The verbs ir and estar
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El documento explica las diferencias entre los verbos "ir" y "estar" en español. "Estar" se usa para expresar cómo se siente alguien en el momento o mostrar la ubicación de un objeto, mientras que "ir" se usa para expresar a dónde va alguien. Proporciona ejemplos de cómo usar cada verbo correctamente en oraciones.
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Competencia social
Este documento evalúa las habilidades sociales y escolares de un estudiante. Describe que el estudiante asiste regularmente a clase, realiza las actividades escolares pero tiene dificultades para concentrarse y expresarse oralmente y por escrito. En términos de integración social, el estudiante es capaz de hacer amigos pero a veces molesta a sus compañeros y manifiesta agresividad.
Insultas o aprecias
Este documento contrasta los insultos con las apreciaciones, y cómo cada uno nos hace sentir. Los insultos solo sirven para humillarnos y darnos malestar, mientras que las apreciaciones nos hacen sentir valorados. Se propone hacer una lista de insultos prohibidos y otra de apreciaciones positivas que nos gustan escuchar para sentirnos bien. Incluso si se nos escapa un insulto, siempre podemos pedir perdón.
Ydijo Dios
El documento presenta las múltiples formas en que Dios ofrece su amor, consuelo y apoyo incondicional a las personas. Dios está dispuesto a consolar, fortalecer, llenar, perdonar, escuchar y liberar a quien lo necesite, y permanece fiel aun cuando los demás fallen. Dios ofrece su compañía y ayuda a todos los que la busquen.
Marca personal
Manuel es una persona ambiciosa, astuta y creativa que busca ideas y soluciones desde varios puntos de vista. Aunque a veces es callado o introvertido, es porque analiza sus ideas cuidadosamente para encontrar las mejores soluciones a los problemas. También respeta las ideas de los demás.
October 24 -ser
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Modo imperativo
Lee la información sobre qué es el Modo Imperativo, conócelo y al fina de la presentación, entra a la liga que te dejo aquí ( http://www.stripcreator.com/comics/Normamarina/588851) para que pases a la siguiente fase.
*Nota: Debes leer primero la información de las diapositivas para poder entender y contestar los siguientes pasos.
Modalidad oracional
Este documento describe las diferentes clases de oraciones según su actitud, naturaleza del predicado, participación del sujeto y complejidad sintáctica. Las oraciones se clasifican como enunciativas, interrogativas, exhortativas, dubitativas, desiderativas y exclamativas según su actitud. Según la naturaleza del predicado, las oraciones pueden ser de predicado nominal u oraciones copulativas, o de predicado verbal o predicativas. Las oraciones también se clasifican como simples o compuestas dependiendo de su complejidad
1.26.17 clases, estar
Este documento presenta vocabulario y conceptos clave relacionados con las clases escolares. Proporciona una lista de vocabulario como "el curso", "el examen" y los días de la semana. Luego, ofrece ejemplos de preguntas para entrevistas sobre detalles de horarios y asignaturas. Finalmente, explica la diferencia entre los verbos "ser" y "estar" y cómo se usan con ubicaciones.
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Autoestima
El documento habla sobre la autoestima. Define la autoestima como quererse y aceptarse a uno mismo. Describe las características de una persona con baja autoestima, incluyendo no aceptarse a sí mismo, querer ser como los demás, falta de amigos, rechazo propio, inseguridad y dudas. También menciona las características de una persona con alta autoestima como quererse, respetarse, tener amigos y aceptarse.
La expresión de la opinión en español
Este documento describe tres maneras principales de expresar opiniones en español: 1) Usando verbos como creer, pensar y suponer, indicativo para afirmaciones y subjuntivo para negaciones; 2) Con estructuras como "es + adjetivo + que", siempre con subjuntivo excepto con adjetivos como cierto; 3) Con el verbo parecer, que requiere subjuntivo.
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2 e jacj_06_e4
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La Oracion
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Descubre cómo transformar la gestión estratégica de tu empresa pasando de métodos basados en hojas de cálculo a software especializado. Este completo tutorial detalla una agenda de cambio en seis perspectivas clave: indicadores de rendimiento, mapas estratégicos, marcos empresariales, alineación estratégica, informes y trabajo en equipo. Aprende a automatizar y optimizar tu planificación estratégica con herramientas avanzadas que mejoran la precisión, la eficiencia y la colaboración. Ideal para empresas que buscan modernizar su enfoque estratégico.
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el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
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American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
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The verbs ir and estar
- 1. The verbs ir and estar Molly Coronel
- 2. Estar Yo Estoy Nosotros Estamos Tú Estás Vosotros Estáis Usted Está Ustedes Están
- 3. Estar: to express how someone is feeling at this moment • Yo estoy cansada. • Ella está contenta porque ella tiene una buena nota. • Nosotros estamos emocinado para la escuela. • ¿Porque tú estás nervioso?
- 4. Estar: to show location of an object • ¿Dónde están los lápices? • Los lápices están cerca de las plumas. • ¿Dónde está mi mochila? • Tú mochila está encima del escritorio.
- 5. Ir Yo Voy Nosotros Vamos Tú Vas Vosotros Vais Usted Va Ustedes Van
- 6. Ir: to express where someone is going • ¿Adónde van? • Yo voy al gimnasio. • Nosotros vamos a la biblioteca. • Los estudiantes van a la cafetería.