Este documento describe los marcadores sociales y las herramientas Diigo y Delicious. Explica que los marcadores sociales permiten a los usuarios etiquetar y compartir contenidos de interés, aunque también pueden causar confusión debido a sinónimos y la falta de una estructura jerárquica. Además, señala que estas herramientas pueden ser útiles en educación para que profesores y estudiantes compartan enlaces y recursos, aunque es posible que sean más adecuadas para profesores que para estudiantes de primar

1. MARCADORES
SOCIALES
Sandra Blanco Jiménez
Laura Fernández Ruiz
Ángela Martín Manzanero

3. ¿QUÉ SON LOS MARCADORES SOCIALES?

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
Facilidad
de
acceso.
Permite
marcar la
selección de
temas de
interés.
Comentar
noticias y
asignar una
puntuación.
Promocionar tu
propia página
web para
compartir con
el resto de
usuarios.
Clasificar a
través de
las etiquetas
o
colecciones.
Conectarse
con otros
usuarios y
compartir.
Crear
nuestras
listas de
favoritos.
No hay un
sistema pre-
establecido de
palabras clave
o categorías.
No existe una
estructura
predefinida
para las tags.
Los tags
pueden
confusiones
debido a los
sinónimos.
No existe la
opción de
estructurar de
forma
jerárquica las
tags.

5. EN EDUCACIÓN... ALUMNOS
DOCENTE
➔ Compartir enlaces de interés con otros
usuarios.
➔ Biblioteca para el curso o asignatura.
➔ Crear grupos.
➔ Contacto con alumnos o docentes.
➔ Investigación y puesta
en común.
➔ Comparar contenidos.
➔ Comunicación con el
profesorado.

8. DELICIOUS DIIGO
Más sencillo
Más innovador
Compatible con todos los
navegadores
Permite publicar en Facebook o
Twitter
Ofrece aplicaciones para móviles
Más novedoso
Permite seleccionar textos

9. ETIQUETAS

10. FUNCIONES
SUBRAYA
R
AÑADIR
NOTAS
ORGANIZAR
ETIQUETAS
MOSTRAR
LISTA DE
ANOTACIONES

11. DEBATE
¿Veis útiles los marcadores sociales?
¿Creéis que son útiles en el aula?
¿Qué es lo que más os ha sorprendido de Diigo?
¿Lo utilizareis ahora que ya lo conocéis?

12. CONCLUSIONES
Tras la realización de este trabajo y la investigación necesaria para llevarlo a cabo, llegamos a la
conclusión de que esta herramienta puede ser bastante útil en diferentes aspectos pero sobretodo en
educación.
Aún así, desde nuestro punto de vista, tiene mucho más beneficios en el papel del docente, ya que
consideramos que es un poco complicado para trabajarlo con alumnos, y más aún, si es en
Educación Primaria.