Este documento describe las teorías de aprendizaje relacionadas con diversas herramientas TIC como Wikis, blogs, podcasts y redes sociales. Se mencionan teorías como la constructivista, socio-cultural, de aprendizaje por descubrimiento, conductista y de aprendizaje significativo, y cómo cada herramienta puede apoyar diferentes aspectos de estas teorías, por ejemplo permitiendo a los estudiantes construir conocimientos o compartir y descubrir información.

1. TICS DE ACUERDO A LAS
TEORÍAS DE APRENDIZAJE
WebComic
Aprendizaje significativo y Teoría Constructivista: creatividad del alumno
Audacity
Teoría Constructivista y Aprendizaje Significativo conocimientos previos para la creación, edición y composición de audio.
WebQuest
Teoría de aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner.-descubriendo poco a poco su entorno, por medio de una acción
guiada por el maestro.
Wiki
Teoría Socio Crítica.-revelar inconsistencias y contradicciones de la comunidad.
Martha Polanco

2. Blogs y Rss
Teoría Socio Cultural .-los estudiantes puedan descubrir por sí mismos.
Por: Nadia y Ericka
PodCasts
Teoría de aprendizaje por Descubrimiento de Jerome Brunernos.- permiten como autores, compartir pensamientos a través de
audios o de vídeo los cuales pueden ser
Por: Gloria
Redes Sociales
Aprendizaje por descubrimiento Aprendizaje significativo.-ponen en contacto con otras personas
Por Paulina y Andrea
eBooks
Teoría Conductista de Skinner.-Es un libro electrónico, libro digital o una publicación digitalizada

3. Foros
Teoría Constructivista. espacios de intercambio que ofrecen la posibilidad de partiipar en la discusiòn
pùblica de ciertos temas con otros docentes,
Viajes Virtuales.- permiten el desarrollo de habilidades a partir de la visita guiada a diversos lugares de
un país, un museo o alguna institución
Periódico Digital Escolar..- escriban articulos sobre lo que han considerado relevante en su
aprendizaje de algún tema en especial.
Por Nuvia
cmapTools
Teoría Cognitiva – Constructivista .-alumno haya asimilado y comprendido la información que le fue
brindada

4. Aprendizaje por Descubrimiento (Bruner) y Constructivismo . se pueden anotar mapas de ideas,
organizar gráficos, diagramas e incluso hojas de cálculo. Éste lo relacionamos -
Teoría del aprendizaje significativo David Ausubel.-aprendizaje consiste en una o varias ideas
generales que se presentan con el fin de facilitar su asimilación.
Aprendizaje Significativo y Aprendizaje Mecánicoel maestro para que el alumno logre
alcanzar los procesos necesarios..-
Conductismo. estructura permite ejercitar determinadas acciones a través de la
repetición-
Enfoque conductista, aprendizaje significativo, aprendizaje por
descubrimiento, constructivismo.-maestro quién le da el enfoque a cada una de estas
valiosas herramientas.

5. Constructivismo (Papert) y Aprendizaje social (Bandura).-Teoría del aprendizaje social de
Bandura, existe relación entre la persona que está utilizando la aplicación, el contexto y el
entorno social
Enfoque conductista, aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento, constructivismo.
Si el proyecto esta planificado para que el estudiante descubra, investigue o indague sobre algún
tema o aún que descubra el uso de alguna herramienta explorando más allá de lo que el maestro
Teoría Cognitiva de Jean Piaget.-el estudiante es motivado a reflexionar y a poner en palabras lo
que ha sido un aprendizaje significativo. Si
Teoría de aprendizaje por descubrimiento De Bruner.-. nos brinda información sobre la Tierra, es
decir nuesto planeta -

6. Google Docs
Constructivismo de Papert.-un programa diseñado para niños a través del uso de la pantalla el
niño puede construir y realizar tareas conforme a su pensamiento en el uso cognitivo de su
pensamiento. Por medio de este programa
Teoría Constructivista, y Teoría del aprendizaje.-herramientas creativas que generan en el
alumno a hacerse planteamientos acerca de su propio pensamiento a medida que plasma sus
ideas o gráficos por medio de este programa.
Aprendizaje Significativo y Teoría constructivista.-construir un conocimiento al ordenar
mentalmente un tema de estudio

7. Aprendizaje por descubrimiento (Bruner).-El estudiante descubre, mediante diversas
actividades los aprendizajes
Teoría constructuvistas y el enfoque sociocultural. combinación de los conocimientos que se
van adquiriendo una base de datos
Teoria del Aprendizaje Social (Bandura) y Constructivismo (Piaget.-aprendizaje, el maestro
se convierte en la herramienta de acciones que el alumno podrá observar y aprender de
ellas.
Teoría Constructivista, Aprendizake Significativo de David Ausubel y Educación a
Distancia. utilzado en una clase virtual y en reuniones informativas. Es muy eficaz para
tener una comunicación directa