El documento presenta la propuesta para un programa de televisión sobre deporte en Xalapa, Veracruz. El objetivo del programa es dar a conocer el deporte en la ciudad a través de reportajes, entrevistas e imágenes de las instalaciones deportivas locales. El programa recorrerá lugares como el Estadio Xalapeño, gimnasios cercanos y la Universidad Veracruzana para entrevistar deportistas y mostrar las actividades.
Ricardo, ¿podemos hacer un plano
general de la terminal para contextualizar?
terminal
Ricardo: Claro, vamos a hacer un plano general
para contextualizar.
0:21-0:30 Acción: Plano
general de la terminal
CAXA
-Música incidental
0:31-1:05 Acción: Tomas
aéreas de Xalapa
-Música incidental
1:06-1:15 Acción: Plano
general del parque
Juárez
Conductor (voz en off): El parque Juárez es el
pulmón de
El documento narra la historia de "El Gordo y El Flaco" en la película "Veinte Años Después". Cuenta cómo El Flaco fue dejado cuidando una trinchera durante la Segunda Guerra Mundial y permaneció allí por 20 años sin saber que la guerra había terminado. Cuando El Gordo ve una noticia sobre El Flaco en el periódico, va a buscarlo y lo encuentra sentado en una silla de ruedas, aunque luego se da cuenta que no estaba discapacitado.
Este documento proporciona las indicaciones técnicas de plano y efectos de sonido para una película. Describe varias escenas que incluyen a una mujer caminando, corriendo y luego encontrándose con neonazis. Más tarde, su cuerpo es encontrado muerto con una carta cerca. La voz en off narra los recuerdos y pensamientos de alguien sobre la mujer.
El gobernador recibe la petición de la alcaldesa Doña Luis Cuenta Máxima para apoyar a su amiga Cuca Macoy como candidata a diputada. Aunque el gobernador dice que debe esperar la decisión del partido, accede a apoyar a Cuca Macoy para quedar bien con la alcaldesa. Sin embargo, su verdadero apoyo es para su secretario particular.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Televisión: Creación y Producción. Se divide en tres unidades que cubren los temas de terminología técnica de la producción televisiva, la creación de guiones y el diseño de producción. La unidad uno enseña conceptos básicos. La unidad dos se enfoca en la redacción de guiones para diferentes géneros. La unidad tres trata sobre el diseño de proyectos de producción televisiva considerando aspectos como objetivos, audiencias y costos. El curso evalúa a los
32 Ways a Digital Marketing Consultant Can Help Grow Your BusinessBarry Feldman
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El documento describe la estructura y elementos de un video documental. Explica que aunque los documentales se basan en hechos reales, la realidad puede ser manipulada a través del montaje. También discute los diferentes tipos de montaje, elementos del lenguaje cinematográfico como ángulo de cámara y encuadre, y el uso de sonido y narración en los documentales.
La narrativa cinematográfica y el montaje, semiótica audiovisual cinematográficajuanlquintana
Este documento trata sobre la narrativa cinematográfica y el montaje audiovisual. Explica que la narrativa existe en todas las expresiones artísticas que comunican un mensaje y que el cine utiliza la narrativa como una herramienta fundamental. También habla sobre la semiótica audiovisual cinematográfica y cómo estudia los signos, su combinación y la relación significado-significante en cualquier metraje. Finalmente, presenta conceptos como el lenguaje cinematográfico, los diferentes tipos de planos, el montaje y sus elementos, la teoría del mont
El documento describe los elementos fundamentales del lenguaje cinematográfico, incluyendo la selección de partes de la realidad, los movimientos, el montaje y el sonido. Explica que el cine ha evolucionado desde un lenguaje simple en sus inicios hasta convertirse en un arte complejo. También destaca que el cine es un negocio industrial que requiere grandes inversiones económicas.
El documento resume la historia del cine desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó con inventos pioneros como el cinetoscopio de Edison en la segunda mitad del siglo XIX. Los hermanos Lumière realizaron las primeras proyecciones públicas en 1895. Más tarde se incorporó el sonido en 1927 y el color en 1935, expandiendo su popularidad. También describe los principales géneros cinematográficos y conceptos básicos del lenguaje cinematográfico como los planos, encuadres, angulaciones y montaje.
El documento habla sobre la historia del cine. Comenzó como una proyección sucesiva de fotografías impresas en una cinta que daba la ilusión de movimiento debido a la persistencia de la visión humana. A lo largo de más de un siglo, el cine ha evolucionado consolidando un lenguaje y modelos industriales propios que han permitido el surgimiento de carreras artísticas. El 28 de diciembre de 1895 se considera la fecha de nacimiento del cine cuando los hermanos Lumière realizaron la primera proyección
El cine es la técnica de proyectar fotogramas rápidamente para crear la impresión de movimiento y mostrar videos o películas. Se originó a finales del siglo XIX y se considera el séptimo arte. La industria cinematográfica ha crecido para convertirse en un importante negocio en lugares como Hollywood y Bollywood.
El documento describe la historia y el lenguaje del cine. Explica que el cine se originó a partir de inventos como la linterna mágica y el zoótropo, los cuales dieron paso a los primeros aparatos de filmación como el kinetoscopio de Edison y el cinematógrafo de los hermanos Lumière. El lenguaje cinematográfico se basa en elementos como los encuadres, movimientos de cámara, montaje y sonido.
El documento resume la evolución del cine como medio de comunicación masivo desde sus orígenes a finales del siglo XIX hasta la actualidad. Comenzó como un invento de los hermanos Lumière para proyectar imágenes en movimiento de forma pública en 1895 y rápidamente ganó popularidad. Otras figuras como Georges Méliès y directores pioneros mejoraron las técnicas cinematográficas y desarrollaron los primeros géneros fílmicos. El sonido se introdujo en 1927 aunque el cine alcanzó su madurez
El documento habla sobre el guión como punto de partida y llegada para el realizador de una película o programa. Explica que el guión es la narración escrita de la historia y contiene las imágenes, situaciones, personajes y ambientes. También describe las diferentes etapas del proceso creativo, desde la idea original hasta la elaboración del guión literario y técnico.
El documento describe el rol del cine como medio de comunicación publicitaria, destacando tanto sus ventajas como desventajas. Entre las ventajas se encuentra su fuerte impacto audiovisual y su capacidad de captar la atención del público, aunque ha perdido posición frente a otros medios como la televisión. Aún así, sigue siendo útil para públicos específicos como los jóvenes. Por otro lado, tiene el inconveniente de ser un medio costoso. También se menciona brevemente que el cine es considerado el séptimo
El documento describe el rol del cine como medio de comunicación publicitaria, destacando tanto sus ventajas como desventajas en comparación con otros medios como la televisión. Aunque el cine ofrece un impacto comunicacional superior a la televisión debido a su formato audiovisual en salas oscuras, ha perdido popularidad ante el auge de otros medios domésticos. No obstante, sigue siendo útil para ciertos públicos objetivos como los jóvenes.
Este documento presenta un resumen de la historia del cine desde sus inicios en 1895 hasta la actualidad. Comienza describiendo el nacimiento del cine en París y su evolución hacia el cine mudo y sonoro. Luego detalla la transición del cine en blanco y negro al cine a color. Finalmente, menciona brevemente la actualidad del cine. El propósito del documento es analizar la historia y desarrollo tecnológico del medio cinematográfico a través del tiempo.
Este documento resume los conceptos clave del documental, incluyendo su definición como una expresión de la realidad a través de imágenes y sonidos, las diferentes clases (expositiva, de observación, interactiva y reflexiva), los pasos de la elaboración (preproducción, idea, objetivo, argumento, escaleta), ejemplos como documentales centrados en un evento o proceso, y una breve bibliografía.
El documento describe los elementos básicos del lenguaje audiovisual y cinematográfico, incluyendo diferentes tipos de planos, ángulos de cámara y movimientos, así como la estructura narrativa básica de una película. También menciona brevemente las nuevas tecnologías como el arte interactivo, el videoarte y el uso de rayos láser en el arte.
Universidad metropolitana de ciencias y tecnologia (2)venenomusic
El documento resume la historia de los géneros audiovisuales. Explica que el término audiovisual surgió en la década de 1930 con el cine sonoro. Además, describe algunos géneros cinematográficos como la comedia, cine infantil, y documental. Define un género como una forma de organizar los temas y elementos narrativos de una obra.
La semiótica es muy importante en el cine ya que analiza cómo se utilizan y combinan los códigos como las tomas, gestos, luces y otros elementos para crear diferentes significados e interpretar las películas. El cine está constituido enteramente por códigos semióticos que apoyan la historia y penetran en el espectador.
El cine es la proyección de imágenes fotográficas en movimiento que se perciben como una realidad gracias a la persistencia retiniana. Es también un arte multidisciplinario que combina fotografía, teatro, literatura, música y más. Además, el cine es una industria, medio de comunicación y forma de entretenimiento que ha evolucionado gracias a avances científicos y tecnológicos.
El documento resume los contenidos de la asignatura de Cine del primer semestre de 2009. Incluye partes sobre encuadre, tipos de planos, montaje cinematográfico, géneros cinematográficos y escuelas cinematográficas. Define conceptos como fotograma, encuadre, planos, montaje transparente y menciona directores como D.W. Griffith, Eisenstein y Vertov.
El documento proporciona una introducción a la historia del cine. Comienza describiendo el origen del cine en 1895 cuando los hermanos Lumière proyectaron públicamente algunas de sus películas cortas. Luego describe algunas de las innovaciones técnicas y de narrativa que llevaron al desarrollo del cine en las primeras décadas. Finalmente, resume brevemente el surgimiento de diferentes géneros cinematográficos como el documental, histórico y bíblico.
El documento resume la historia y definiciones de varias artes visuales y medios de comunicación en Venezuela como el arte conceptual, arte cibernético, fotografía, cine, televisión y video. Explica que artistas venezolanos influyeron en el arte conceptual y describe la evolución de medios como la fotografía, el cine y la televisión en Venezuela desde mediados del siglo XX.
1. Texto de lectura 1.- Módulo 02.- Telling y Showing
Posted on 5 marzo, 2013by Calderon Vivar Multimedia
Los estilos primigenios de la
producción audiovisual,
el showing y el telling,
y las estructuras y funciones
de la producción televisiva
Rodolfo Calderón Vivar
Profesor de la Carrera de Publicidad y
Relaciones Públicas de la Fac. de Ciencias
Administrativas y Sociales de la Universidad
Veracruzana
(Advertencia del autor: Los conceptos de telling y showing no se usan
comúmente en los escritos sobre producción televisiva o cinematógráfica, sino
en los ámbitos de estudios literarios. Los utilizo aquí por una razón didáctica
para poder distinguir como dos corrientes de producción tanto en el cine y la
televisión marcan las formas de como realizar películas y programas
televisivos. La primera se dirige a la producción que toma como tema la vida
real, trasladada a la cinta o al registro videográfico, y la segunda a la que da
vuelo a la imaginación para que por medio de la ficción de produzcan películas
y programas. Con esto aclaro que telling y showing no es un término técnico ni
2. lo utilizaban ni Lumiere ni Melies al iniciar la historia del cine. Sin embargo, si
son conceptos que podemos relacionar con la televisión tal y como lo muesta
mi artículo y el artículo de Corner, que está más abajo, que aborda el telling y
showing en la producción de programas televisivos informativos, con lo cual
nos permite establecer las dos vertientes de como producir en la actualidad:
registrando la realidad o inventando una realidad ficticia)
Los hermanos Lumiere, por un lado, a fines del siglo XIX, y George Melies, por
el otro, a principios del siglo XX, plantean dos distintos estilos de uso de la
cámara para la creación cinematográfica. Al de los primeros, y extrapolando el
término de los ámbitos literarios, yo lo denomino estilo showing y al del
segundo lo denomino estilo telling, lo cual, traducido de manera forzada,
vendría siendo algo así como el estilo que muestra la realidad, en el caso del
showing, y en el caso del otro, al estilo que recrea o dice como es una realidad.
En el estilo showing bastaba con colocar una cámara frente a eventos reales y
se tenía como resultado una reproducción de ese evento real para ser admirado
por las audiencias. Esto dio pauta a que el primer uso del cine o las primeras
proyecciones, aquellas que eran reproducidas en las máquinitas centaveras de
Edison, eran imágenes del mundo constreñido al marco del plano de una
película que corría en el carrete interno de esa incipiente tecnología.
Así, el showing mostraba el mundo que podía ser repetido tantas veces como
echara uno peniques o centavos en la máquina, para contemplar de nueva
cuenta el paseo de la gente en un parque, la llegada del tren, el desfile militar,
la llegada de un buque, etcétera.
3. Cuando Melies decide recrear a la realidad en sus estudios parisinos. El
ingenio, la simulación, el engaño, la ilusión, empiezan a generar filmes que ya
son posibles de traspasar el universo de las maquinitas de cine de Edison, para
llegar a una sala de proyección. Entonces se contempla ya no hechos cotidianos
si no se pueden ver otros lugares fuera de este mundo, como la luna, el espacio,
o sitios encantados, como los bosques donde habitan las hadas, los monstruos
marinos, etc. La ilusión se convierte en realidad virtual y el cine se convierte en
un espectáculo lleno de emotividad.
Pronto la imaginación que explota a través del estilo telling, hace posible que se
junten dos artes, la literatura y el cine, y las historias planteadas para las
novelas y los cuentos comiencen a ser recreadas en las cintas de nitrato de
plata para ser consumidas por ávidos espectadores que llenan las salas de cine,
en donde los proyectores iluminan grandes trozos de tela blanca para hacer
aparecer a héroes legendarios, villanos siniestros y mujeres de extraordinaria
que crecen en pantalla en una proporción colosal que impacta a los primeros
cinéfilos de todo el mundo.
El Telling orilla al desarrollo de combinaciones entre varias artes: la literatura,
la pintura, la danza, el teatro y pronto el trabajo de hacer cine se convierte un
trabajo de equipo, en donde, además, se prepara lo que se va a ver en la
pantalla, o lo que se va a filmar, con ciertos tiempo de anticipación para
preparar el montaje de las escenas, en donde los hombres se convierten en
astronautas, en monstruos o en diversos personas que plantea la historia.
Lo notable en toda esta etapa de desarrollo incipiente del cine es que aun no se
crea el lenguaje cinematográfico. Abundan las tomas con cámara inmóvil y con
un plano por lo general abierto (De la tierra a la Luna, realizada por Melies. no
4. difiere en posición de cámaras de las tomas de las películas que realizaban los
hermanos Lumiere), en donde los sujetos se desplazan de un lado
escénicamente, algunas veces en largas secuencias, donde el cambio lo va
dando la acción de los actores.
Poco a poco se tuvo que ir transformando el ejercicio de maniobra en los tres
grandes ámbitos de la producción audiovisual: el tiempo, el espacio y la acción.
El tiempo de las películas estaba condicionado por el formato del envase de las
mismas, las latas de no mas de diez minutos que después crecería a veinte. Mas
tarde, se combinarían las latas para hacer crecer a los programas de tal forma
que se constituyeran en largometrajes. El tiempo intrínseco de filmación
posibilitaba que si bien el showing presentaba trozos de la realidad cotidiana
en secuencias que duraban casi el tiempo real, en el telling se pudo alterar el
tiempo de tal manera que la realidad se reconstruía con periodos que no
correspondían al tiempo real, aplicando el recurso retórico de la elipsis, es
decir de omitir periodos de tiempo, para hacer aparecer solo los periodos
significativos, y así una historia que en tiempo real durarían 20 años, se podía
narrar en 10 o 20 minutos.
Además, el telling, con su característica narrativas, daba la posibilidad de la
construcción previa de lo que se iba a filmar, con la redacción del script o guión
que debería normar toda la toma de decisiones de incidencias de tiempo,
espacio y acción en la película a filmar.
Los guiones de cine fueron entonces desarrollando una metodología una
técnica de presentación que tomaba algo del formato modelo de los libretos de
teatros, a la vez que creaba una nueva forma de redacción que incluia las
indicaciones sobre la secuencia de tomas, la descripción escénica, el manejo de
tiempos y el encuadre de los planos. Robert H. Hilliard, en su famoso libro
“Guionismo para Televisión, radio y nuevos Medios” (editorial Thomson,
5. 2000) nos habla al respecto de que existen guiones de una columna, de dos
columnas, de tres columnas e, incluso hasta de cuatro columnas. Cada una
correspondiente a las indicaciones técnicas que puede aludir a tiempo,
movimiento de cámara, personaje que interviene, texto y pista de audio.
De esa manera se estaba programando, o sea estableciendo
un programa, palabra que etimológicamente significa escribir por adelantado
(pro=delante, grama= escritura). De hecho, el guión como establecimiento de
un programa es una de las fases fundamentales en la producción audiovisual.
El cine tomó del teatro el formato del librero, encolumnado para crear una
opción de escrito semejando en el orden del espacio y acción que habría de
suceder en un filme.
Actualmente el showing y el telling siguen siendo dos estilos que marcan las
posibilidades de producción tanto en el cine como en la televisión, e incluso en
otros medios audiovisuales. Asi, el showing en el cine tiene su mas destacado
ejemplo en el el documental. reportaje, la entrevista, la crónica, etc. y su
prolongación en el video son el talk show, el reality show, los eventos en vivo,
etc. El estilo telling se halla presente, en el cine, en los géneros dramáticos, de
ficción, de suspenso, comedias, etc. , en tanto la televisión hallan cabida en el
teleteatro, la telenovela, las series tragicómicas, la telecomedia, etc. A veces, los
limites no son tan marcados, como por ejemplo suele suceder en el
semidocumental, donde ambos estilos se mezclan al combinar trozos de
realidad con fragmentos de ficción. Otro tanto sucede con programas que
también se apoyan en parte de uno en otro para lograr un programa
determinado.
6. Podriamos definir, en el ámbito de lo audiovisual (recordando que mas bien
son términos utilizados en literatura) que el showing es el levantamiento de
imagen sin alterar de manera directa los evento que suceden ante la cámara.
En tanto que el telling es el proceso de levantamiento de imagen donde alteran
directamente los eventos que suceden aplicando la recreación.
El guión esta presente en ambos estilos, sin embargo el guión del showing es
sugerido, en tanto que el guión del telling obligadamente pasa por el semiguión
hasta el guión completo (sea este literario o técnico). Por lo que corresponde al
mundo de la televisión, cualquiera de sus programas surgen de una idea que
necesita un tratamiento en función de los formatos de género, formatos de
duración de programa, formatos de segmentación. El tratamiento
programático conlleva a una planeación, a un diseño y un desarrollo de
producción en tres fases (preproducción, producción y postproducción) de
cada una de las producciones que serán difundidas a través de los canales.
En el medio televisivo, por lo general, al aplicar el estilo showing planean y
diseñan posiciones de cámara y posibilidades de cobertura del evento
irrepetible. En tanto, si el estilo es telling, se planea y diseña las posiciones de
la cámara, pero también el desarrollo del evento, que puede repetirse si es
necesario.
Dado que los sucesos que pretender seguir el estilo showing son irrepetibles.
En una producción televisiva se cuida el máximo detalle de calidad de
imagen para registrarlos, pero a veces hay sucesos que por su valor como hecho
irrepetible se trasmiten aun con definición de cámara casera, y aun con
esta calidad son trasmitidos por los canales televisivos. (Por ejemplo, el
desastre del Tsunami en las islas del archipiélago asiático fue recuperado
7. visualmente por infinidad de cámaras caseras y trasmitidas posteriormente por
las grandes cadenas televisivas).
Algunos eventos con aplicación estilo showing requieren de la implementación
multicámara (uso de mas de dos cámaras de videos enlazadas por un switcher),
en tanto que la aplicación estilo showing puede manejar una sola cámara, pero
por la posibilidad repetición y de edición, dar la impresión que mas de dos
cámaras grabaron una misma escena desde distintos ángulos.
Aquí podemos notar que en la elaboración del discurso del cine y en el del
televisivo existen notables diferencias, en el primero el discurso es continuo y
puede tener una duración continua de corto metraje y de largo metraje.
Desde 5 a 30 minutos en el primer caso, y de una hora en adelante el segundo
caso. En los programas televisivos el discurso es cortado en segmentos, en
donde habrán de colocarse en un programa los bloques de anuncios y cortes de
estación. De tal manera que las películas que pasan por televisión, al serle
agregado los cortes de los segmentos, provocan una frustración en la audiencia,
ya que esas interrupciones no se adaptan a los momentos de suspenso de la
película. Caso contrario en filmes hechos especialmente para televisión, en los
que se consideran el corte de segmentación televisiva.
Este formato lo llamaremos de estructura segmentada y ha influido incluso en
la forma como se dividen algunos deportes, que por exigencias de las cadenas
televisivas que trasmitían los partidos, hicieron que dos deportes, el basketbol
y el futbol americano tuvieran tiempos de quince minutos, para poder ser
segmentada su trasmisión y dar paso al bloque de comerciales.
8. El formato de estructura segmentada se divide en la division por segmentos de
un programa de tal manera que incluya segmentos tales como:
Segmento de Entrada
Segmentos internos
Bloques para espacios comerciales
Segmento de Salida
Algunos programas agregan un segmento previo a la entrada denominado
prologo y otro después del segmento salida denominado epílogo.
Uno puede esquematizar ese orden de segmentación y planear de antemano la
duración segmentada, de tal manera que podamos calcular que tiempo
contamos para la presentación del capítulo de una serie que se emite en media
hora, pero a la cual, con la segmentación que hemos mencionado, solo le
corresponden en tiempo real solo 21 a 23 minutos de duración.
Este formato de segmentación determina las estructuras medidas de
los programas unitarios y losprogramas seriados, asi como las
telenovelas de tal manera que estos últimos deben conservar la misma
estructura permanentemente, en tanto los unitarios pueden tener algunas
variaciones. Para ello el guionista debe escribir atendiendo la norma de esa
segmentación, para aprovechar los tiempos de trasmisión adecuadamente.
Nada hay mas terrible en el manejo de continuidad de un programa que no
cumplir los tiempos, provocando o que parte de los contenidos ya no sean
9. trasmitidos, o que se tenga que rellenar con cualquier cosa un espacio extenso
que no fue bien medido con sus contenidos correspondientes.
En la televisión existe otro formato, el denominado de género, y que alude a los
contenidos de los programas o tipologia de temáticas que manejan. En lo
personal considero que devienen de los cinco grandes fines de la televisión:
Informar, Entretener, Orientar, Educar y Publicitar.
Asi de la finalidad de informar surge el macrogénero informativo y los
formatos de género tales como noticieros, revistas , documentales, eventos
deportivos, notas, reportajes, entrevistas, crónicas, etc., y sus micrógeneros
según la especialidad o sector (cultural, futbol, nacional, local, etc.
En cuanto a la finalidad de entretener se da pauta al macrogénero
entretenimiento y a los géneros a los teledramas , las telecomedias, teleteatros,
telemusicales, teledebates, shows, variedades, videoclip y sus microgéneros
según sector y especialidad talk shows, reallity show, aventuras, románticos,
terror, misterio, policíacos, rock, pop, etc.
La finalidad de educar da origen al macrogénero Educativo y sus géneros tales
como las teleclases, las teleconferencias, los teledebates, programas culturales,
de divulgación , y sus microgéneros históricos, arqueológicos, de investigación,
de artes, pintura, escultura, fotografía, cocina, ejercicios físicos, etc.
A la finalidad de orientar corresponde el macrogénero Orientativo y como
géneros los programas de consejos, orientación, análisis, crítica y sus
correspondientes microgéneros religiosos, políticos, sociales, sexuales,
autoestima, relaciones humanas, salud, belleza, moda, etc.
10. Originalmente se hablaba de solo cuatro fines de la televisiónon (Informar,
Entretener, Orientar y Educar) pero al agregar el quinto fin, el de Publicitar,
podemos hablar del macrogénero publicitario, con sus géneros, y aquí
tomamos nuevamente la clasificación de Hilliard, que da pauta a los anuncios
comerciales y anuncios de servicio a la comunidad, y sus microgéneros que son
los comerciales de venta directa, testimoniales, dramatizados, musicales,
humorísticos. En sus primeros textos de 1960 Hilliard agregaba los educativos.
La última edición de su libro ya no incluye ese género, pero tampoco otro que
se ha desarrollado en los últimos cinco años en los canales televisivos tanto
abierto como cerrados, el denominado género de los infocomerciales (algunos
lo denominan infomerciales). Existen otras clasificaciones de otros autores,
pero atienden más a razones semánticas o de estudio que de uso real del
ambiente televisivo. Por ejemplo hay quienes (Peres Marqués, 2008)
retomando criterios de publicidad y relaciones públicas afirman que existen 4
tipos de anuncios televisivos que son: 1.- De presentación 2.- De cualificación
3.- Comparativos 4.- De presencia, marca o slogan. Pero todos ellos pertenecen
mas a la teoria publicitaria que a la práctica de la televisión como quehacer
profesional
Hay autores (Fernández Peña e Ibañez Serna, 2004) que consideran que en
televisión también se puede hablar de programas contenedores o mosaicos que
pueden incluir en su contenido varios géneros distintos, tales como los
programas tipo magazine y revista. También se menciona que existen canales
generalistas y temáticos
Otro formato es el de duración de programas, referido a la tipología que se
puede establecer de acuerdo al tiempo de duración de cada uno de ellos. Una
clasificación es la siguiente:
11. Spots: 5, 10, 15, 20, 40, 60 segundos (existen spots que, excepcionalmente,
rebasan el minuto de duración. No los consideramos en la lista)
Cápsula: 1 a 5 minutos (en este esquema cabrían los cortometrajes propios del
cine, pero ya con un término televisivo)
Segmento: 5 a 10 minutos (generalmente se refiere a programas de media hora
que traen tres historias diferentes por capítulos)
Miniprogramas: de 15 a 20 minutos (Son muy raros de hallar, pero es una
estructura también permitida
Programas: de 30, 60, 90 y 120 minutos (como pueden ver se trata de
programas con múltiplos de 3o minutos. En realidad estos programas duran
menos, porque deben dejar espacios para los cortes comerciales. Así, uno de 30
dura realmente 21, uno de una hora, 42; etc.)
Series: integrada por programas pertenecientes a una misma temática y que
tienen continuidad por medio de capítulos
Programas unitarios: integrado por programas que varían su temática y no
tienen encapitulación.
Telenovelas.- Desarrollado por capítulos por una historia central enlazada con
otras subhistorias que involucran relaciones diversas entre
personajes protagonicos, antagonicos, coprotagonicos, seguidores,
complementarios, circunstanciales. Es la estructura de Plot y subplots
encadenados para llegar a desenlances secundarios y principales, en torno a
una secuencia histórica, por lo general, lineal.
El factor tiempo, la segmentación y la estructura programática televisiva fue
decisiva, incluso, en la forma como se organizaron algunos deportes en
Estados, por ejemplo, el basquetbol fue dividido en cuatro tiempos de quince
minutos para permitir que las primeras trasmisiones realizadas a través
12. Con estos formatos de programas televisivos ( de género, de duración en
tiempos y de segmentación), la redacción de los guiones permite aplicar
fórmulas de combinación que tiene un impacto determinado en la audiencia. El
medio televisivo es quizás el que mas importancia da a la programación
planeada de sus emisiones, dada el uso comercial que vende a diversos
patrocinadores en un orden y costo determinado, atendiendo segmentos
poblaciones donde impacta sus emisiones, y diferentes periodos de atención de
audiencias en el transcurso de un día. La relación costo beneficio, costo canal,
rating y costo minuto de la venta de espacios televisivos también conllevan a la
planeación tanto de programas estilos showing como aquellos que se engloban
en el estilo telling, mediante un guión bien elaborado, ya sea sugerido,
semiguión o guión completo
Los estilos de la producción audiovisual: el telling y el showing y las estructuras
y funciones de la producción televisiva by Rodolfo Calderón Vivar is licensed
under a Creative Commons Atribución-No comercial-No Derivadas 2.5 México
License.
13. Algunas paradojas del estilo telling y showing en el manejo de la
imagen televisiva.
Por Rodolfo Calderón Vivar
En el estilo showing bastaba con colocar una cámara frente a eventos reales y
se tenía como resultado una reproducción de ese evento real para ser admirado
por las audiencias. Esto dio pauta a que el primer uso del cine o las primeras
proyecciones, aquellas que eran reproducidas en
las máquinitas centaveras de Edison, eran imágenes del mundo constreñido al
marco del plano de una película que corría en el carrete interno de esa
incipiente tecnología.
Así, el showing mostraba el mundo que podía ser repetido tantas veces como
echara uno peniques o centavos en la máquina, para contemplar de nueva
cuenta el paseo de la gente en un parque, la llegada del tren, el desfile militar,
la llegada de un buque, etcétera.
Cuando Melies decide recrear a la realidad en sus estudios parisinos. El
ingenio, la simulación, el engaño, la ilusión, empiezan a generar filmes que ya
son posibles de traspasar el universo de las maquinitas de cine deEdison, para
llegar a una sala de proyección. Entonces se contempla ya no hechos cotidianos
si no se pueden ver otros lugares fuera de este mundo, como la luna, el espacio,
o sitios encantados, como los bosques donde habitan las hadas, los monstruos
marinos, etc. La ilusión se convierte en realidad virtual y el cine se convierte en
un espectáculo lleno de emotividad.
14. Pronto la imaginación que explota a través del estilo telling, hace posible que se
junten dos artes, la literatura y el cine, y las historias planteadas para las
novelas y los cuentos comiencen a ser recreadas en las cintas de nitrato de
plata para ser consumidas por ávidos espectadores que llenan las salas de cine,
en donde los proyectores iluminan grandes trozos de tela blanca para hacer
aparecer a héroes legendarios, villanos siniestros y mujeres de extraordinaria
que crecen en pantalla en una proporción colosal que impacta a los primeros
cinéfilos de todo el mundo.
El Telling orilla al desarrollo de combinaciones entre varias artes: la literatura,
la pintura, la danza, el teatro y pronto el trabajo de hacer cine se convierte un
trabajo de equipo, en donde, además, se prepara lo que se va a ver en la
pantalla, o lo que se va a filmar, con ciertos tiempo de anticipación para
preparar el montaje de las escenas, en donde los hombres se convierten en
astronautas, en monstruos o en diversos personas que plantea la historia.
Lo notable en toda esta etapa de desarrollo incipiente del cine es que aun no se
crea el lenguaje cinematográfico. Abundan las tomas con cámara inmóvil y con
un plano por lo general abierto (De la tierra a la Luna, realizada por Melies. no
difiere en posición de cámaras de las tomas de las películas que realizaban los
hermanos Lumiere), en donde los sujetos se desplazan de un lado
escénicamente, algunas veces en largas secuencias, donde el cambio lo va
dando la acción de los actores.
Poco a poco se tuvo que ir transformando el ejercicio de maniobra en los tres
grandes ámbitos de la producción audiovisual: el tiempo, el espacio y la acción.
El tiempo de las películas estaba condicionado por el formato del envase de las
mismas, las latas de no mas de diez minutos que después crecería a veinte. Mas
tarde, se combinarían las latas para hacer crecer a los programas de tal forma
15. que se constituyeran en largometrajes. El tiempo intrínseco de filmación
posibilitaba que si bien el showing presentaba trozos de la realidad cotidiana
en secuencias que duraban casi el tiempo real, en el telling se pudo alterar el
tiempo de tal manera que la realidad se reconstruía con periodos que no
correspondían al tiempo real, aplicando el recurso retórico de la elipsis, es
decir de omitir periodos de tiempo, para hacer aparecer solo los periodos
significativos, y así una historia que en tiempo real durarían 20 años, se podía
narrar en 10 o 20 minutos.
Además, el telling, con su característica narrativas, daba la posibilidad de la
construcción previa de lo que se iba a filmar, con la redacción del script o guión
que debería normar toda la toma de decisiones de incidencias de tiempo,
espacio y acción en la película a filmar.
Pronto, el telling también se entremezcló con el showing a través de la
presencia de los narradores. Lo que se ve de la realidad está matizado por la
descripción de los conductors o reporteros de noticias, de tal manera que el
ejercicio del telling y showing entremezclado tiene características que han sido
descritas por John Corner, en relación al periodismo televisivo, de tal manera
que la realidad que se está mostrando en las noticias es una realidad
manipulada, ya que no es entendible si no es acompañada por la descripción o
explicación de los reporteros.
En ese sentido el telling de los periodistas televisivos marca pautas para
entender la realidad videograda, en muchas ocasiones con tendencias al sesgo
voluntario o involuntario. Corner afirma:
“Although pictures are absolutely vital to keep viewers watching, it is words
which do the primary job of getting information across and connecting highly
16. discrete sequences. Try watching the news with the sound turned down, if you
want to test this point. It will be a much harder business to make sense of it
than with the vision turned down. How is this „telling‟ organized in relation to
the „showing‟?
¿Hasta que punto otros programas más apegados a la realidad no tienen
también ese sesgo al influir en el recorte visual de la misma la influencia del
camarógrafo o el director de cámaras? Por ejemplo, las trasmisiones
televisadas de un evento en vivo como son los deportivos siempre tendrán la
posibilidad del sesgo de lo que se graba ya sea por limitaciones tecnológicas
(escaso número de cámaras), carencias culturales (si el camarógrafo o el
director de cámaras no conoce los elementos clave del deporte), tendencias
ideológicas (el equipo de producción está a favor de uno del los equipos y los
cubre en las faltas, evidenciando más las faltas del equipo contrario.
Son las paradojas del manejo del telling y el showing en la producción
televisiva, porque la manipulación, que es una forma de contar o narrar las
cosa vista, siempre está presente en toda actividad del comunicador, sea éste
un camarógrafo, un director de cámaras o un productor.
Algunas paradojas del estilo telling y showing en el manejo de la imagen
televisiva. by Rodolfo Calderón Vivaris licensed under a Creative Commons
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